chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

Primeri dobrih praks, raziskav in evalvacij

ponedeljek 12 Oktober 2020, Hungary

II. Országos Múzeumandragógiai Műhelynap

A Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület Múzeumandragógiai Tagozata és az EPALE – a Felnőttkori Tanulás Elektronikus Európai Platformja valamint a JPM Csontváry Múzeuma együttműködésében Pécsett kerül sor a II. Országos Múzeumandragógiai Műhelynapra.

Literacy in adult education

Spletni dnevnik

| 4 September 2020
| objavil Altheo VALENTINI

Nous souhaitons souligner les efforts déployés par la communauté Erasmus+ pour atteindre cet objectif, à travers la présentation de projets qui se sont distingués à plusieurs niveaux : de par leur impact, leur contribution à l’élaboration de politiques, leurs résultats innovants et/ou leur approche créative... autant de facteurs qui les ont conduits à obtenir le label « Success Story » de la Commission européenne.

Nous espérons qu’ils constitueront une source d’inspirations pour d’autres futurs projets !

Viri

| 3 September 2020
| objavil Györgyi Bajka

A 2020. február 14-én Deberecenben rendezett konferencia a szakmai találkozás lehetőségét kívánta biztosítani azoknak, akik a digitális pedagógiához kapcsolódó témakörben neveléstudományi, pszichológiai, gyógypedagógiai és óvodapedagógiai területen kutatnak, oktatnak vagy fejlesztési tevékenységet végeznek.

EPALE Resource Kit #3

Spletni dnevnik

| 3 September 2020
| objavil Camille POIRAUD

La troisième édition du Kit de ressources EPALE s’offre à vous alors que les sociétés européennes rouvrent lentement et prudemment leurs frontières après les longs mois de confinement dus à la pandémie de COVID-19. Au cours de ces mois, les éducateurs ont réfléchi et discuté de l'avenir de la formation des adultes.

Viri

| 3 September 2020
| objavil Beata Ciężka

Głównym celem badania była ocena - zarówno na poziomie krajowym (BUR), jak i regionalnym (PSF) - funkcjonującego modelu wsparcia EFS dedykowanego przedsiębiorcom i pracownikom. Badanie zostało zrealizowane przez firmę Danae Sp. z o.o. na zlecenie Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości.

Spletni dnevnik

| 1 September 2020
| objavil Tomáš Langer
Jednou z cílových skupin EPALE jsou také vědecká a výzkumná pracoviště ve vzdělávání dospělých, proto jsme pro rozhovory EPALE tentokrát oslovili všechna andragogická pracoviště (katedry či ústavy, kde se vyučuje andragogika jako studijní obor), a to jak v Česku, tak i na Slovensku. Postupně čtenářům přineseme rozhovory s představiteli jednotlivých pracovišť. Cílem rozhovorů je poskytnout čtenáři aktuální pohled na mnohdy nepřístupná pracoviště a nahlédnout pod pokličku toho, co se v nich děje, které osobnosti v nich působí, jaké výzkumy se realizuji a které zajímavé knihy publikují. Otázky byly pro všechna pracoviště stejné (jen na Slovensku jsme jednu otázku přidali), rozhovory proběhly prostřednictvím e-mailu v měsíci srpnu 2020.
EPALE interviews: Chiara Borsini

Spletni dnevnik

| 31 Avgust 2020
| objavil Altheo VALENTINI

Chiara Borsini est chef de projet et formatrice spécialisée dans le journalisme numérique et les nouveaux médias, les récits numériques et la communication interculturelle. Elle a une expérience de conseil et de formation dans les domaines de l'inclusion numérique et sociale et du patrimoine culturel. Chiara est titulaire d'un master en relations internationales et d'un master en patrimoine mondial et projets culturels pour le développement, ainsi que d'un master en narration et arts du spectacle.

Spletni dnevnik

| 31 Avgust 2020
| objavil Redaktion Deuts...

Mit der Corona-Krise sind die bereits vorhandenen Probleme in der Grundbildung nochmals deutlich zutage getreten und wurden durch sie sogar teilweise verstärkt. Welche neuen bzw. bekannten Herausforderungen bestehen und worauf zukünftig in der Alphabetisierung und Grundbildung geachtet werden sollte, erläutert Klaus Buddeberg. 

Novice

| 30 Avgust 2020
| objavil Martin Dobeš

Celkem 9 špičkových projektů průmyslového výzkumu získá v letech 2020 až 2023 finanční podporu z mezinárodního programu EUREKA zaměřeného na spolupráci firem, univerzit a výzkumných ústavů. Vítězné projekty si rozdělí 55,4 milionů korun, jejich celkový mezinárodní rozpočet zejména díky třem velkým subklastrovým projektům bude činit 26,8 milionu eur (cca 700 milionů korun).

Novice

| 29 Avgust 2020
| objavil Marica Ognjenovic

Privredna komora Crne Gore u saradnji sa Inovaciono preduzetničkim centrom Tehnopolis 20.  jula organizovala je webinar radionicu na temu “Otvoreni podaci: demistifikacija, značaj i upotreba na lokalnom nivou”.

Cilj webinara bio je da se biznis sektoru, predstavnicima državnih i lokalnih institucija, NVO organizacijama, kao i široj javnosti, skrene pažnja na važnost otvorenih podataka, kao i na mogućnosti koje tako dostupni podaci pružaju.

Viri

| 26 Avgust 2020
| objavil Uros Velickovic

Tehnike za otkrivanje zakonitosti u velikim bazama podataka primenjuju se već dugo na podatke proizašle iz obrazovnog procesa u privatnom i javnom sektoru. Upravo se na takve zakonitosti oslanjaju stručnjaci u upravljanju učenjem kada kreiraju i sprovode strategiju kojom se ostvaruju ciljevi učenja. U radu je izložen okvir za analitiku u učenju Grelera i Dašlera sa identifikovanim ključnim faktorima koje treba uzeti u obzir prilikom planiranja i sprovođenja analize.

Novice

| 26 Avgust 2020
| objavil ALEXANDRA DORIN

Institutul UNESCO pentru învățare pe tot parcursul vieții (UIL), în cooperare cu DVV International și Consiliul Internațional pentru Educația Adulților (ICAE), a organizat o serie de șapte webinarii regionale privind îmbunătățirea capacităților naționale de monitorizare a învățării și educației adulților în perioada 21 iulie 2020 - 29

Viri

| 24 Avgust 2020
| objavil André Chauvet

Comment favoriser l’emploi de quelque 6 millions de personnes en situation de handicap ? Le défi est d’importance à l’heure où la population active avance en âge, où 1 Français sur 5 présente une maladie chronique évolutive et où l’activité́ professionnelle est impliquée dans près de 60 % des situations de handicap.

Spletni dnevnik

| 20 Avgust 2020
| objavil Fouhad IKHLEF
Projet Erasmus+ de mobilité en Education des adultes : retour d'expérience d'une association de personnels d'un lycée professionnel du sud de la France, qui a suivi des cours structurés préparés par une association bulgare (Values Vertues Integrety).

Viri

| 19 Avgust 2020
| objavil Sorin Botez

În cadrul Comisiei Europene, Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion Directorate E - Skills Unit E5 — Poland, Czech Republic, Slovakia s-a publicat un studiu pe tema „Evaluare la fața locului pentru identificarea factorilor de succes pentru dezvoltarea strategiilor de educație și formare profesională la nivel regional în Polonia”. 

Viri

| 19 Avgust 2020
| objavil Botez Corina

Unesco a publicat cu ajutorul membrilor departamentului Section of Education Policy din Division for Policies and Lifelong Learning Systems of the UNESCO Education Sector din Paris un document pe tema „A primer for engaging education stakeholders in policy reviews”. Acest document a fost publicat după finalizarea unei analize a sectorului educației, în procesul de elaborare a planului sectorului educației și al procesului procesul de revizuire a politicilor, fiind conceput ca o oportunitate pentru dezvoltarea capacității în întregul sistem privind formularea politicilor.

Literacy in adult education

Spletni dnevnik

| 18 Avgust 2020
| objavil Monika Smekalová

Chceme ocenit úsilí komunity Erasmus + které předkládají projekty, které mají výrazný dopad, přispívají k tvorbě politik, inovativním výsledkům a tvůrčím přístupem, které vedly k získání označení „Příběh úspěchu“ od Evropská komise. Doufáme, že mohou být zdrojem inspirace pro ostatní!

Viri

| 17 Avgust 2020
| objavil Kadi Kass

Käesolevas magistritöös keskenduti sügava õpihoiaku ja keeleõppestrateegiate kasutuse vaheliste seoste uurimisele. Töö uurimisprobleem tõstatus isiklikust huvist ning asjaolust, et võõrkeeleõppijate õpistrateegiat ja õpihoiakute alaseid uurimusi Eesti õppija kohta on tehtud alles viimastel aastatel (nt Pilli et al., 2013; Saks et al., 2015; Valk et al., 2006).

Viri

| 14 Avgust 2020
| objavil Kadi Kass

Magistritöös uurin andragoogika ja filosoofia omavahelisi seoseid ja mõtestan olemasolevaid ideid. Lähtun andragoogika mõiste rajaja Alexander Kappi seisukohtadest ja ideedest. A. Kapp on võtnud aluseks antiikfilosoofia baasmõtlejate Platoni ja Aristotelese ideed. Töö uurimusküsimuseks on mõtestada, milline peaks inimene olema? Uurimuse eesmärgiks on mõista, mida annab meile filosoofia ja andragoogika sümbioos ning mis peaks olema nende koosluse eesmärgiks. Mida räägivad filosoofid ja andragoogid inimese vaimsetest väärtustest?

Viri

| 14 Avgust 2020
| objavil Zhuliyan GOCHEV

Националното звено за подкрепа (НЗП) на EPALE Ви представя ресурс, който представлява пилотен функционален анализ на секторна политика „Професионално образование и обучение“. Продуктът е възложен от администрацията на Министерския съвет и е изпълнен от Обединение „Ню Ай – Сиела Норма”.

Strani

Subscribe to RSS - Primeri dobrih praks, raziskav in evalvacij