chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Novinarsko središče

Predstavljamo rezultate mednarodnega projekta RESHAPE

26/11/2018
Jezik: SL

V dvoletnem mednarodnem projektu Preoblikujmo prihodnost: Izobraževanje in usposabljanje za migrante in begunce (Education and training for migrants and refugees – RESHAPE the future) je Andragoški center Slovenije (ACS) sodeloval kot partnerska organizacija. Namenjen je bil iskanju pristopov pri izobraževanju in usposabljanju migrantov in beguncev za njihovo učinkovitejšo integracijo v nova okolja.

V projektu, ki je potekal od septembra 2016 do avgusta 2018, je sodelovalo šest evropskih držav: Finska (Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtyma – KEUDA, vodilni partner), Nizozemska (Alfa-college), Slovenija (ACS), Italija (Istituto Formazione Operatori Aziendali – IFOA), Švedska (Mångkulturella Finska folkhögskolan) ter Danska (Tietgen).

Tematiko izobraževanja in usposabljanja migrantov in beguncev smo želeli osvetlili z različnih vidikov, zato je bilo v projektu izpeljanih pet mednarodnih izobraževalnih srečanj, ki so jih gostile sodelujoče partnerske države, in sicer:

Med drugimi dosežki projekta bi izpostavili tudi analize stanja, ki so obravnavale tematiko posameznega mednarodnega seminarja, sistematično evidentiranje dobrih praks izobraževanja in usposabljanja migrantov in beguncev v posamezni državi ter oblikovanje predlogov, kako bi jih bilo mogoče implementirati na področje izobraževanja odraslih tudi v drugih partnerskih državah.

Na zaključni konferenci, ki je bila konec maja na Finskem, so bile predstavljene izkušnje in rezultati projekta. Zadnje dejanje je bilo priprava videa z rezultati projekta, v katerem so prikazane obravnavane tematike, posamezni vsebinski poudarki za učinkovitejšo integracijo migrantov in beguncev v nova okolja ter ključne skupne ugotovitve in priporočila projekta.

Rezultati projekta so v angleškem jeziku na voljo tudi v strokovnem prispevku s predstavitvijo ugotovitev, identificiranih dobrih praks in priporočili za njihovo vpeljavo v lastno delo.

Jasmina Orešnik Cunja je zaposlena na Andragoškem centru Slovenije, kjer deluje na področju presojanja in razvijanja kakovosti izobraževanja odraslih.

 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn