chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Politik projekt och finansiering på EU-nivå

Nyheter

| 1 juni 2020
| av Geormary Fragko...

Οι εταιρείες B Corps σχηματίζουν μια κοινότητα ηγετών και καθοδηγούν ένα παγκόσμιο κίνημα ανθρώπων, που χρησιμοποιούν τις επιχειρήσεις, ως δύναμη, για να προσφέρουν καλό. Οι αξίες και οι προσδοκίες της κοινότητας των B Corp εμπεριέχονται στην Δήλωση Αλληλεξάρτησης των Β Corp.Τούτη η πολύτιμη κοινότητα δημιούργησε προσφάτως έναν κόμβο πόρων για επιχειρήσεις κατά μήκος της Ευρώπης, που περιλαμβάνει έναν κατάλογο, στον οποίο μπορεί κανείς, να αναζητήσει πόρους οικονομικής βοήθειας, ανά χώρα.

Blogg

| 29 maj 2020
| av Eszter KARVAZY

Auf Empfehlung der Europäischen Kommission nahmen das Europäische Parlament und der Rat am 18. Juni 2009 die Empfehlung zur Schaffung eines Europäischen Referenzrahmens für Qualitätssicherung in der Berufsbildung (European Quality Assurance Reference Framework, EQAVET) an.

Nyheter

| 27 maj 2020
| av EPALE Italia

Il 29 maggio dalle ore 16,00 il CPIA Palermo 2, in consorzio con CPIA CL/EN e ME, organizza il webinar "Let’s start again: keeping in touch pleasantly", seminario conclusivo del progetto “Sicilia chiama Europa: lingue, nuove tecnologie, comunicazione interculturale e integrazione sociale dei migranti nei CPIA” responsabile la dirigente Patrizia Graziano. L’evento si svolgerà su Google Meet ed in diretta streaming su Facebook.

Blogg

| 25 maj 2020
| av CPIA PALERMO 2
Intervista di Roberta Compagno alla docente di alfabetizzazione Vanna Di Mari e alle assistenti amministrative Luisella Catania e Rosa Antonina Gioe’ nell'ambito del progetto SICILIA chiama EUROPA.
tisdag 30 juni 2020 till onsdag 1 juli 2020

Posilnenie európskej spolupráce v oblasti OVP - ohliadnutie sa a plánovanie budúcnosti

Spoločná virtuálna konferencia Cedefop a ETF zameraná na výsledky dosiahnuté v súvislosti so spoločnými prioritami európskej spolupráce v oblasti OVP v roku 2015-20. Účastníci budú tiež diskutovať o dôkazoch, údajoch a informáciách o kľúčových výzvach pre OVP v perspektíve budúceho vývoja.

Nyheter

| 21 maj 2020
| av Lelde GRAVA

Erasmus+ projekts tiešā veidā veicina valodu skolu un izglītības iestāžu konkurētspēju, jo ir saistīts ar darbinieku profesionālo pilnveidi IT pielietošanā mācību procesā. Tas ir vērsts arī uz Eiropas ideju par labas prakses un pieredzes apmaiņu, lai veicinātu izglītotāju digitālo kompetenci. Vispārizglītojošo macību iestāžu, skolu pedagogi izmanto spēļu elementus un IT piedāvātās iespējas mācību procesā. Savukārt pieaugušo neformālajā izglītībā šīs iespējas joprojām netiek pilnvērtīgi izmantotas un bieži iemesls ir arī pasniedzēju nepilnīgās zināšanas un prasmes šajā jomā.

Erasmus+ Mobilität Reise nach Kreta, Rundflug

Blogg

| 20 maj 2020
| av Karina SYDEKUM

Interkulturelle Kompetenzen stärken, Auslandserfahrung sammeln und den Europäischen Gedanken festigen. Diese Ziele verfolgte die GSI –Gesellschaft für Schweißtechnik International mbH mit einer Mobilät in Griechenland, während der praktischen Train-the-Trainer-Fortbildung ihrer Mitarbeiter. Erfahren Sie mehr, in wie weit diese Ziele erreicht werden konnten.

Nyheter

| 20 maj 2020
| av EPALE NSS Sverige

Universitets- och högskolerådet, UHR är det svenska programkontoret för internationella samarbets- och utbytesprogram som riktar sig till hela utbildningssektorn. Trots pågående pandemi ökar intresset från svenska utbildningsaktörer att söka finansiering för internationella samarbeten och utbyten. För Erasmus+ strategiska partnerskap för erfarenhetsutbyten och innovation har det i år kommit in 59 procent fler ansökningar jämfört med förra året. Inom skolsektorn liksom organisationer som arbetar med vuxnas lärande har intresset nästan dubblerats.

Blogg

| 20 maj 2020
| av Eleonora Policicchio

La centralità del detenuto è stata sia la regola che ha guidato la nostra raccolta delle storie personali e la realizzazione di tutte le attività ideate a tal fine; sia il criterio – o uno dei criteri – seguito nella nostra selezione dei progetti innovativi promossi nei vari istituti di detenzione nel mondo.

Blogg

| 20 maj 2020
| av Paul Fallon
WWETB Adult Literacy and Language services partnered Education Scotland/Foghlam Alba for a two day visit to Glasgow, supported by Erasmus+ funding. The purpose of the visit was to share and increase knowledge, develop understanding and collate research on Adult Literacy and ESOL (English for Speakers of Other Language) practices. 

Nyheter

| 19 maj 2020
| av Daria Mrsic

Europska trening fondacija (ETF) sprovela je istraživanje o digitalnim vještinama i online učenju u Bosni i Hercegovini, sa fokusom na stručno obrazovanje i obuku.

Cilj istraživanja bio je prikupiti podatke o politikama, strategijama, inicijativama i praksama u četiri sekcije:

Nyheter

| 19 maj 2020
| av Altheo VALENTINI

B Corps form a community of leaders and drive a global movement of people using business as a force for good. The values and aspirations of the B Corp community are embedded in the B Corp Declaration of Interdependence. This valuable community has recently put together a resource hub for businesses across Europe that includes a list of where to find financial help, on a country by country basis.

Nyheter

| 18 maj 2020
| av Marianne Selli

 DIMPA est un projet qui vise à créer la première formation européenne sur les pratiques et outils des 6 technologies principales impliquées dans la publication et la diffusion de contenus améliorés : EPUB3, réalité augmentée, réalité virtuelle, vidéo 360°, vidéo interactive et matériel imprimé augmenté.

Nyheter

| 18 maj 2020
| av Marianne Selli

Le projet BIBLIODOS a pour objectif de proposer une première offre de lectures adaptées, en associant l’apprentissage d’une langue à la promotion de la littérature et du patrimoine européen.Le projet BIBLIODOS a pour objectif de proposer une première offre de lectures adaptées, en associant l’apprentissage d’une langue à la promotion de la littérature et du patrimoine européen.

Nyheter

| 18 maj 2020
| av Marianne Selli

Les derniers résultats de l’enquête PISA (2018) montrent que plus d’un jeune sur cinq en Europe ne possède pas les compétences de base nécessaires à de nombreux emplois de valeur dans notre économie actuelle. Il est donc essentiel de travailler à l’amélioration du niveau des élèves de l’UE dans les matières STEAM (Science Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques).

Sidor

Prenumerera på RSS - Politik projekt och finansiering på EU-nivå