chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Blogg

Minna Lepistö: Lärdomar och nätverkande i Bryssel

31/12/2018
by Linda JUNTUNEN
Språk: SV
Document available also in: FI EN

Under studietiden kände jag ett enormt sug att delta i internationellt studentutbyte. I bakhuvudet spökade tanken om att om jag inte åkte iväg, så skulle jag aldrig få en liknande chans. De eventuella utbytesmålen byttes från Oxford till en by i de nicaraguanska bergen och för att slutligen resultera i Roskilde i vårt nordiska grannland Danmark. Erfarenheten var viktig för mig och resulterade i ett önskemål om att det i arbetslivet efter examen också skulle finnas möjligheter till internationella erfarenheter.

Vuxenutbildningens många dimensioner

Möjligheter har jag fått – och det ska min kloka arbetsgivare och Erasmus+-programmets internationaliseringsmöjligheter ha tack för. I september deltog jag i en vecka i utbildningen Younger Staff in Adult Education i Bryssel, där vi tillsammans med professionella inom vuxenutbildning från ett tiotal olika länder gjorde en djupdykning i teman som är aktuella för oss alla. Europeisk vuxenutbildning förenas för närvarande av bland annat en stärkning av vuxnas digitala färdigheter och grundläggande kunskaper samt språk- och integrationsutbildning. Dessutom fick vi bekanta oss med respektive lands särdrag och betoningar på vuxenutbildningsfältet och delade med oss av fungerande praxis.

Den högklassiga och pedagogiskt insiktsfulla kursen anordnades av EAEA, samarbetsorganisationen för icke-formell vuxenutbildning i Europa. Organisationens byrå ligger i Bryssel, och därför fick i även en fantastisk möjlighet att bekanta oss med Europaparlamentet samt vuxenutbildningens betydelse och påverkansarbete för att främja det på EU-nivå. Deltagandet i utbildningen möjliggjordes av de tre studiecentralerna KSL:s, Sivis och Kansalaisfoorumis projekt Eurooppalainen koulutusosaaminen kansalaisyhteiskunnan tukena. (Europeisk utbildningskompetens som stöd för civilsamhället). Dess syfte är att förbättra den pedagogiska kompetensen hos professionella inom det fria bildningsarbetet och deras internationella nätverk.

/sv/file/blogikuva2jpgblogikuva2.jpg

 

Nya perspektiv och avdammade tankar

Erfarenheter av lärande och utbildning i en internationell miljö har blivit betydelsefulla för mig själv i synnerhet på grund av att de är övergripande, intensiva upplevelser. Jag agerar i en ny miljö, med nya bekantskaper och oftast på ett språk som inte är mitt modersmål. Det dammar av mina vardagliga arbetsrutiner på ett uppfriskande sätt och väcker mig som bäst att upptäcka nya typer av yrkesmässiga utmaningar och behov av att utveckla mitt eget arbete. Det är en enorm rikedom att få lära sig hur man i olika länder framgångsrikt har löst samma utmaningar som jag för närvarande försöker lösa i mitt eget arbete. Å andra sidan hjälper internationella möten till att se vad som är bra, något som lätt hamnar i skymundan i en jäktig vardag. Som fenomen var det intressant och överraskande för mig själv att veckan i Bryssel gav mig en djupare förståelse och uppfattning av det finländska vuxenutbildningssystemet. Till vardags funderar man sällan över den betydande andel av vår vuxna befolkning som det når ut till och vilka alternativ det erbjuder för olika slags inlärares behov.

På vuxenutbildningssidan ses internationalisering kanske inte som en möjlighet i samma omfattning som till exempel inom högskoleutbildning, men vi får också mångsidiga möjligheter till interkulturellt lärande. Förutom yrkesarbete och utbildning erbjuds människor i alla åldrar möjligheter till volontärverksamhet i en internationell miljö. Jag kan varmt uppmuntra alla till en kortare eller längre läranderesa i en ny miljö. Vänskaper, kollegialitet och erfarenheter av att överträffa sig själv som skapas i internationella möten är ett socialt och kulturellt kapital som ger styrka över flera år.

 

/sv/file/blogikuva1pienempijpgblogikuva1pienempi.jpg

 

Minna Lepistö,
Utbildningsplanerare, Kansalaisfoorumi 

Den här artikeln ingår i en serie med artiklar om lärande på området för vuxenutbildning i ett europeiskt sammanhang. Vårt ERASMUS+ KA1-projekt heter ”European Educational Know-how Supporting Civil Society”.

 
TILLBAKA TILL BLOGSERIENS FRAMSIDA
 
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn