chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Vuxenutbildning

Bild för EPALE Moderator

discussions

| 21 februari 2020
| av EPALE Moderator

As part of our January-March 2020 focus on Environmental awareness and protection, EPALE is organising a written discussion on how to contribute to Environmental awareness in the field of adult learning. The discussion will take place on this page on 18 March between 10:00 and 16:00 CET.

Blogg

| 30 september 2019
| av EPALE Moderator

EPALE invites you to participate in the #EPALEandMe contest, a photo competition about the positive contributions of EPALE to professionals working within the adult learning sector across Europe.

Blogg

| 3 april 2020
| av Iwona Buks

Ein solcher ist bereits in Słupsk, Wrocław und im Warschauer Stadtbezirk Włochy tätig. Im September 2019 entstand ein solcher auch im Warschauer Stadtbezirk Wola, dort im Rahmen des Wolski Centrum Kultury (Kulturzentrums Wola). Der Männerschuppen ist eine öffentlich zugängliche Schreinerwerkstatt für Einwohner. Wie bewährt er sich? Wer besucht ihn? Was ist seine soziale Dimension? Und was hat er mit Erwachsenenbildung zu tun? Dies und vieles mehr haben wir Adam Kadenaci, Koordinator des Männerschuppens beim Kulturzentrum Wola, gefragt.

Nyheter

| 3 april 2020
| av Dominika Stiger

IEUME is a 2-year Erasmus+ KA2 Project that works to support the integration process of people with a migrant background (refugees, asylum seekers and economic migrants) via innovative educational tools which will help them gain access to information and a better understanding of some EU-related issues pertinent to them.

Blogg

| 3 april 2020
| av Iwona Buks

Men’s sheds have operated for some time in Słupsk, Wrocław and in the Włochy district of Warsaw. In September 2019, a new one was established in Warsaw's Wola district, as part of the activities of the Wola Centre of Culture. A men's shed is a public carpentry workshop for local residents. How does it work? Who comes there? What is its social dimension? And what does it have to do with adult education? We asked the above questions and more Adam Kadenaci, the coordinator of the men's shed at the Wola Centre of Culture.

Blogg

| 3 april 2020
| av Sigrid Aruväli

Täiskasvanute õpivajadused on sageli seotud vajadusega end tööalaselt täiendada või suuremate muutuste korral omandada uus eriala. Õppija hüvanguks on õpe, mis põhineb töömaailma vajadustel ning võimaldab omandada teadmisi ja oskusi, mida tööandjad ootavad. Kvaliteetse õppe läbiviimise üheks eelduseks ja lähtekohaks on kvaliteetne õppekava. Töömaailmaga seotud täienduskoolituse õppekavade koostamiseks saab koolitaja ja koolitusasutus sisendi kutsesüsteemist ning kutsestandarditest.

Blogg

| 2 april 2020
| av Iwona Kozieja-G...

Der Vorteil, den der Austausch von Erfahrungen, Wissen und Fähigkeiten unterschiedlicher Generationen mit sich bringt, ist unbezahlbar. Durch kollektive Intelligenz und gemeinsame Wertvorstellungen können wir friedliche und empathische Gesellschaften aufbauen. Wie das in großem Rahmen funktionieren kann, lesen Sie diesem Blogbeitrag zum intergenerationellen Lernen.

Blogg

| 2 april 2020
| av Daniele TREVISAN

iN-Di was an Erasmus+ KA2 project for the exchange of good practices related to the use of these disciplines in the education of adults. The main aim was to group organisations across Europe working in the field of adult education and share innovative practices of teaching intercultural dialogue to adults, using drama, storytelling and video making techniques.

Blogg

| 2 april 2020
| av Maria-Neus LORE...
En estos tiempos de confinamiento forzado, en los que muchos de nuestros alumnos dedican más horas que nunca a la pantalla del móvil y los auriculares, cabe pensar que se hallan inmersos en un entorno digitalmente enriquecido, con más estímulos que en el aula de informática del centro, pero no es así.

Blogg

| 2 april 2020
| av Martina Pervan
Avec la pandémie en cours qui impacte la planète entière et dont les conséquences sont difficilement prévisibles à ce jour, parler de formation et d’accompagnement peut paraître dérisoire voire décalé. Pourtant, la question de la continuité des activités et des services apparaît partout comme essentielle.

Blogg

| 2 april 2020
| av Pekka TENHONEN

Valmennusharrastus houkuttelee valmennuskirjallisuuden pariin, sillä kiehtovinta juniorivalmenuksessa on urheilijoiden oppiminen. Tietoa oppimisesta löytyy paljon, ja kiehtovimmat teokset kyseenalaistavat hyvin paljon aiemmin oppimastani.

Resurser

| 2 april 2020
| av Michèle MOMBEEK

Angel Gurría Secrétaire général de l’OCDE, introduit le rapport en rappelant les messages principaux développés dans celui-ci. Elle met l'accent sur les changements liés aux nouvelles technologies et à la mondialisation qui transforment nos façons de travailler et de vivre à très grande vitesse.

En effet, la robotisation, le numérique et la technologie  entre autres entrainent des transformations importantes dans la réalistion des tâches. De plus, certaines disparaissent, sont confiées à des robots, de nouvelles apparaissent,...

onsdag 15 april 2020, Estonia

VEEBISEMINAR - VAJADUSEST TEOSTUSENI

Veebiseminar veebiseminaride läbiviimisest.

Õppe eesmärgiks on täiskasvanute koolitaja valmisolek planeerida ja läbi viia veebiseminare. 

Teemad:  
• Veebiseminar õppe läbiviimiseks
• Tehnoloogia ja selle võimalused 
• Veebiseminari planeerimine 
• Veebiseminari läbiviimine ja õppija kaasamise võimalused.

Koolitaja: Veronika Tuul

Blogg

| 1 april 2020
| av Mari Paz Garcia...
The CLEAR project motivated by the problem that although the Circular Economy (CE) principles in sector such as: waste management, manufacturing and agriculture increasing, the servitization model aspect of it. Through research, collaboration and training, European organisations need to build their capabilities to better design and deliver services (70% of all global economic activity in the service sector - Harvard University).

Blogg

| 1 april 2020
| av CONEDU Austria

Angesichts der aktuellen Corona-Krise sind viele ErwachsenenbildnerInnen gefordert, Bildungsveranstaltungen kurzfristig in den Online-Raum zu verlagern. Wie das gelingen kann, zeigt Birgit Aschemann in einem aktuellen Video von CONEDU. Sie präsentiert darin ein Bausteinmodell, das aus einer Online-Kursumgebung, Live-Treffen, Lernbausteinen und Kommunikationstools besteht. Dabei handelt es sich um eine pragmatische Lösung, um schnell online gehen zu können und Absagen von Bildungsveranstaltungen zu vermeiden. (Lesedauer: ca. 4 Minuten)

torsdag 26 mars 2020 till fredag 29 maj 2020

AHEAD Conference: Through the Looking Glass- 10 Week Free Webinar Series

Transformation is a key characteristic in education and the workplace as it adapts to a changing society. AHEAD is no stranger to adaption and transformation too as this year we will be welcoming you to our online Conference. We have an exciting plan to deliver 10 weeks of webinars to you as we go through the looking glass to hear from practitioners and students about inclusion in different contexts such as FET (Further Education and Training) and Higher Education.

Nyheter

| 1 april 2020
| av Aneta KOBYLAREK

Dear EPALE Friends,

We kindly ask you to complete the questionnaire on the general educational needs of the adult education staff and organizations, which is a part of major international research within a Strategic Partnership project:

https://forms.gle/9KPcsvumACKoJFwe8

Due to the current situation, we can only do online surveys, so your help is priceless.

Nyheter

| 1 april 2020
| av Petra Mathilde Jørs

Der er mere end noget andet brug for de fysiske folkeoplysende aktiviteter, når vi – forhåbentlig snart – lukkes ud i samfundet igen, skriver bestyrelsesformand Per Paludan Hansen og sekretariatschef i Dansk Folkeoplysnings Samråd Carolina Magdalene Maier.

Læs debatindlægget bragt i Kristeligt Dagblad d. 31. marts 2020 her

Looking for an APPLICANT in the migration field for the project SIT4CHILDREN: Social Integration Training for Refugee Children

ERASMUS+ KA204

CEIPES (https://ceipes.org/)  is looking for an applicant for our new project SIT4CHILDREN  that is available to be the applicant and the coordinator for the project. We are open to every nation except Italy, Greece and Romania, already present in the Consortium.

Nyheter

| 1 april 2020
| av Petra Mathilde Jørs

Kursisterne på Sindskolerne i Aalborg kommer især for at bryde med deres isolation. Under nedlukningen forsøger skolerne at kompensere med et Facebook-fællesskab. Også andre aftenskoler under Dansk Oplysnings Forbund har fundet nye veje.

Læs mere om de mange nye initiativer på Dansk Folkeoplysnings Samråds hjemmeside

Nyheter

| 1 april 2020
| av Petra Mathilde Jørs

Ny pakke skal supplere erhvervspakkerne og sikre aftenskoler, folkeuniversiteter og højskoler op til 90 % af deres tab under corona-krisen. Kommunerne opfordres til at udbetale den allerede bevilligede støtte – også selv om aktiviteter bliver aflyst.

Læs nyheden på Dansk Folkeoplysnings Samråds hjemmeside

Sidor

Prenumerera på RSS - Vuxenutbildning