Дана 11.3.2024. године представили смо платформу за учење кроз рад „Виртуелко“ ученицима и колегама у Економско-трговачкој школи у Пожаревцу. Часови обуке су реализовани у договору и сарадњи са помоћницом директора Горданом Вучковић. 

Наш пројекат је иновативан, јер ученици могу применити стечена знања из ФРО и унапредити дигиталне компетенције у симулацији рада у служби. 

Ученици су у уводном делу часа упознати са идејом и циљевима пројекта од стране координаторке пројекта. Затим су представљени главни сегменти платформе, што је укратко изложио Дејан Петровић. За обе групе је одржан по један  двочас обуке у кабинету, уз коришћење пројектора.

У средишњем делу часова је симулиран процес рада по свим службама тако што су ученици обављали следеће послове: Први корак на почетку рада је био формирање виртуелних предузећа производног типа, где су ученици креирали назив, делатност и асортиман производа. Унели су потребне податке о банци, возилима, рачунима и започели међусобно пословање. Према распореду седења, сваки ученик је договарао са другом поред себе ко ће бити купац а ко добављач и тако су расподелили послове слања упита, понуде, поруџбине и фактуре а затим проследили документацију складишној служби која врши пријем / издавање робе и попуњава документацију у својој служби. Поједини ученици су саставили и фактуру за продату робу. Свима је представљено како приступити приручнику за рад на платформи, где је детаљно приказан поступак рада. Часовима су присуствовале све колегинице које предају ФРО и учествовале су у  раду на платформи.

Евалуација је извршена попуњавањем  гугл упитника на крају часова. Утисци су врло позитивни а највише им се допада сарадња у служби и иновација кроз дигитализацију процеса рада.