Event Details
28 Sep
2016

Seminārs „Pieaugušo izglītība – kā pārdot ideju par mācīšanos”

Latvija
Riga

Izglītības un zinātnes ministrijas Erasmus+ projekta “EPALE – nacionālā atbalsta sistēma” ietvaros 28. septembrī notiks seminārs „Pieaugušo izglītība – kā pārdot ideju par mācīšanos”. Seminārā piedalīties ir aicināti reģionālo un nacionālo plašsaziņas līdzekļu žurnālisti, kuri raksta par izglītības jautājumiem, kā arī pašvaldību komunikācijas un informācijas speciālisti.

Vairāk skatīt šeit!

Event Details
Stanje
As planned
Vrsta dogodka
Konferenca
Št. projekta EU
Granta līguma Nr.2015-3235/001-001
Organiser name
Projekta „EPALE - nacionālā atbalsta sistēma”
Kontaktni podatki
Aģentūra „Tēls PR”,
Ainars Vladimirovs,
Tālr.: 29234250
E-pasts: ainars@tels.lv
un
projekta „EPALE - nacionālā atbalsta sistēma” komunikāciju koordinatore
Daina Jāņkalne,
E-pasts: daina.jankalne@izm.gov.lv
Število predstavnikov
100 - 200
Ciljna skupina
Projekti in partnerstva
Medijski strokovnjaki
Cilji
Semināra dalībniekiem būs iespēja uzzināt par prasmēm, kas šobrīd tiek uzskatītas par izšķirošām, lai pieaugušais orientētos mūsdienu pārblīvētājā informācijas plūsmā un saglabātu iegūto zināšanu aktualitāti ne tikai dažus gadus pēc augstskolas beigšanas, bet visas dzīves garumā.
Pričakovani rezultati učenja
Būs iespēja novērtēt iespējas un priekšrocības, ko sniedz Eiropas Savienības pieaugušo izglītības interneta platforma EPALE, kas pieejama 24 ES valstu valodās un kurā atrodama plaša spektra informācija gan par jaunākajām tendencēm un metodiku pieaugušo izglītībā vispār, gan konkrēti pieredzes stāsti un iespēja diskutēt ar dažādu valstu nozares profesionāļiem, kā arī situāciju analīze dažādās pieaugušo izglītības jomās.
Plačilo za udeležbo
Ne

Imate v mislih dogodek?

Ne oklevajte! Kliknite spodnjo povezavo in predlagajte dogodek!

Zadnje razprave

Spletna razprava EPALE: razvoj digitalnih spretnosti, kot priložnost dostopa za učenje

Od aprila do junija se EPALE posveča razvoju digitalnih spretnosti, kot priložnosti dostopa za učenje in tej tematiki bo posvečena tudi letošnja druga spletna razprava.

Več