chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Politike

Vabimo k ogledu dveh novih informacij, ki povzemata ključne podatke iz dveh različnih virov o udeležbi odraslih v izobraževanju. Objavljeni sta na spletni strani ACS v rubriki InfO-mozaik.

Včeraj je v ljubljanskem hotelu Union potekala novinarska konferenca ob objavi zaključnega poročila OECD o oceni stanja spretnosti v Sloveniji. Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj je za Slovenijo identificirala 9 izzivov. Po analizi stanja je na vrsti priprava akcijskega načrta.

V okviru razpisne dokumentacije na spletni strani razpisa 2016 programa Erasmus+ so na voljo tudi prijavni e-obrazci za ključni ukrep 2 – strateška partnerstva v slovenskem jeziku. Najdete jih s klikom na sivo pasico z napisom ”STRATEŠKA PARTNERSTVA (KA2) – PRIJAVNA dokumentacija“.

Prijavitelji imate čas za oddajo do 31. marca 2016 (do 12.00). Pred objavo vam svetujemo, da odgovorite na naslednja ključna vprašanja:

Z veseljem naznanjamo, da je aprila 2018 EPALE dopolnil tri leta! Tako za nas kot celotno skupnost so bila to razburljiva leta, saj je število članov skupnosti z začetnih nekaj sto, naraslo na več kot 37.000 registriranih uporabnikov, tako da več tisoč strokovnjakov s področja izobraževanja odraslih vsak mesec obišče našo platformo, ko iščejo podporo ali navdih za svoje delo.
3 April 2018
by Maruša Bajt
(sl)
12 Komentarji
Profesorici z Inštituta za raziskave družbe in znanja Bolgarske akademije znanosti – Pepka Boyadjieva in Petya Ilieva-Trichkova – sta opravili študijo enakosti in vključenosti v izobraževanju odraslih v 25. evropskih državah ter svoje ugotovitve delili s skupnostjo EPALE.
30 Marec 2018
by Simon BROEK
(en)
4 Komentarji
sreda 16 Oktober 2019 to četrtek 17 Oktober 2019, Europe

Občanská společnost v EU: Perspektivy a výzvy

Ve dnech 16.–17. října se v pražském CERGE-EI institutu uskuteční mezinárodní konference s názvem Občanská společnost v EU: Perspektivy a výzvy. Organizátory akce jsou Nadace Partnerství, Spiralis a Nadace OSF.

ponedeljek 11 November 2019, Hungary

Fiatal Kutatók Akadémiája: Tudománykommunikáció – eredmények közvetítése a kutatóktól a társadalomig

Környezeti és társadalmi problémáink kezelése széles körű hazai és nemzetközi összefogást igényel, melyhez elengedhetetlen az alaposan koordinált kutatómunka, illetve az eredmények hatékony átültetése a gyakorlatba. Ehhez kapcsolódva kiemelkedő jelentőségű a kutatók azon felelőssége, hogy tudományos eredményeiket érthető és meggyőző módon juttassák el a társadalom szélesebb rétegeihez, ezzel is erősítve a társadalom kutatási tevékenység iránti elkötelezettségét és anyagi szerepvállalását, mely utóbbi elkerülhetetlenül szükséges a folyamatos és sikeres kutatási tevékenység fenntartásához.

10 Oktober 2019
by Györgyi Bajka
Oznake:
ponedeljek 7 Oktober 2019 to četrtek 10 Oktober 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

torek 8 Oktober 2019 to petek 11 Oktober 2019, Romania

Obiectivele Globale- Ce trebuie să știi?

http://www.provobis.ro/obiectivele-globale-ce-trebuie-sa-stii/

Vă invităm la un curs de două zile și jumătate în care să explorăm împreună moduri în care putem contribui la îndeplinirea obiectivelor cuprinse în Agenda 2030 asumată de toate statele membre ONU.

Acest curs se adreseaza adulților, bibliotecari publici si lucrători de tineret, care doresc să-și dezvolte cunoștințele despre Obiectivele de Dezvoltare Durabilă, dar și capacitatea de a-i implica pe cei din jur, prin evenimente, acțiuni, ateliere educative.

ponedeljek 7 Oktober 2019, France

Simposio conjunto Cedefop y OCDE 2019: los próximos pasos para el aprendizaje

El próximo 7 de octubre de 2019 se celebrará el Simposio conjunto Cedefop / OCDE sobre aprendizaje, en Paris (Francia). El evento reunirá a profesionales, políticos e investigadores de todo el mundo con el fin de establecer estrategias y planes de acción en la provisión de aprendizaje.  

torek 1 Oktober 2019

Convocatoria de propuestas ReferNet 2020-2023

Actualmente, está abierto el plazo de participación en la Convocatoria de propuestas ReferNET 2020-2030. La fecha límite para la presentación de propuestas es el 1 de octubre de 2019. Tiene como objetivo establecer una red europea de formación profesional, seleccionando un solicitante de cada país elegible (Estados miembros de la UE, Islandia y Noruega).  

ponedeljek 30 September 2019, Belgium

Stakeholderbevraging over Europese Education and Training kader 2020

De Algemene Afvaardiging van de Vlaamse Regering bij de EU (AAVR EU), het Vlaams-Europees verbindingsagentschap (VLEVA) en het Departement Onderwijs en Vorming (DOV) willen stakeholders graag betrekken bij de voorbereiding van het nieuwe kader van het Europese Education and Training 2020 kader dat op z’n einde loopt. Daarom organiseren ze op 30 september een stakeholdersbevraging.

20 September 2019
by Karine Nicolay
Oznake:
četrtek 17 Oktober 2019, Belgium

Workshop ‘Lobbywerk op Europees niveau’

Wat is de chronologie van de besluitvorming en welke Europese instellingen moet je aanspreken? Over welke kennis en vaardigheden moet je beschikken om met succes op te treden? Wat is het belang van een Europese koepelorganisatie? En welke praktische tips kan je best gebruiken in je lobbywerk. Deze workshop formuleert een antwoord op deze vragen en helpt jou en je organisatie op weg naar efficiënt Europees lobbywerk.

20 September 2019
by Ronny Leenknegt
Oznake:

Novo objavljeni dokument obravnava kompleksno politiko izobraževanja odraslih in okvire financiranja, nacionalne cilje in posege ter njihove prednosti, slabosti in reforme, ki so potrebne v sistemih, ki se izvajajo v državah članicah EU. Poročilo združuje ugotovitve iz niza poročil o posameznih državah, ki jih je za vsako državo članico predhodno izpolnila skupina nacionalnih strokovnjakov. Poročilo odraža kompleksno politiko izobraževanja odraslih in okvire financiranja, nacionalne cilje in posege, pa tudi njihove prednosti in slabosti ter reforme, ki so potrebne v sistemih, ki se izvajajo v državah članicah.

​Združenje EAEA je leta 2016 izdalo Manifest za učenje odraslih v 21. stoletju. Letos je pred nami njegova posodobljena različica, ki predstavlja odlično orodje za zagovornike učenja odraslih. Primerjava s prvotno različico kaže, da se slogan Moč in radost učenja odraslih še krepi.

Trajnostni razvoj je zadnja leta v središču evropske politike. Program Agenda za trajnostni razvoj 2030 in 17 ciljev trajnostnega razvoja dajejo nov zagon svetovnim prizadevanjem za doseganje trajnostnega razvoja. Poročilo je začetek rednega spremljanja napredka na tem področju.

Ni rezultatov