chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Resurs

Uczenie się przez całe życie w szkołach wyższych. Potwierdzanie efektów uczenia się uzyskanych w drodze edukacji pozaformalnej i uczenia się nieformalnego jako przykład realizacji idei lifelong learning

Språk: PL

Publicerad Małgorzata Rosalska

Autorzy opracowania przybliżają czytelnikom założenia PEUs oraz wskazują jego uwarunkowania prawne i organizacyjne. W publikacji zaproponowano także działania, które warto podejmować, aby potwierdzanie efektów uczenia się stało się bardziej powszechne i skuteczniejsze. Prace nad przygotowaniem rekomendacji przeprowadzono w zespole ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE). Wypracowane wnioski opierają się na analizie danych uzyskanych w badaniu jakościowym, danych zastanych, raportów z badań, ekspertyz dotyczących funkcjonowania systemów doradztwa za granicą oraz tekstów naukowych poświęconych m.in.: zagadnieniom uczenia się przez całe życie, walidacji efektów uczenia się, uczenia się dorosłych, systemowi szkolnictwa wyższego i zmianie społecznej.

W monografii omówione są między innymi takie zagadnienia jak:

  • teoretyczne podstawy PEUs
  • wyniki eksploracyjnych badań jakościowych dotyczących praktyk PEUs w polskich uczelniach 
  • rekomenmdacje dotyczące 5 obszarów realizowania PEUs w praktyce.
Resursförfattare: 
Wojciech Gola, Helena Anna Jędrzejczak (red.), Sebastian Michalik
ISBN: 
978-83-66612-20-4
Publiceringsdatum:
onsdag, 5 augusti, 2020
Dokumentets språk
Typ av resurs: 
Studier och rapporter
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email