chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Vir

Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v izobraževanju: Politike in načini evalvacije šol v Evropi

Jezik: SL

Objavil/-a Simona Kavčič

Kakovostni sistem izobraževanja in usposabljanja je predpogoj, da mladi pridobijo zadostna znanja in spretnosti ter tako spodbujajo evropski socialni in gospodarski razvoj. Vprašanje izboljševanja kakovosti izobraževanja in usposabljanja je nenehno izpostavljeno v številnih razpravah o izobraževalnih politikah tako na nacionalni ravni kot tudi na ravni EU. To potrjujejo tudi splošni in skupni cilji za izobraževalne sisteme, opredeljeni v evropskem strateškem okviru za sodelovanje na področju izobraževanja.

Eurydice je izdal poročilo, v katerem sta predstavljena primerjalni pregled po posameznih državah in primerjalni pregled struktur, ciljev in načinov izvedbe evalvacije šol v Evropi. Njun namen je spodbujati izmenjavo znanja in načinov ugotavljanja ter zagotavljanja kakovosti izobraževalnih sistemov v Evropi. Šole so namreč osnovni gradniki sistemov izobraževanja in usposabljanja, evalvacija šol pa je pomemben način spremljanja in izboljševanja kakovosti tako šol kot tudi izobraževanja nasploh.

Poročilo je na voljo tudi v slovenskem jeziku, in sicer v elektronski obliki in v tiskani obliki, ki jo najdete v Knjižnici Andragoškega centra Slovenije (ACS).

/sl/file/sdfjpgsdf.jpg

Avtor(-ji) vira: 
Eurydice
ISBN: 
978-961-6101-86-8
Datum objave:
petek, 1 Januar, 2016
Vrsta vira: 
Ostalo
Država:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn