chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Vuxenutbildning

Nyheter

| 3 april 2020
| av Maria Cutajar

The 12th edition of the Networked Learning Conference  this year will be held online because of the covid19 threat and restrictions.
This is a biennial research-based conference on Networked Learning in Higher Education, Lifelong Learning and Professional Development.
Reserve the dates 18-20 May 2020!

This is a unique opportunity to attend this respected conference for free! 
Do not miss the FREE REGISTRATION  open now.

 

Blogg

| 3 april 2020
| av Sigrid Aruväli

Täiskasvanute õpivajadused on sageli seotud vajadusega end tööalaselt täiendada või suuremate muutuste korral omandada uus eriala. Õppija hüvanguks on õpe, mis põhineb töömaailma vajadustel ning võimaldab omandada teadmisi ja oskusi, mida tööandjad ootavad. Kvaliteetse õppe läbiviimise üheks eelduseks ja lähtekohaks on kvaliteetne õppekava. Töömaailmaga seotud täienduskoolituse õppekavade koostamiseks saab koolitaja ja koolitusasutus sisendi kutsesüsteemist ning kutsestandarditest.

Blogg

| 2 april 2020
| av Iwona Kozieja-G...

Der Vorteil, den der Austausch von Erfahrungen, Wissen und Fähigkeiten unterschiedlicher Generationen mit sich bringt, ist unbezahlbar. Durch kollektive Intelligenz und gemeinsame Wertvorstellungen können wir friedliche und empathische Gesellschaften aufbauen. Wie das in großem Rahmen funktionieren kann, lesen Sie diesem Blogbeitrag zum intergenerationellen Lernen.

Blogg

| 2 april 2020
| av Daniele TREVISAN

iN-Di was an Erasmus+ KA2 project for the exchange of good practices related to the use of these disciplines in the education of adults. The main aim was to group organisations across Europe working in the field of adult education and share innovative practices of teaching intercultural dialogue to adults, using drama, storytelling and video making techniques.

Blogg

| 2 april 2020
| av Maria-Neus LORE...
En estos tiempos de confinamiento forzado, en los que muchos de nuestros alumnos dedican más horas que nunca a la pantalla del móvil y los auriculares, cabe pensar que se hallan inmersos en un entorno digitalmente enriquecido, con más estímulos que en el aula de informática del centro, pero no es así.

Blogg

| 2 april 2020
| av Martina Pervan
Avec la pandémie en cours qui impacte la planète entière et dont les conséquences sont difficilement prévisibles à ce jour, parler de formation et d’accompagnement peut paraître dérisoire voire décalé. Pourtant, la question de la continuité des activités et des services apparaît partout comme essentielle.

Blogg

| 2 april 2020
| av Pekka TENHONEN

Valmennusharrastus houkuttelee valmennuskirjallisuuden pariin, sillä kiehtovinta juniorivalmenuksessa on urheilijoiden oppiminen. Tietoa oppimisesta löytyy paljon, ja kiehtovimmat teokset kyseenalaistavat hyvin paljon aiemmin oppimastani.

Resurser

| 2 april 2020
| av Michèle MOMBEEK

Angel Gurría Secrétaire général de l’OCDE, introduit le rapport en rappelant les messages principaux développés dans celui-ci. Elle met l'accent sur les changements liés aux nouvelles technologies et à la mondialisation qui transforment nos façons de travailler et de vivre à très grande vitesse.

En effet, la robotisation, le numérique et la technologie  entre autres entrainent des transformations importantes dans la réalistion des tâches. De plus, certaines disparaissent, sont confiées à des robots, de nouvelles apparaissent,...

onsdag 15 april 2020, Estonia

VEEBISEMINAR - VAJADUSEST TEOSTUSENI

Veebiseminar veebiseminaride läbiviimisest.

Õppe eesmärgiks on täiskasvanute koolitaja valmisolek planeerida ja läbi viia veebiseminare. 

Teemad:  
• Veebiseminar õppe läbiviimiseks
• Tehnoloogia ja selle võimalused 
• Veebiseminari planeerimine 
• Veebiseminari läbiviimine ja õppija kaasamise võimalused.

Koolitaja: Veronika Tuul

Blogg

| 1 april 2020
| av Mari Paz Garcia...
The CLEAR project motivated by the problem that although the Circular Economy (CE) principles in sector such as: waste management, manufacturing and agriculture increasing, the servitization model aspect of it. Through research, collaboration and training, European organisations need to build their capabilities to better design and deliver services (70% of all global economic activity in the service sector - Harvard University).

Blogg

| 1 april 2020
| av CONEDU Austria

Angesichts der aktuellen Corona-Krise sind viele ErwachsenenbildnerInnen gefordert, Bildungsveranstaltungen kurzfristig in den Online-Raum zu verlagern. Wie das gelingen kann, zeigt Birgit Aschemann in einem aktuellen Video von CONEDU. Sie präsentiert darin ein Bausteinmodell, das aus einer Online-Kursumgebung, Live-Treffen, Lernbausteinen und Kommunikationstools besteht. Dabei handelt es sich um eine pragmatische Lösung, um schnell online gehen zu können und Absagen von Bildungsveranstaltungen zu vermeiden. (Lesedauer: ca. 4 Minuten)

torsdag 26 mars 2020 till fredag 29 maj 2020

AHEAD Conference: Through the Looking Glass- 10 Week Free Webinar Series

Transformation is a key characteristic in education and the workplace as it adapts to a changing society. AHEAD is no stranger to adaption and transformation too as this year we will be welcoming you to our online Conference. We have an exciting plan to deliver 10 weeks of webinars to you as we go through the looking glass to hear from practitioners and students about inclusion in different contexts such as FET (Further Education and Training) and Higher Education.

Nyheter

| 1 april 2020
| av Aneta KOBYLAREK

Dear EPALE Friends,

We kindly ask you to complete the questionnaire on the general educational needs of the adult education staff and organizations, which is a part of major international research within a Strategic Partnership project:

https://forms.gle/9KPcsvumACKoJFwe8

Due to the current situation, we can only do online surveys, so your help is priceless.

Nyheter

| 1 april 2020
| av Salvatore Giust...

L’uso della piattaforma di formazione a distanza Edmondo è da circa cinque anni parte integrante della multiforme attività educativa e delle strategie didattiche adottate nel corso serale dell’Istituto di Istruzione Secondaria “E. De Nicola” di San Giovanni La Punta (CT). 

Nyheter

| 1 april 2020
| av Petra Mathilde Jørs

Der er mere end noget andet brug for de fysiske folkeoplysende aktiviteter, når vi – forhåbentlig snart – lukkes ud i samfundet igen, skriver bestyrelsesformand Per Paludan Hansen og sekretariatschef i Dansk Folkeoplysnings Samråd Carolina Magdalene Maier.

Læs debatindlægget bragt i Kristeligt Dagblad d. 31. marts 2020 her

Nyheter

| 1 april 2020
| av Petra Mathilde Jørs

Kursisterne på Sindskolerne i Aalborg kommer især for at bryde med deres isolation. Under nedlukningen forsøger skolerne at kompensere med et Facebook-fællesskab. Også andre aftenskoler under Dansk Oplysnings Forbund har fundet nye veje.

Læs mere om de mange nye initiativer på Dansk Folkeoplysnings Samråds hjemmeside

Nyheter

| 1 april 2020
| av Petra Mathilde Jørs

Ny pakke skal supplere erhvervspakkerne og sikre aftenskoler, folkeuniversiteter og højskoler op til 90 % af deres tab under corona-krisen. Kommunerne opfordres til at udbetale den allerede bevilligede støtte – også selv om aktiviteter bliver aflyst.

Læs nyheden på Dansk Folkeoplysnings Samråds hjemmeside

Blogg

| 1 april 2020
| av Sorin Angheluta
Cu pandemia în curs de desfășurare, care are impact asupra întregii planete și ale cărei consecințe sunt dificil de prevăzut până în prezent, a vorbi despre formare și sprijin poate părea derizoriu sau chiar deplasat. Cu toate acestea, problema continuității activităților și a serviciilor apare pretutindeni ca fiind esențială.

Searching for a pedagogical university for the project "Thinking beyond Polarities – bye, Polarity"

The goal of this project is to counteract the progressive polarization in politics and society with the help of education. Teachers of various school subjects (ethics, religion, history, philosophy) should be enabled to deal with the topic as a cross-sectional subject. With the help of the resulting outputs, they have quick and uncomplicated access to high-quality learning material. For this project we are still looking for a pedagogical university with good connections to schools. 

Resurser

| 1 april 2020
| av RAÚL TOLOSA GONZÁLEZ
Estos materiales didácticos en formato multimedia se corresponden con los desarrollos curriculares de algunas de las enseñanzas ofertadas en Andalucía para las modalidades presencial, semipresencial y a distancia, disponibles desde el nodo andaluz del repositorio AGREGA. Teniendo en cuenta su diversidad curricular, estos recursos didácticos pueden servir de base para la impartición de las distintas materias en enseñanzas regladas, o bien constituirse como material de apoyo para el autoaprendizaje didáctico.

Nyheter

| 1 april 2020
| av Monika Drinkova

Jazykové centrum the Bridge sa už 10 rokov venuje odbornej a všeobecnej výučbe angličtiny pre deti a dospelých. Angličtina je lingua franca 21. Storočia a teda mať plnohodnotné možnosti na pracovnom trhu znamená plynule komunikovať v anglickom jazyku. Byť odborníkom vo svojom odbore bez angličtiny výrazne limituje možnosti využiť vašu odbornosť.https://thebridge.sk/

Il-ħiliet diġitali bħala mod biex jiġu aċċessati l-opportunitajiet ta’ tagħlim

Sidor

Prenumerera på RSS - Vuxenutbildning