Skip to main content
Resource Details
GRADIVO

Ispitivanje samoučinkovitosti ravnatelja u upravljanju tehnologijom (Erhan Ünal, Ahmet Murat Uzun, Süleyman Karataş)

Svrha ovoga istraživanja bila je odrediti razinu samoučinkovitosti ravnatelja škola u upravljanju tehnologijom s obzirom na razinu škole, radni staž i sudjelovanje u programu stručnog usavršavanja u području informacijske tehnologije (IT). U istraživanju smo primijenili metodu anketiranja. Uzorak se sastojao od 320 ravnatelja škola iz različitih obrazovnih institucija u turskim gradovima. Hacıfazlıoğlu, Karadeniz i Dalgıç (2011) prilagodili su Skalu samoučinkovitosti u upravljanju tehnologijom za tursko okruženje te je korištena kao alat za dobivanje podataka. Izvorni oblik skale razvijen je na osnovi standarda Međunarodnog društva za tehnologiju u obrazovanju (ISTE). Jednosmjerna ANOVA analiza i neovisni t-test korišteni su kao statističke metode. Analize su pokazale da su samoučinkovitost ravnatelja u upravljanju tehnologijom i poddimenzije te samoučinkovitosti prilično visoke. Rezultati su također pokazali da postoje značajne razlike u uspjehu samoučinkovitosti u upravljanju tehnologijom i njezinim poddimenzijama s obzirom na radno iskustvo i sudjelovanje u IT programima stručnoga usavršavanja. Međutim, rezultati su pokazali da ne postoji značajna razlika u razinama samoučinkovitosti u upravljanju tehnologijom s obzirom na razinu škole.

Resource Details
Avtor(-ji) vira
Erhan Ünal
Vrsta vira
Študija primera
Država
Datum objave
Jezik dokumenta
Login (0)

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!