chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

Primeri dobrih praks, raziskav in evalvacij

Viri

| 25 November 2020
| objavil Martina Pervan

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih provela je istraživanje cijena programa obrazovanja odraslih u Republici Hrvatskoj - cilj istraživanja koje je za Agenciju provela tvrtka Dedal komunikacije d.o.o bilo je dobiti relevantne i aktualne podatke o cijeni programa obrazovanja odraslih po nizu kategorija, vrsti programa, obrazovnim sektorima i trajanju programa.

Viri

| 24 November 2020
| objavil Martina Pervan

Budući da je u središtu kampanje Tjedan cjeloživotnog učenja pojedinac, odnosno osoba koju želimo motivirati da obrazovanjem promijeni svoj život i unaprijedi svoje životne okolnosti, najvažniji partneri na tom putu ipak su andragoški stručnjaci, profesionalci u području obrazovanja odraslih koji svojim stručnim radom omogućuju da cjeloživotno učenje i obrazovanje postanu stvarnost. Stoga je Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih u sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja 2017.

Viri

| 23 November 2020
| objavil EBSN CBS Editor

This booklet outlines seven key action points to improve the responsiveness of adult learning systems. It aims to provide practical insights for stakeholders who are directly involved in the design, implementation and monitoring of adult learning policies, including policy-makers and the social partners. Each action point draws on research evidence and provides insights on how to translate it into practice by highlighting promising policies in OECD and emerging countries.

Spletni dnevnik

| 23 November 2020
| objavil Annamária Kiss
A blogbejegyzés röviden bemutatja a TEA megközelítés lényegét és kapcsolódását a Magyar Képesítési Keretrendszerhez, továbbá két jó gyakorlat megismerését teszi lehetővé. Az első, egy angol óra keretében a TEA módszerre épülő, sikeresen megvalósított projektfeladat bemutatása, a második pedig a TEA megközelítés intézményi szintű bevezetéshez nyújt támpontokat.

Novice

| 20 November 2020
| objavil Kadi Kass

Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur (EKKA) korraldab lävendipõhist kvaliteedi hindamist Eesti Töötukassa koolituskaardi partnerite seas. Lävendipõhisel hindamisel hinnatakse täienduskoolitusasutuste veebilehti, õppekavasid ja õppe kvaliteeti, lähtudes täiskasvanute koolituse seaduses sätestatud nõuetest. Sellega seoses otsib EKKA hindamiseksperte täienduskoolitusasutuste õppekavade ja õppe kvaliteedi hindamiseks.

Oled oodatud kandideerima, kui oled erialaspetsialist ühes (või mitmes) järgmises valdkonnas:

četrtek 26 November 2020 to petek 27 November 2020, Hungary

MuseumDigit 2020 - online konferencia

A Magyar Nemzeti Múzeum Országos Muzeológiai Módszertani és Információs Központja (OMMIK) 2013 óta rendezi meg éves MuseumDigit konferenciáját, megszólítva a régió és a hazai múzeumi szakma képviselőit, közgyűjteményekben és kulturális örökségvédelemben dolgozó szakembereket, döntéshozókat, a jövendő muzeulógusait és a múzeumok műkösét támogató fejlesztőcégeket és szolgáltatókat. A MuseumDigit 2020 átfogó képet nyújt a múzeumi világ aktuális kérdéseiről, meghatározó trendjeiről. 

Viri

| 19 November 2020
| objavil Enrique Picón Roca
Los socios del proyecto Erasmus+ MIL han elaborado una guía que se basa en los principios de la educación no formal, y es aplicable a una gran variedad de talleres de alfabetización mediática, pudiéndose adaptar a las necesidades de los usuarios finales, tanto locales como internacionales. Las actividades que podéis encontrar en esta guía aumentaron a los participantes la capacidad de pensar críticamente sobre el contenido que reciben diariamente a través de las redes sociales y los medios de comunicación.

Novice

| 18 November 2020
| objavil Györgyi Bajka

Az idei év során az oktatás és képzés minden ágazatát példátlan kihívás elé állította az oktatási és képzési intézmények bezárása. Ez sok vitát eredményezett az oktatás minden szintjén a kevert oktatási módszertan jövőbeli bevezetéséről.

A téma aktualitása miatt, 2020 november 26-án, csütörtökön 10:00-16:00 óra között online beszélgetést szervezünk angol nyelven „A kevert oktatás a felnőttoktatásban és felnőttképzésben” címmel.

petek 20 November 2020, Hungary

Oktatásinformatika a felsőoktatásban – Kooperáció és párbeszéd a jó gyakorlatok megteremtésében

A Károli Gáspár Református Egyetem IKT Kutatóközpontja Oktatásinformatika a felsőoktatásban – Kooperáció és párbeszéd a jó gyakorlatok megteremtésében címen konferenciasorozatot indít, amely célja a digitális technológiák alkalmazásának elősegítése, támogatása az oktatói és kutatói munka során a felsőoktatásban.

Novice

| 17 November 2020
| objavil Daria Mrsic

У склопу Европске седмице стручних вјештина, која се ове године због пандемије вируса COVID-19 одржава искључиво у виртуелном формату, одржан је догађај о теми „Вредновање неформалног образовања и информалног учења“.

Spletni dnevnik

| 16 November 2020
| objavil Tomáš Langer
Jednou z cílových skupin EPALE jsou také vědecká a výzkumná pracoviště ve vzdělávání dospělých, proto jsme pro rozhovory EPALE tentokrát oslovili všechna andragogická pracoviště (katedry či ústavy, kde se vyučuje andragogika jako studijní obor), a to jak v Česku, tak i na Slovensku. Postupně čtenářům přineseme rozhovory s představiteli jednotlivých pracovišť. Cílem rozhovorů je poskytnout čtenáři aktuální pohled na mnohdy nepřístupná pracoviště a nahlédnout pod pokličku toho, co se v nich děje, které osobnosti v nich působí, jaké výzkumy se realizuji a které zajímavé knihy publikují. Otázky byly pro všechna pracoviště stejné (jen na Slovensku jsme jednu otázku přidali), rozhovory proběhly prostřednictvím e-mailu v měsíci srpnu 2020.
četrtek 19 November 2020, Hungary

Civitas Sapiens '20- Okos Város Konferencia

Napjainkban komoly igény mutatkozik arra, hogy a városok és falvak intelligensebbek legyenek, és képessé váljanak arra, hogy hatékonyan kezeljék az urbanizáció kihívásait, valamint sikerrel alkalmazkodjanak az új helyzetekhez és a felmerülő kérdések kapcsán adekvát válaszokat adjanak. Ezért a Digitális Jólét Program 2.0-ban külön hangsúllyal szerepel az Okos Város – Smart City fejlesztések témaköre, hogy a települések mindennapi életébe olyan okos megoldások épüljenek be, amelyek könnyebbé, élhetőbbé és biztonságosabbá teszik az ott élő emberek életét.

Novice

| 16 November 2020
| objavil Sorin Botez

Lansarea activităților Platformei de cooperare transnațională a ESF a început cu un seminar pregătitor, ce a avut loc în perioada 24-25 septembrie 2020. În timpul conferinței online de două zile, participanții au discutat și validat obiective, idei și activități care vor face parte dintr-un program de lucru ambițios pentru perioada 2020-2022.

O oportunitate pentru schimbări pozitive

Spletni dnevnik

| 16 November 2020
| objavil Mark Ravenhall

England is in the process of devolving adult education funding to local municipalities. This should be a great opportunity for community learning to demonstrate the impact it makes to work, health and civic life. However, new research indicates there could also be risks as well. 

Novice

| 15 November 2020
| objavil Marica Ognjenovic

Evropska unija preduzima snažne mjere u borbi protiv pandemije. Komisija ulaže stotine miliona eura u istraživačke i inovacione mjere za razvoj vakcine, novih terapija, dijagnostičkih testova i medicinskih sistema kako bi se spriječilo širenje koronavirusa.

U tom kontekstu, donešen je Akcioni plan „ERA protiv koronavirusa”, koji se sastoji iz 10 prioritetnih mjera djelovanja koje se temelje na bliskoj koordinaciji, saradnji i razmjeni podataka Komisije i država članica i njihovom zajedničkom finansiranju.

Looking for contacts in SCHOOL libraries for case studies on game based learning and gamification

I have just signed a contract with Facet publishing (part of CILIP the Chartered Institute of Library and Information Professionals) to write a book about game-based learning and gamification in SCHOOL libraries. It will have an international outlook so any contributions from those of you on this list from overseas would be especially welcome. Many thanks in advance and I really hope this is going to be a useful book geared specifically to the school library. I know EPALE is mostly concerned with adult learners but I am also aware from attending conference that there are some librarians and also people who work closely with schools. I think this book will also have appeal beyond the school library in adult education, public libraries, youth centres, immigration centres and museum based education. So I'm reaching out to the amazing EPALE community.

Novice

| 13 November 2020
| objavil Petra Mathilde Jørs

Dansk Folkeoplysnings Samråds (DFS) puljer støtter en lang række projekter. Nu har erfaringer fra afsluttede projekter, støttet af DFS’ puljer, fået nyt liv.

I den nye erfaringsdatabase for udviklingsprojekter, kan I finde erfaringer og inspiration fra den lokale folkeoplysning.I den nye erfaringsdatabase for udviklingsprojekter, kan I finde erfaringer og inspiration fra den lokale folkeoplysning.

Læs mere og find erfaringsdatabasen her

Novice

| 13 November 2020
| objavil Ramon Mangion

On 6 November, MCAST organised a workshop for policymakers and researchers in collaboration with the Chamber of SMEs to discuss solutions for reviving economies following the pandemic crisis. The event is part of a project funded by the Climate Knowledge and Innovation Community (Climate-KIC) which is supported by the European Institute of Innovation and Technology (EIT). MCAST is the Maltese representative for Climate-KIC which works to accelerate the transition to a zero-carbon, climate-resilient society.

Partner applying emotional intelligence techniques, theatre techniques for emotions recognisition, management, etc. needed

We are looking for partners who are either providing emotional intelligence development training for children, their parents or school staff or apply different tools, techniques to do that (for example, theatre techniques).

We are interested only in cooperating with organisation which are working on the theme on a daily basis or it is their main activity and they have years of experience.

Contact us if you meet the requirements.

Strani

Subscribe to RSS - Primeri dobrih praks, raziskav in evalvacij