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EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Vuxenutbildning

Nyheter

| 19 mars 2020
| av Daniela Krtičková

POZOR: Termín pro předložení žádostí o strategická partnerství KA204 v sektoru vzdělávání dospělých byl prodloužen až do 23. dubna 2020 (poledne) bruselského času. 

https://www.naerasmusplus.cz/cz/projekty-spoluprace-vzdelavani-dospelych/posun-terminu-pro-predlozeni-zadosti/

Blogg

| 19 mars 2020
| av NSS ES

Eurydice es una página web para ayudar a conocer con mayor profundidad los sistemas educativos europeos y sus reformas más recientes. El objetivo de esta herramienta es proporcionar una visión lo más precisa posible sobre la organización de los sistemas educativos europeos. En este artículo se resume qué dice en concreto acerca de la Educación de Personas Adultas (EPA), en España. 

Nyheter

| 19 mars 2020
| av Michèle MOMBEEK

Suite au Conseil National de Sécurité (CNS) qui s’est réuni le mardi 17 mars 2020, de nouvelles mesures ont été prises pour les établissements d'Enseignement pour adultes (Enseignement de promotion sociale) pour éviter une augmentation des infections dans les prochains jours.

Les activités d’apprentissage et les évaluations en présentiel sont suspendues  jusqu’au 5 avril 2020 inclus, les cours sont organisés à distance.

Blogg

| 19 mars 2020
| av Brid Connolly

Tá an Dara Gnéas seachtó bliain d'aois. Caithfidh go bhfuil leabhar Simone de Beauvoir ar cheann de na leabhair is mó tionchair maidir le hathrú sóisialta má fhéachaimid ar stádas na mban agus ar an athrú atá tagtha air le seachtó bliana anuas. Ach tá oideachas aosach agus pobail faoi chomaoin leis, ag an Dara Gnéas. Níl teorainn leis an tionchar a bhí aige i dtaobh léargas a thabhairt dúinn a athraíonn ár dtuairimí agus ár dtuiscint ar an domhan go huile agus go hiomlán. Ar an gcéad dul síos, is léir gur cruthú sóisialta í an éagothroime, seachas é a bheith nádúrtha nó dosheachanta.

Blogg

| 19 mars 2020
| av Katrin Karu

Tänases, pidevalt muutuvas olukorras, aitab õpet toetada teadmine, et täiskasvanu õppimine ongi seotud kohanemisega ja muutunud olukordades toimetulekuviiside leidmisega. Tallinna Ülikooli lektorid Katrin Karu, Gertha Teidla-Kunitsõn ja Halliki Põlda pakuvad järgnevalt välja mõned aspektid, millele uue elukorralduse juures tähelepanu pöörata.

Nyheter

| 18 mars 2020
| av Marica Ognjenovic

Obuka "Programiranje" se realizuje u okviru godišnjeg ciklusa obuka koji realizuje IPC Tehnopolis u Nikšiću. Obuka je besplatna i realizuje se u saradnji sa Amplitudo d.o.o. (Amplitudo akademija).

Obuka funkcioniše po principu praktičnog rada. Cilj je da polaznici prođu što više zadataka kako bi na kraju obuke umjesto sertifikata posjedovali spisak projekata (CV, odnosno Git nalog) kojim potvrđuju budućim poslodavcima nivo svog znanja i praktičnog rada.

ESDN e-learning

Blogg

| 18 mars 2020
| av Altheo VALENTINI

La Red Europea de Desarrollo Sostenible (ESDN) ha puesto en marcha recientemente una plataforma en línea con una serie de entrevistas realizadas por varios expertos en desarrollo sostenible. En ella se abordan temas como el papel de las empresas en el logro de los objetivos de desarrollo sostenible, la economía circular y el Programa 2030.

Digital Skills for Low-qualified Adults

Dear Colleagues,

Yahya Mazlum  is a Public Adult Education Center.It is experienced in Erasmus+ projects and working on a new application form(Erasmus+KA204).

The topic is improving digital skills of low-qualified adults.Gained new skills will present them new job opportunities and improved self confidence.

If you interested in, please contact us.

Thank you,

Best Regards

Nyheter

| 18 mars 2020
| av Sehnaz Baltaci ...

Find Out What Your Child Already Knows

Ask questions geared to your child's age level. For older kids, you might ask, "Are people in school talking about coronavirus? What are they saying?" For younger children, you could say, "Have you heard grownups talking about a new sickness that's going around?" This gives you a chance to learn how much kids know — and to find out if they're hearing the wrong information.

Follow your child's lead. Some kids may want to spend time talking. But if your kids don't seem interested or don't ask a lot of questions, that's OK.

Recursos educativos abiertos

Blogg

| 17 mars 2020
| av Frederic Johnso...
La situación de alarma decretada por el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, del Gobierno del Estado español en respuesta a la propagación vertiginosa del COVID-19 en España supone, por un lado, un frenazo a la actividad habitual desarrollada por el profesorado en los centros públicos de formación de personas adultas, pero al mismo tiempo abre la puerta a la implantación y consolidación de un modelo pedagógico que pone a su servicio los recursos educativos y culturales abiertos.

Resurser

| 17 mars 2020
| av Michèle MOMBEEK

Rapport de synthèse final des deux ateliers d'apprentissage mutuel, qui se sont tenus à Bratislava et à Bruxelles.

Le rapport contient des conclusions générales, de brefs aperçus par pays, ainsi que plusieurs pratiques nationales visant à soutenir la mise en œuvre des parcours d'amélioration des compétences. 

Green Community

Blogg

| 17 mars 2020
| av Hélène Paumier

EPALE offre à tous ses utilisateurs la possibilité de demander un espace virtuel où des modérateurs motivés peuvent inviter de nouveaux membres et les faire participer à des discussions liées à des sujets, tels que l'axe thématique actuel d'EPALE sur la sensibilisation à l'environnement.

Bild för Monika Drinkova

discussions

| 17 mars 2020
| av Monika Drinkova

V naväznosti na hlavnú EPALE tému v tomto období, ktorou je Environmentálne povedomie a ochrana životného prostredia , platforma EPALE organizuje  písanú diskusiu o tom, ako prispieť k environmenálnemu povedomiu vo vzdelávaní dospelých. Živá diskusia sa uskutoční na tejto webovej stránke 18 marca 2020 v čas od 10:00 - 16:00 hod. 

Resurser

| 17 mars 2020
| av Martina Pervan

Obrazovanje odraslih je od samih svojih početaka najneposrednije vezano uz društvene procese, krize, nade, društvene izazove. Od njega se očekuje da bude odgovor na društvene krize, gospodarske zastoje, ratne i poratne okolnosti, tehnološke i demografske promjene.

Resurser

| 17 mars 2020
| av Michèle MOMBEEK

Le projet FinALE rassemble des organisations provenant de huit pays européens. Sur une période de deux ans, ces organisations ont analysé les opportunités de financement existantes et élaboré des recommandations permettant de garantir à l’avenir un financement durable.

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