chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Vuxenutbildning

EPALE invites you to participate in the #EPALEandMe contest, a photo competition about the positive contributions of EPALE to professionals working within the adult learning sector across Europe.

30 september 2019
av EPALE Moderator
(en)

Learn for Life doet via het mobiliteitsproject EISEL expertise op om verdere vernieuwing van het Festival van het Leren te realiseren, met name door de vorming van duurzame regionale en lokale partnerschappen. Partnerschappen die samen aantrekkelijke Festivalactiviteiten organiseren en gedurende het hele jaar structureel samenwerken om de leven lang leren-mogelijkheden voor volwassenen voor wie leren niet vanzelfsprekend is te optimaliseren. In het kader hiervan vinden vier studiereizen plaats: Slovenië (mei 2018), Ierland (maart 2019), Wales (juni 2019) en Duitsland (oktober 2019).

Професионалното развитие на кадрите заети в осъществяването на продължаващото обучение за възрастни се постига посредством:

Need partnes for an exchange of good pratice about skills of youth workers in the field of education, sport

We are looking for partners for an exchange of practices to create a tool that allows facilitators to find employment opportunities. It would involve building a tool that allows people to identify their skills, promote their professional profile and be networked with potential sports / animation employers.

In fact, even though sports and animation-related professions are experiencing significant growth, job offers are not very visible, making recruitment difficult. We want to set up a project that allows the matching of training, professionals, recruiters on the same territory.

Sous l’impulsion du coordinateur français, le consortium des partenaires VITIMOB s’est constitué sous la forme originale d’un « méta-cluster européen » composé d’entreprises apprenantes d’envergure, engagées dans la viticulture et l’inclusion des personnes en situation de handicap.  Celles-ci participant également de clusters régionaux et territoriaux, le partenariat a bénéficié d’un effet démultiplicateur qui a permis de sensibiliser et d’impliquer des parties prenantes soucieuses de développer la formation et la certification inclusives à l’échelon respectif des territoires, des régions, des pays ou de l’Union européenne : institutions publiques, branches professionnelles, organismes de formation ou de certification, associations, entreprises et coopératives viticoles… Associé à ce premier facteur clé de succès, l’effet structurant et démultiplicateur des instruments européens de la transparence des compétences et des qualifications a joué à plein son de rôle de levier :  concourant de la sorte à l’extension du dispositif en direction d’autres publics  et à la continuité du dispositif sous des formes actualisées.
onsdag 18 december 2019 till torsdag 19 december 2019, Turkey

EPALE TURKEY 2019 NATIONAL WORKSHOP

Dear Colleagues,

We would like to invite you "EPALE 2019 National Workshop" which will be held in Ankara on the  18th-19th of December.  

EPALE Turkey ambassadors and users will attend the workshop, it will be about EPALE. EPALE Turkey NSS will present EPALE Turkey statistics.

It will be an honor for us to host you in Ankara.

W tym wpisie opisuję ciekawe badania naukowe z obszarów przywództwa, pracy w zespole i prowadzenia szkoleń, wraz z opisem sposobu ich zastosowania w trakcie warsztatów. W pierwszej części omawiałem badania dot. feedbacku, wystąpień publicznych i motywacji. Mam nadzieję, że te teksty posłużą do wielu inspiracji w szkoleniach!

9 december 2019
av Radek Czahajda
(pl)
1 Kommentarer

Μία απλή και αληθινή συζήτηση από την οποία μαθαίνουμε τις προσωπικές ιστορίες εκπληκτικών ανθρώπων που ζουν στην Ιρλανδία και έχουν επιστρέψει στην εκπαίδευση ως μαθητευόμενοι ενήλικες. Το’ Every Day I'm Learning’ παρουσιάζει ‘ασυνήθιστες’ ζωές ανθρώπων που είναι ειλικρινείς και ευαίσθητοι.

onsdag 22 januari 2020 till lördag 25 januari 2020, United Kingdom

BETT 2020 Education Show

BETT to jedna z największych wystaw dotyczących technologii w edukacji. Wystawcy z całego świata prezentują rozwiązania, wielu z nich prowadzi prelekcje. Darmowe wejście upoważnia do wejścia i uczestniczenia w części wystawowej - jest to możliwość poznania wielu trendów i rozwiązań z tzw. EdTech.

W tym roku przewidziane są następujące strefy: 

Malgré sa candidature à l'adhésion à l'UE et sa volonté de suivre les tendances européennes en matière d'éducation et de s'aligner sur les normes éducatives européennes, la Macédoine se classe toujours parmi les derniers pays européens avec environ 2, 5 % des adultes participant aux processus de formation tout au long de la vie.

9 december 2019
av LJUPKA KJURKCHIEVA
(en)
Kiekvienais metais suaugusiųjų mokymosi savaitė primena mokymosi visą gyvenimą svarbą. Šią savaitę Pataisos namų skyriaus bendruomenė keliavo mokymosi traukiniu. Traukinio keleiviai - mokiniai ir mokytojai. Kiekvienas keleivis renkasi savo kelią ir savo stotelę: vidurinė mokykla, profesinė mokykla, kursai, konferencijos, projektai, kvalifikaciniai renginiai, edukaciniai užsiėmimai, saviraiškos grupės, akcijos, savišvieta.
9 december 2019
av Vitalija Jakutonienė
(lt)
torsdag 23 januari 2020, Slovenia

Pedagoško-andragoški dnevi 2020

Pedagoško-andragoški dnevi (PAD) so osrednji dogodek, ki ga pripravljajo na Oddelku za pedagogiko in andragogiko. 23. januarja 2020 vabijo na vsakoletni strokovni dogodek, ki bo tokrat posvečen vplivu sodobnih tehnologij na učenje in izobraževanje.

Odgovarjali bodo na vprašanja, kot so kako tehnologija spreminja podobo učenja in pouka, kako vpliva na izvajanje le-tega in kakšni so kratkoročni in dolgoročni učinki tehnoloških vplivov – ne le na ozko poučevalno, pač pa zlasti na širšo, formativno, vzgojno vlogo vzgojno-izobraževalnih institucij in procesov? 

Adult educators should not just adjust to the rapid changes in our society, but engage also in shaping of the society, when needed. To do this, we need change-oriented adult education. FuturelabAE-project aims to inspire adult educators to take a more proactive role in solving modern day challenges. 

Aikuisten kouluttamisessa ei tulisi pelkästään mukautua nopeisiin yhteiskunnallisiin muutoksiin vaan myös tarvittaessa osallistua yhteiskunnan muuttamiseen. Tähän tarvitaan muutosorientoitunutta aikuiskoulutusta. FuturelabAE-hankkeen tavoitteena on kannustaa aikuiskouluttajia ottamaan aloitteellisempi rooli nykypäivän haasteiden ratkaisemisessa.

Cilj dopune Zakona o visokom obrazovanju je stvaranje prostora da studenti magistarskih studija budu oslobođeni plaćanja dodatnih troškova za magistarski rad, kao i produžetak roka, odnosno, ostavljanje mogućnosti upisa specijalističkih studija za još dvije godine“, poručio je u Skupštini ministar prosvjete dr Damir Šehović.

On je objasnio da će studentima koji su u posljednjem septembarskom roku uplatili novac na ime naknade za prenos magistarskog rada, isti biti vraćen, a da će Vlada opredijeliti novac Univerzitetu kako bi nadomjestila taj izdatak.

Decembris tradicionāli ir kļuvis par saldumu mēnesi – laiku, kad saldumu uzturā ir vairāk. Vienlaikus bieži dzirdēts apgalvojums, ka daudzos ikdienā lietotos pārtikas produktos papildus pievienotais cukura apjoms daudzkārt pārsniedz cilvēkam nepieciešamo. Ko darīt? Decembrī par cukuru Valmierā tiek runāts pastiprināti.

Mūžizglītība ir izglītības process dzīves garumā, kas balstās uz vajadzībām iegūt zināšanas, prasmes un pieredzi, lai paaugstinātu vai mainītu savu kvalifikāciju, atbilstoši interesēm un vajadzībām, un darba tirgus prasībām. Strādājot jebkurā profesijā, Jums būs jāsaskaras ar tehnoloģiju attīstību, kas no strādājošiem pieprasa sekot līdzi jaunajam, kā arī prasmi pielāgoties mainīgajiem apstākļiem. 

Ve dnech 17. a 18. října 2019 se na půdě Ústavu pedagogických věd Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně uskutečnilo 3. setkání andragogů. Na tuto konferenci se přihlásila řada expertů z ČR, Slovenska, Polska, Německa a Ukrajiny, kteří vystoupili s prezentacemi svých andragogických pracovišť i s odbornými referáty. Zároveň se akce mohli účastnit studenti a absolventi andragogiky, kteří studium absolvovali a absolvují od roku 2010.

Настоящият доклад за сектора за учене на възрастни през 2018 година има за цел да представи състоянието, проблемите и постигнатия напредък по изпълнението на основните цели в Националната стратегия за учене през целия живот за периода 2014 – 2020 година (НСУЦЖ), свързани с формулиране на мерки за повишаване на уменията на възрастните с активното участие на всички заинтересовани

Resurser

Gli orti urbani si stanno espandendo in tutto il mondo per incoraggiare la produzione e il consumo locali, l’inclusione sociale, il dialogo
e l’adozione di uno stile di vita sostenibile. Infatti, qualunque sia la sua forma, le sue dimensioni, ognuno di essi cerca il raggiungimento di obiettivi comuni: sociale, educativo, ecologico, estetico, divertente ...
Pertanto, implementano pratiche partecipative nella loro progettazione, gestione e modalità operative.

Sidor

Prenumerera på RSS - Vuxenutbildning