Blog
Blog

Арети Бофилу: промовисање различитости и мултикултурализма

Процес учења мора бити искуствен и заснован на учешћу како би оно било што ефикасније и како би се обезбедио континуитет.

Блог чланак је преузет са платформе. Аутор је EPALE Moderator

Линк ка оригиналном чланку: https://epale.ec.europa.eu/en/blog/areti-bofiliou-promoting-diversity-and-multiculturalism

Кратка биографија

Предајем у области информационих и комуникационих технологија. Седам година сам радила у школи друге шансе Ксанти-Кентаврос, у удаљеном планинском селу у северној Грчкој. Предајем углавном женама које нису завршиле обавезно образовање. Мањка им основног знања и животних вештина, што их спречава да у потпуности учествују на тржишту рада и у друштву. Велики је изазов оснажити их и пружити им прилике за учење које ће притом очувати њихове културне разноликости.

Мој EPALE

Највећи изазов са којим сам се суочила десио се због корона вируса и потребе да се прилагодимо настави на даљину. Срећом, почетком 2020. године смо решили да започнемо прелазак на такав режим рада. Највише смо се бринули да не изгубимо контакт са ученицима. Наши ученици припадају осетљивим групама, а ограничења проузрокована корона вирусом додатно су утицала на њихове већ тешке животне услове. До краја школске године, већина наших ученика и наставника успела је да учествује на телеконференцијама. Дакле, када је 2021. година стигла, ми смо већ били спремни и наш труд се исплатио. Педагошки аспект остаје наша стална брига. Током овог процеса, EPALE платформа је била изузетно вредан извор информација.

Моја прича

Наша прича тиче се Eразмус+ KA1 Дигиталног и динамичног културног дијалога. Кан Бијенал (Kaunas Biennial) и Рита Стоскијен (Rita Stoskiene) организовали су Еразмус+ семинар у Гваделупу (Француска) на тему ИКТ алата за очување нематеријалног културног наслеђа. Ники Мутиду (Niki Moutido), професорка књижевности и ја путовале смо у периоду између 5. и 12. октобра 2021. године како бисмо похађале семинар који је премашио сва наша очекивања.

Искуствене активности и радионице организоване су о различитим областима културног наслеђа, укључујући музику, рукотворине, храну, језик и историју. Кроз ове активности, наставници који су учествовали имали су прилику да испитају и анализирају културу у контексту данашњег глобализованог и променљивог друштвеног окружења. Ценимо вредност културног наслеђа, а посебно нематеријалног културног наслеђа, које је релевантно за заједнице које имају мањинске групе.  Такође смо истраживали начине, средства и методе очувања културног наслеђа кроз образовни процес и у контексту савременог школства.

Кроз учешће и искуствену радну атмосферу, имали смо прилику да се упознамо са културом Гваделупа, местом које се толико разликује од наше земље. Гваделуп је идеално место у којем се може искусити сва чар културног наслеђа. Њени становници имају свој језик и културу. Ступили смо у контакт са локалним уметницима и музичарима и посетили локалну школу, где смо учествовали у радионици намењеној учењу креолског језика кроз приповедање и музику. Посетили смо и места где је припремана традиционална храна, а имали смо и прилику да искусимо њихов начин живота.

Семинар је премашио очекивања школе у односу на достављени предлог. Сматрамо да испуњава постављене циљеве, од којих је најважнији коришћење добрих пракси и алата за очување и ширење културног наслеђа у образовном процесу. Ово је средство за промовисање разноликости и мултикултурализма у тренутним условима глобализације, али и средство прилагођавања интернационализованом окружењу за рад и учење.

Најважнија лекција је да процес учења мора бити искуствен и заснован на учешћу како би оно било што  ефикасније и како би се обезбедио континуитет. Ово постаје све важније за наставнике који раде са осетљивим групама становништва. Људи не желе да наставе да уче осим ако нису активно укључени у процес. Образовни процес треба да подстиче слободно изражавање, учешће и искуство. EPALE платформа доприноси овој трансформацији.

Login (0)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Најновије дискусије

ЕПАЛЕ дискусија: Вештачка интелигенција и образовање одраслих

Улога вештачке интелигенције у образовању одраслих: да ли може бити помоћ или препрека одраслим ученицима?

Више

Vebinar „EPALE na srpskom jeziku i ostale novine na platformi“