Edukacja kulturowa w pigułce
Być może właśnie teraz ktoś z Was zastanawia się, jak wykorzystać dramę podczas zajęć z osobami dorosłymi, chciałby urozmaicić zajęcia muzealne lub poznać mobilne aplikacje poświęcone kulturze. To doskonałe miejsce do szukania takich inspiracji! Nasi autorzy zadbali o różnorodność poruszanych tematów, aby każdy z Was mógł znaleźć coś interesującego.
O edukacji kulturowej
Czym jest edukacja kulturowa? Na czym zależy edukatorkom i edukatorom kultury? Jaki jest kanon wiedzy i umiejętności edukatora kulturowego? Jak interpretować dziedzictwo kulturowe? Jak wygląda animacja i edukacja kulturalna w Polsce?
- Czas na fotografię
- Edukacja kulturowa Głuchych
- Co z tą edukacją kulturalną?
- Edukacja kulturalna dorosłych
- Współpracujemy czy udajemy? Międzysektorowość w edukacji kulturowej
- Przeżyłam coś niezwykłego. O dreszczu emocji w edukacji
- Strategia myślenia wizualnego – czego może uczyć oglądanie obrazów
- Edukacja kulturowa, szkoła a sprawa polska
- Dlaczego dorośli nie chcą się uczyć? Culturally responsive teaching
- Interpretacja dziedzictwa. Impresja na temat znaczenia książki Freemana Tildena
- Edukacja ekologiczna wymaga dostrzegania nieoczywistych połączeń
- Oferta czy relacja? Wyobraźmy sobie edukację dorosłych w kulturze na nowo.
- Umiejętności podstawowe i edukacja kulturowa dorosłych
- Z rodziną o sztuce
Edukacja muzealna
O angażujących wystawach, które uczą, o promocji muzeum i pracy przewodnika muzealnego. Eksperci i praktycy dzielą się swoim doświadczeniem i zadają ważne pytania.
- „W muzeum uczymy się znajdować wspólny język z ludźmi”
- Sztuka i "wymyślanie" muzeum na nowo
- Niezbędnik projektowania partycypacyjnego - scenariusze uwrażliwiające
- Nie tylko "co", ale także "jak". Modele tworzenia wystaw i ich edukacyjny potencjał
- Muzeum Historyczne we Frankfurcie nad Menem – muzeum w mieście, o mieście i z mieszkańcami!
- Koronczarki, młynarze, pszczelarze czyli cechy rzemieślnicze we Frilandsmuseet
- Poznawanie przyrody w muzeum
- Edukacja o zapachu lawendy
- Uwaga Agapant!
- Witamy w antropocenie
- Wystawy interdyscyplinarne jako format edukacyjny
- Edukacyjny potencjał sztuki. Metodologicznie o edukacji w muzeach – cz. 1.
- Edukacyjna siła obrazów w muzeach. Cz. 2. Od dyscypliny do przyjaźni
- Zmiana klimatu w muzeach
- Z muzeum na kwarantannie
- Nie bój się uczyć o tym, co Cię przeraża
- Partycypacja jako edukacja
- Muzeum jako instytucja edukacyjna
- Podpisy "przyjazne" zwiedzającym
- Muzeum na receptę
- Praca, której nikt nie chce wykonywać
- Papierek lakmusowy edukacji w muzeach sztuki
- „Karki”, filiżanki i klasa średnia. O promocji muzeum
- Noc Muzeów – edukacja czy promocja?
- Edukacja oka, umysłu i... pragmatycznej demokracji
- Demony Edukacji Muzealnej odżyły
- Wystawy do używania
- Nie-nowa normalność
- Odnowa - sztuka i edukacja
- Śpiesz się powoli
- Sztuka awangardowa i edukacja
- Jakie muzeum jest naprawdę współczesne? Część 1
Dobre praktyki w edukacji kulturowej
Chcesz zobaczyć jak wygląda edukacja osób dorosłych w instytucjach kultury w Polsce, a jak w innych krajach? Publikujemy zbiór tekstów edukatorów realizujących projekty w obszarze edukacji kulturowej. Zobacz, jakie mają doświadczenia, przemyślenia i porady. Na co zwrócić uwagę realizując taki projekt, z jakimi wyzwaniami należy się zmierzyć, co udało im się osiągnąć i czego się nauczyli. A także kilka słów o doskonaleniu kadry i podnoszeniu kwalifikacji zawodowych w instytucjach kultury. Zapraszamy do lektury!
- Poznaj europejskie programy edukacyjne w zakresie dziedzictwa kulturowego dzięki bazie CHARTER!
- Edukacja kulturowa w sieci. O czym jeszcze warto pamiętać?
- Edukacja kulturowa w sieci – tworzenie relacji
- Edukacja kulturowa w sieci
- Interaktywne wystawy dla rodzin
- Nieformalna edukacja dorosłych w obiektach dziedzictwa kulturowego
- Teatr reminiscencyjny – opowieść o dobrej innowacji
- Dlaczego warto uczyć kaligrafii, czyli nie tylko edukacja cyfrowa dla dorosłych
- „Potem widzisz je już zawsze”, czyli wrażenia po zwiedzaniu wystaw w Treffpunkt Rotebühlplatz (VHS Stuttgart)
- Spotkania liderek i liderów edukacji muzealnej. W sieci współpracy
- Seniorzy w projekcie „Wspólne korzenie kulturowe”
- Interculturality: Rozwój kompetencji międzykulturowych w międzynarodowym środowisku biznesowym
- Jak rozmawiać o trwałych rezultatach projektu? Luźne rozważania na przykładzie publikacji „Legendy Starego Miasta w Warszawie. Wybór tekstów do nauki JPJO z ćwiczeniami”.
- „Warszawa dla początkujących”, czyli czego rodzice nie zrobią dla dzieci!
- Wolontariat dla dziedzictwa – czy może stać się modny w Polsce?
- Ukryte skarby – refleksje poprojektowe
- Projekt Muzeum Warszawy "Warszawa dla średnio zaawansowanych", czyli edukacja muzealna w służbie nauczaniu języków obcych i wymiany doświadczeń kulturowych
- Zrób to sam!
- Wnioski, odbiorcy, grantodawcy...
- „Acting Up” – projekt wykorzystujący dramę w edukacji dorosłych
- Z dziedzictwem kulturowym w przyszłość – podnoszenie kompetencji kadry edukacji dorosłych w Muzeum Opactwa w Tyńcu
- Edukacja kulturowa w projekcie
- Różnorodność kulturowa w edukacji dorosłych – refleksje po szkoleniu na Malcie
- Integracja poprzez kulturę
- Odznaki za pozaformalne uczenie się w sektorze dziedzictwa kulturowego
- Po co seniorom wirtualna kultura?
- Tożsamość kulturowa a dzisiejsza Europa. Kompetencja kluczowa: świadomość i ekspresja kulturalna Edukacja dorosłych w centrum kultury?
- Bridging – kultura jako pomost do budowania więzi społecznych i wzajemnego zaufania
- Uczymy się, aby nauczać!
- Czym jest „rozwój publiczności”? Krótki przewodnik – część 1
- Czym jest „rozwój publiczności”? Krótki przewodnik – część 2
- Czym jest „rozwój publiczności”? Krótki przewodnik – część 3
- Badania w kulturze – kilka uwag
Włączenie społeczne
Animacja i edukacja kulturalna – o edukacji antydyskryminacyjnej, roli edukacji włączającej oraz edukacji osób niepełnosprawnych. Analiza sytuacji w Polsce, wyzwania, potrzeby, porady.
- Włączanie – czy instytucje kultury są na to gotowe?
- Mój przepis na partycypację, czyli projekt „Moje muzeum, moja opowieść”
- Model komunikacji empatycznej w edukacji dorosłych w muzeach historycznych i miejscach pamięci
- Jaka „piękna” katastrofa, czyli edukacja i sytuacje kryzysowe
- Muzykoterapia społecznościowa i włączanie społeczne
- Edukacja włączająca w kryzysie czy tak naprawdę jeszcze nigdy jej nie mieliśmy?
- Edukacja kulturalna osób z niepełnosprawnością słuchu – od A do Z
- Tutaj nikt (się) nie miga!
- Edukacja antydyskryminacyjna i współpraca międzysektorowa
- Umiejętności podstawowe i edukacja kulturowa dorosłych
- Zależność? Niekoniecznie
- Kino bez barier
- Ścieżka uczestnictwa
Zainspiruj się!
Znajdziesz tu ćwiczenia, metody, narzędzia szkoleniowe i pomysły, które możesz wykorzystać w pracy z dorosłymi. Zobacz, jak zaprojektować inspirujące warsztaty, jak wykorzystać teatr ilustracji oraz grę symulacyjną w edukacji osób dorosłych.
- Europejska współpraca FabLabów na rzecz uczenia się osób dorosłych
- Nowe technologie w instytucjach kultury – o fablabach i mejkerach słów kilka
- Pedagogika oporu
- Edukacja feministyczna: z akademii na chodnik
- "Upside down", czyli andragogiczna moc przysłów
- Przeżyją najlepiej wykształceni. Edukacja zdrowotna
- Co ma piernik do edukacji? Czyli andragog na urlopie
- Fablaby jako środowiska uczenia się osób dorosłych
- (Za)grajmy w dorosłość – czyli Pink Floyd a edukacja dorosłych
- Warsztaty: „Techniki kreatywne w malarstwie” (konspekt dla nauczycieli, terapeutów)
- Ćwiczenia z kultury
- „The cirlce of identity”, czyli jak rozmawiać o tożsamości w międzynarodowej grupie?
- Kamishibai - niezwykła forma nauki i zabawy
- Dialog - czym jest i dlaczego tak go potrzebujemy?
- O co gramy w edukacji kulturowej?
- Edukacja kulturowa – Moc Nocy
- Renesans rysowania – czyli czego możemy się nauczyć od dzieci
- Sz(t)uka Przez Życie – otwarcie w zamknięciu
- Wykład czy warsztat?
- Edukacja muzyczna w każdym wieku
- Przez dwa dni byłam na psycho-tropach… filmowych :)
- Chcesz mieć rację czy relację?
- Po co komu „lustro obdarzone pamięcią”? Edukacyjne ślady i tropy
- Jak dobrze komunikować się z przedstawicielami innych kultur?
- Nauczyć się starości
- Osoby starsze w projektach edukacyjnych
- Teatr reminiscencyjny – opowieść o dobrej innowacji
- O fetyszyzowaniu narzędzi i nowych technologii
- Socjoterapia dla każdego
Ewaluacja w edukacji kulturowej
Jak zaplanować i przeprowadzić ewaluację w działaniach z zakresu edukacji kulturowej? Dlaczego planując ewaluację musimy pamiętać o diagnozie? Sprawdź dlaczego warto trzymać rękę na pulsie!
Inspirujące rozmowy
Jak wygląda edukacja w Męskiej Szopie? Co wielokulturowość wnosi do społeczeństwa? Jakie znaczenie ma współcześnie tradycyjna kultura materialna i duchowa? Jakie problemy z dostępnością w instytucjach kultury są najbardziej palące? Jak działa współczesna biblioteka? Przed jakimi wyzwaniami stoi edukacja muzealna?
- Archipelag kultury obywatelskiej
- Muzeum to uzależnienie. Jak zaczniesz, nie możesz skończyć…
- Wywiad EPALE: Męska szopa i animowanie społeczności lokalnej
- Przekraczać granice
- Jakie znaczenie ma współcześnie tradycyjna kultura materialna i duchowa, sposób życia, tradycyjne zawody i umiejętności w budowanie potencjału uczenia się przez całe życie w kontekście edukacji dorosłych? Rozmowa z Krzysztofem Braunem
- Tutaj nikt (się) nie miga!
- PODCAST EPALE: Jak działa współczesna biblioteka? Monika Schmeichel-Zarzeczna
- PODCAST EPALE: Wyzwania edukacji muzealnej - Marcin Szeląg
Materiały
- Dobry projekt, czyli jaki? Zielone Projekty Kulturalne
- Poradnik dla sektora kultury w zakresie zapewniania dostępności
- Przyszłość kultury. Badanie poznańskiego sektora
- Zielona Instytucja Kultury. O stawaniu się miejscem kultury przyjaznym naturze
- Narzędziownik - Kultura dla wszystkich
- "Rozmowy o dostępności" z Praktykami Kultury
- "Rozmowy o ekologii" z Praktykami Kultury
- Kultura naturze, z Syrenką w tle. Dobre praktyki proekologiczne w warszawskich instytucjach kultury
- Seniorzy zależni – użyteczne rozwiązania dla kadr kultury
- Muzealny think-tank: Muzea i sąsiedztwo
- Sztuka w ciemno
- Język równościowy
- Po co nam instytucje kultury? Broszura do myślenia.
- "Rozmowy przy wspólnym stole" – podręcznik prowadzenia spotkań w bibliotekach
- Bunt wyobraźni
- Jak udostępniać kulturę osobom z niepełnosprawnościami
- Poradnik metodyczny. Edukacja kulturowa
- Webinarium NCK "Jak współpracować z wolontariuszami przez Internet?" - NAGRANIE
A może interesuje Was coś jeszcze? Pozostawcie swoje propozycje w komentarzach – postaramy się rozwinąć interesujące Was tematy.
Chcielibyście podzielić się własnym doświadczeniem? Publikujcie własne artykuły na EPALE – sprawdźcie, jak to zrobić.
Polecamy inne strony tematyczne EPALE.