chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Osebe s posebnimi potrebami

V petek, 10. maja, bomo v Kranju slovesno odprli letošnji Teden vseživljenjskega učenja (TVU), najvidnejšo in najobsežnejšo manifestacijo izobraževanja in učenja v Sloveniji.

Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti pripravlja zakone, predpise in druge ukrepe, ki vplivajo na položaj invalidov v družbi. Tej ciljni skupini so namenjeni tudi številni programi socialne vključenosti, na EPALE pa aktualne vsebine tega področja najdete pod zavihkom "Osebe s posebnimi potrebami" in "Socialna vključenost".
V začetku aprila (od 4. do 8. aprila 2016) smo v Razvojno izobraževalnem centru Novo mesto gostili tuje strokovnjake, ki so se udeležili 30 urnega pilotnega usposabljanja osebja, ki se neposredno srečujejo z mladimi z motnjami v duševnem razvoju. Osnova usposabljanja je bil program, razvit v projektu TIME @ Net, v katerem RIC Novo mesto sodeluje kot partner. Pripravili smo kratek VIDEO o usposabljanju. Vabljeni k ogledu!

V letošnjem letu se je Knjižnica Mirana Jarca Novo mesto odločila, da sodeluje v programu Erasmus+ s projektom Inkluzivna kultura: pot do knjižnice kot univerzalnega prostora, v okviru katerega bomo izvedli tri izobraževalne obiske pri sorodnih organizacijah v tujini, ki uresničujejo univerzalno-inkluzivne prakse pri svojem delu.

Center za izobraževanje in kulturo Trebnje je vodilni partner projekta DigiStorID, ki ga sofinancira EU iz programa Erasmus+, KA2 Strateška partnerstva. Tekom dvoletnega projekta bo šest projektnih partnerjev iz šestih različnih držav razvijalo inovativen učni pristop pripovedovanja osebnih zgodb, prilagojen osebam z motnjami v duševnem razvoju.

Društvo organizacij za izobraževanje odraslih na srednjih šolah (DOIO) je že več let zapored aktivno v programu Erasmus+. V tem prispevku vam predstavljamo naše aktivnosti, s poudarkom na mobilnostih opazovanja na delovnem mestu, ki smo jih izvedli v Latviji in na Češkem.

»MeTURA – Nazaj h koreninam« je projekt realiziran znotraj Erasmus+ programa in išče inovativne načine vseživljenjskega izobraževanja za družine in njihove odrasle družinske člane z motnjami v duševnem razvoju. Cilj projekta je, preko izvajanja terapevtskih delavnic vrtnarjenja in terapevtskih delavnice kuhanja, doseči večjo neodvisnost ciljne skupine in njihove celotne družine.

Pred kratkim smo na platformi EPALE že predstavljali načrt našega projekta mobilnosti »Učenje s pomočjo konj – za motivacijo in zanos«, ki smo ga izvedli v obdobju junij 2018 - december 2018.Tokrat bomo skozi »potopisne utrinke« orisali naše mobilnosti, ter vam predstavili naše vtise o sodelovanju z mednarodnim okoljem.

19 April 2019
objavil Metka Demšar GO...
(sl)

Nevladna organizacija NAZAJ NA KONJA se že dobro desetletje ukvarja z razvojem področja aktivnosti, terapije in učenja s pomočjo konja. Ker aktivnosti potekajo v naravnem okolju, ob prisotnosti konj in v neformalnem, sproščenem vzdušju, je mogoče na zelo inkluziven način vključevati tudi osebe s posebnimi potrebami in tiste z manj priložnostmi. Organizacije je bila v obdobju 2017-2018 vključena v program Erasmus+, ki vam ga želimo predstaviti v tem prispevku. 

Spletni dnevnik

Pohodništvo nagovarja vse naše čute in omogoča učenje stika s samim seboj v naravnem okolju. Krepi telo in duha. Odpira naše oči za razglede, umirja ušesa z naravnimi zvoki, preseneča naš nos z drugačnim vonjem, začutimo lahko svežino, prostranost in svobodo, ki jo najdemo v hribih. 

Spletni dnevnik

Pripovedovalski variete je kulturna organizacija iz Ljubljane, ki kot del svojega programa že od leta 2010 razvija učne programe s področja pripovedovanja. Pripovedovanje je eden temeljnih načinov medčloveškega sporazumevanja; pripovedujemo vsi, ves čas, več o naših aktivnostih pa si preberite v tem spletnem dnevniku.

Ljudska univerza Kranj je bila s projektom Z izobraževanjem nad demenco – Osveščanje. Zaznavanje. Zaviranje. izbrana za koordinatorja v okviru programa Evropskih skupnosti Erasmus+ na razpisu Erasmus+ 2015, Ključni ukrep 1, Učna mobilnost posameznikov.

V Mestni knjižnici Ljubljana, v organizaciji Središča za samostojno učenje, od leta 2011 ponujamo tečaje slovenskega znakovnega jezika z namenom, da bi čim širšemu krogu ljudi približali komunikacijo z gluhimi in naglušnimi, ter na drugi strani z željo vključevanja ranljivih skupin v vsakdanje življenje. Vodji tečaja in udeleženka so v tem prispevku delile svoja razmišljanja o tečaju. Vabljeni k branju.
12 Junij 2017
objavil Špela Šubic Zalezina
(sl)
nedelja 5 Januar 2020, Greece

Course 1: Approaching Learning Difficulties in a school community environment: Teaching children how to learn in Mixed Ability Classes

Course 1: Approaching Learning Difficulties in a school community environment: Teaching children how to learn in Mixed Ability Classes 5 days,

ERASMUS+ KA1 Training Course in Thessaloniki:

1. 24 th to 28th of August 2020,

2. 22nd to 26th of March 2021

Minimum participants number 7 & maximum 15

FEES:390€

 

sobota 25 Januar 2020, Slovenia

Gradniki gibanja

Seminar je namenjen učenju Gradnikov gibanja - oblik gibanja, ki spodbujajo razvoj osnovnih gibalnih vzorcev, ki so temelj našega delovanja in podlaga vsakemu učenju in delovanju. Gradniki so lahko naša spodbuda v vseh življenjskih obdobjih, največkrat pa so uporabljeni pri spodbudi razvoja v zgodnjem obdobju, tudi pri otrocih s posebnimi potrebami, in ohranjanju ter spodbujanju delovanja v tretjem življenjskem obdobju.

ponedeljek 25 November 2019, Hungary

Mérőeszközök az alapkészségek fejlesztéséhez

A Felnőtt Tanulás Hete keretében a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Továbbtanulási és Pályaválasztási Tanácsadó Tagintézménye és a Magyar Pedagógiai Társaság Felnőttképzési szakosztálya 2019. november 25-én, hétfőn 14.00 órakor

Mérőeszközök az alapkészségek fejlesztéséhez” címmel workshopot rendez, melynek helyszíne a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Továbbtanulási és Pályaválasztási Tanácsadója (1088 Budapest Vas u. 8. fszt. kiskonferencia terem).

torek 21 Januar 2020, United Kingdom

Disability in the workplace – removing barriers to recruitment and progression, creating inclusive workplace cultures, and next steps for policy and organisational practice

The Westminster Business Forum will be holding the Disability in the Workplace seminar in London on Tuesday 21 January 2020. The main aims of the event are to discuss ways to remove barriers to recruitment and progression, create inclusive workplace cultures and to consider next steps for addressing related policy and organisational practice. Tickets are priced at £230+VAT.

četrtek 17 Oktober 2019, Hungary

NEUROANDRAGÓGIA A KIREKESZTÉS ELLEN

A „NEUROANDRAGÓGIA A KIREKESZTÉS ELLEN” című projektet a lengyelországi Społeczna Akademia Nauk (Társadalomtudományi Egyetem, Lodz) koordinálja, Ausztria, Csehország, Görögország, az Egyesült Királyság és Magyarország részvételével. A projekt célja, hogy alkalmazza a neurodidaktika felnőttoktatásra vonatkozó legújabb ismereteit a hátrányos helyzetű csoportok támogatására (ideértve a munkanélkülieket, az 50 év felettieket, a fogyatékosságot, a bevándorlókat, az alacsonyan képzett embereket, a fejletlenebb régiókból származókat, stb), hogy ösztönözzék őket az egész életen át tartó tanulás folyamatában.

sreda 20 November 2019 to četrtek 21 November 2019, Belgium

Quality Social Services: a Key to Implement the European Pillar of Social Rights

The European Pillar of Social Rights was “proclaimed” by all EU member states, the European Parliament and Commission in November 2017 and is considered a significant initiative in the social field at EU level; according to the European Commission, contributing to “Building a more inclusive and fairer European Union”. It contains “principles and rights essential for fair and well-functioning labour markets and welfare systems in 21st century Europe”, and actions should be taken to implement it at national and EU level. Social Services Europe, in which EPR is an active member, developed the position paper ‘The Role of Social Services in the implementation of the European Pillar of Social Rights’ in 2018. The paper highlights the importance of these services in achieving the principles in the pillar, and in addition stresses “The effectiveness of the principles described in the Pillar is conditional to the provision of quality services”. The event will take place in Brussels over one and a half days and will include plenary sessions with national and European experts, workshops addressing key issues for quality social service provision, an exchange of best practices and discussion of EU initiatives on quality in the sector.
torek 5 November 2019 to sreda 6 November 2019, Belgium

Training on Employment and Job Coaching skills

Employment represents one of the fundamental elements to guarantee economic security, social inclusion, personal satisfaction and a good quality of life. However, job placement can be particularly difficult, especially for some disadvantaged groups, like people with disabilities. In recent years, Job Coaches tried to support their labour inclusion. However, skills required to Job Coaches are very complex and the effectiveness of their intervention difficult to guarantee. How can companies end employers be involved in the job placement process? How to involve peers? How can supported employment provide effective solutions? What tools are available to Job Coaches?
sreda 20 November 2019, Poland

Konferencja Nierówna edukacja. Forum wymiany myśli i doświadczeń

IDEA KONFERENCJI:

"Nasze forum jest otwarte dla osób zajmujących się teorią, badaniami i praktyką. Zapraszamy przedstawicieli nauk pedagogicznych, jak również innych dyscyplin: socjologii, psychologii, filozofii, kulturoznawstwa, historii, nauk prawnych. Zależy nam na obecności przedstawicielek i przedstawicieli szkół wszystkich szczebli i rodzajów, także instytucji kształcenia specjalnego, przedstawicieli przedszkoli i uniwersytetów trzeciego wieku.

petek 18 Oktober 2019, Bulgaria

Семинар „Дискриминация на работното място: как да въведем подходяща работна среда в практиката"

Имаме удоволствието да ви поканим на семинара „Дискриминация на работното място: Как да въведем подходяща работна среда в практиката“, който се организира от Европейската комисия на 18 октомври 2019 г.(петък), 8:30-12:30 ч., в х-л „ИнтерКонтинентал“.

Събитието ще събере представители на институциите и на отговорните компании, за да обсъдят дългосрочни политики и конкретни стъпки, които осигуряват подходяща работна среда за хората с увреждания.

V okviru projekta MINCE kot ljudi s težjimi motnjami v duševnem razvoju opredeljujemo tiste posameznike, ki imajo primanjkljaje na področju mentalnih, senzornih, glasovnih in govornih funkcij, obenem pa lahko imajo težje telesne, psihološke in/ali senzorne oviranosti ali druge oviranosti, ki spremljajo motnje v duševnem razvoju.

Smernice za organizacije na področju invalidskega varstva so nastale kot del projekta MINCE, Model for Inclusive Community Education (v slovenščino smo to prevedli kot Model za inkluzivno učenje v skupnosti).
Projekt je v okviru programa ERASMUS+ pridobil sredstva Evropske Komisije (od novembra 2015 do oktobra 2017). Projekt je vodila organizacija Lebenshilfen Soziale Dienste GmbH (Avstrija), v sodelovanju s 6 evropskimi partnerji.

Ta kurikulum je nastal v okviru projekta Model for Inclusive Community Education - MINCE. Sofi nancira ga Evropska komisija v programu Erasmus+. Glavni namen projekta je okrepiti socialno vključenost ljudi s težjimi motnjami v duševnem razvoju. Ta skupina zajema ljudi z intelektualnimi, vokalnimi, govornimi in senzornimi ovirami, ki imajo lahko poleg naštetega in motenj v duševnem razvoju še druge pridružene težje fi zične ali psihične ovire.

Program Moj korak – UŽU MK je namenjen odraslim s posebnimi potrebami, ki so zaključili ali prekinili izobraževalne programe s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo. Cilj programa je, da se udeleženci vključujejo v družbene dejavnosti, sprejemajo odločitve za svoje življenje ter postajajo samozavestnejši in samostojnejši. Program je del zbirke programov UŽU – Usposabljanje za življenjsko uspešnost, ki so namenjeni razvoju pismenosti odraslih.

Ni rezultatov