chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Vad finns det för god praxis inom vuxnas lärande?

Kommissionen främjar grupper med experter från medlemsstaterna som undersöker nationella insatser och god praxis från olika länder, granskar forskningsrön och drar viktiga slutsatser och lägger fram rekommendationer för politiskt ansvariga.

Insatser som främjar vuxnas grundläggande färdigheter

Från 2013 till 2015 tog arbetsgruppen om vuxnas lärande fram huvudbudskap och politiska rekommendationer för insatser som:

  • förbättrar vuxnas grundläggande färdigheter (läs- och skrivkunnighet, räkneförmåga och digitala färdigheter),
  • optimerar användningen av IKT och öppna utbildningsresurser inom vuxnas lärande och
  • stärker effektivitet och samstämmighet för insatser inom vuxnas lärande.

Videosammanfattning av gruppens slutsatser

Infografik: Mer samstämmiga insatser inom vuxnas lärande

Infografik: Vuxnas grundläggande färdigheter

Infografik: Ta vara på möjligheterna med IKT inom vuxnas lärande

Slutrapport och rekommendationer från arbetsgruppen om vuxnas lärande

Gruppens arbetsdokument (klicka på ”Adult learning” (vuxnas lärande))


Insatser som främjar vuxnas lärande på arbetsplatsen

Från 2016 till 2018 övervägde arbetsgruppen om vuxnas lärande olika insatser som främjar vuxnas lärande på arbetsplatsen.

Gruppens arbetsdokument hittills