chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Vir

Življenjske spretnosti v Evropi – kurikul za pripravo programov

Jezik: SL

Objavil/-a Nevenka Kocijančič

V projektu Življenjske spretnosti v Evropi (Life skills for Europe – LSE) je bil pripravljen okvirni kurikul za življenjske spretnosti (LSE Learning Framework). Kurikul temelji na Poročilu o pristopih k življenjskim spretnostim v Evropi

Opredeljuje 8 področij temeljnih zmožnosti, ki so potrebne za aktivno udeležbo na trgu dela in kakovostno življenje. Vsaka temeljna zmožnost je opredeljena s pomočjo dveh vidikov, ravni težavnosti spretnosti oziroma zmožnosti in stopnje seznanjenosti z okoliščinami, v katerih se zmožnost razvija. Tako opredeljene zmožnosti omogočajo izobraževalcem odraslih lažje prilagajanje učenja potrebam  odraslega in tudi spremljanje njegovega napredka. Odrasli udeleženec tako lahko napreduje od osnovne ravni, prek postopno naraščajoče težavnosti do napredne ravni, ob tem pa razvija zmožnosti za različne namene in v različnih okoliščinah. Tako se spodbuja razvoj zmožnosti v odnosu do drugih, družine, prijateljev in lokalne skupnosti, s čimer se spodbuja posameznikovo opolnomočenje in aktivno državljanstvo. 

Za izobraževalce odraslih, ki se ukvarjajo z razvojem programov za ranljive skupine odraslih v Sloveniji, bo najbrž zelo zanimiv in uporaben koncept kurikula in področja, ki jih opredeljuje. Kurikul se lahko uporablja kot celota, pa tudi po posameznih delih oziroma področjih zmožnosti. 

Besedilo je za zdaj na voljo v angleškem jeziku, postopoma pa bo prevedeno v vse jezike partnerjev projekta.

 

 

 

Avtor(-ji) vira: 
partnerji projekta LSE
Datum objave:
sreda, 6 Junij, 2018
Jezik dokumenta
Vrsta vira: 
Ostalo
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn