Resource Details
GRADIVO

Izšla je 77. številka Cedefopovega novičnika

Februarski novičnik na naslovnici prinaša glavno temo – opredelitev Cedefopovih ciljev v prihodnje. Direktor James Calleja poudarja, da bosta prihodnost zaznamovala dva velika raziskovalna projekta: reforma poklicnega in strokovnega izobraževanja ter vpliv digitalizacije na prihodnost dela. Poleg tega bodo v naslednjih dveh letih v središču pozornosti nizkokvalificirani odrasle. Na sestanku Strokovne skupine za zaposlovanje, socialne zadeve in državljanstvo v okviru Evropskega ekonomsko-socialnega odbora je izpostavil glavne točke delovnega načrta 2018 in predstavil pregled dela v lanskem letu. Cedefop so obiskali predstavniki Odbora za zaposlovanje in socialne zadeve Evropskega parlamenta. Z obiskom sta bili zadovoljni obe strani – gostje so navdušeni na delom organizacije, posebno dosežki čezmejne mobilnosti. Zaposleni v Cedefopu so se jim zahvalili in priporočili za podporo. Cedefop je v sodelovanju Evropskim ekonomsko-socialnim odborom organiziral Forum za politiko učenja na temo Poti izpolnjevanja – vizija prihodnosti. Udeležilo se ga je več kot 100 predstavnikov iz 28 držav članic EU. Cedefopove delavnice o poklicnem in strokovnem izobraževanju v 21. stoletju – Prihodnost, trendi in prioritete v Solunu v Grčiji se je udeležilo 40 predstavnikov  Temelj srečanja je bila aktualna raziskava o spreminjajoči se naravi in vlogi poklicnega izobraževanja v Evropi (2015–2018). V novičniku so predstavljene še nekatere Cedefopove publikacije. Vas zanima, katere dogodke agencija organizira v prihodnjih mesecih? Oglejte si aktualne datumePodrobnosti so na voljo na spletni strani Cedefopa, kjer se lahko naročite na glasilo.Ana Peklenik je zaposlena v Promocijskem in informacijskem središču Andragoškega centra Slovenije, kjer se ukvarja predvsem s knjižnično-dokumentacijsko dejavnostjo.

Resource Details
Avtor(-ji) vira
Cedefop
Vrsta vira
Ostalo
Država
Grčija
Datum objave
Jezik dokumenta
Angleščina
Login (0)

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!