Specialpædagogisk støtte på højskoleområdet skaber rummelighed og muligheder
Højskolerne, der modtager specialpædagogisk støtte, ser den som helt central for at kunne nå ud til flere målgrupper og for kvaliteten af elevernes højskoleophold. For SPS-eleverne bliver højskoleopholdet ofte skelsættende, og de har stort udbytte af støtten.
Videncenter for Folkeoplysnings nye rapport ’Specialpædagogisk støtte på højskoleområdet’ viser, at de højskoler, der bruger SPS-ordningen, er meget tilfredse med den. De ser den som essentiel for, at de som højskoler kan være åbne og rummelige, uden at det sker på de øvrige elevers og fællesskabets bekostning.
For elever, der i deres hverdagsliv er afhængig af professionel hjælp til at klare dagligdagen, kan højskoleopholdet desuden være en unik mulighed for at indgå i et ungdomsmiljø, som integrerer alle former for unge. Samtidig beskriver skolerne, hvordan mange af eleverne får helt nye perspektiver på sig selv og deres mulighedsfelt, selvværdet løftes, og eleverne bliver mere livsduelige.
Læs mere om Videncenter for Folkeoplysnings nye rapport og det udbytter, skolerne og eleverne får af ordningen: SPS-støtten skaber rummelighed og muligheder