Skip to main content
Resource Details
Ресурс

Preduzetničko obrazovanje u celom svetu: moguće poređenje

Tehnološke promene i trendovi inovacija ubrzano transformišu poslove i profesije. Koja je dodata vrednost ljudi u tehnološkom svetu? Mnoge studije ističu relevantnost kreativnosti i preduzetničkog mentaliteta s ciljem da se iskoriste prilike, čime se stvaraju nove ideje i vrednosti za društvo, zajednicu i privredu. Osnovni cilj ovog rada jeste da ilustruje politike i programe preduzetničkog obrazovanja u Italiji, Južnoj Koreji i Indiji. Počev od pregleda definicija i polazeći od komparativne metode, naša saznanja ukazuju na to da preduzetničko obrazovanje privlači sve više pažnje kao obrazovni koncept koji može podupreti razvoj studenata u suočavanju sa novim izazovima danas i u budućnosti.

O autorima:

Dr Vanna Boffo, redovna profesorka Obrazovanja odraslih, Katedra za obrazovanje, jezike, interkulturalne studije, književnosti i psihologiju, Univerzitet u Firenci, Italija (vanna.boffo@unifi.it).

Letizia Gamberi, student doktorskih studija, Katedra za obrazovanje, jezike, interkulturalne studije, književnost i psihologiju, Univerzitet u Firenci, Italija (letizia.gamberi@unifi.it).

Hyejeen Lim, student doktorskih studija Celoživotnog obrazovanja, Katedra za obrazovanje, Nacionalni univerzitet Seula, Južna Koreja (hyejeen.lim@snu.ac.kr).

Noor Aisha, student doktorskih studija, Staff Training & Research Institute of Distance Education (Institut za obuku i zaposlenih i istraživanje u sferi obrazovanja na daljinu) (STRIDE) pri Nacionalnom otvorenom univerzitetu „Indira Gandi“ (IGNOU), Nju Delhi, Indija. Saradnik u nastavi na Katedri za osnovno obrazovanje u okrugu Moradabad (Utar Pradeš), Indija (noor.aisha70@gmail.com).

Resource Details
Resource author
Dr Vanna Boffo, Letizia Gamberi, Hyejeen Lim, Noor Aisha
Земља
Language of the document
Login (0)

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!