chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Resurs

Vuxna, Datorer och problemlösning. Vad är problemet?

Språk: SV
Document available also in: EN FR DE

Publicerad Ewa GUSTAFSSON

Rapporten är en fördjupad analys av resultaten från Undersökningen av Vuxnas färdigheter som beskriver problemlösningsförmåga i teknologirika miljöer, samt åtgärder för användning av IKT och problemlösning. De nordiska länderna och Nederländerna har den största andelen av vuxna (cirka 40%) med de bästa resultaten i problemlösning, medan Irland, Polen och Slovakien har den minsta andelen(cirka 20%). Skillnaderna i ländernas färdigheter i problemlösning med hjälp av IKT beror på skillnader i tillgång till internet och e-postanvändning. I rapporten konstateras, även om man beaktar andra relevanta faktorer, ett starkt samband mellan färdigheter i problemlösning och ålder och kognitiv kapacitet. Färdigheter i problemlösning med hjälp av IKT är relaterade till ett ökat deltagande i arbetslivet, lägre arbetslöshet och högre löner. Därmed har bristande problemlösningsfärdigheter en betydande negativ inverkan på arbetsmarknadsutfall, även om andra faktorer beaktas. Rapporten diskuterar politiska åtgärder för att främja och bereda tillgång till IKT samt möjligheter att utveckla problemlösningsförmåga i formell utbildning och genom livslångt lärande. Rapporten lyfter även betydelsen av färdigheter i problemlösning vid användning av e-förvaltningstjänster.

Resursförfattare: 
OECD
ISBN: 
9789264236844
Publiceringsdatum:
tisdag, 23 juni, 2015
Dokumentets språk
Typ av resurs: 
Studier och rapporter
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn