chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Novinarsko središče

O vrednotenju predhodno pridobljenega znanja beguncev v evropski reviji Elm

04/07/2016
Jezik: SL

Dr. Natalija Vrečer z Andragoškega centra Slovenije (ACS) je za evropsko e-revijo o vseživljenjskem učenju Elm (European Lifelong Learning Magazine) napisala članek z naslovom Vrednotenje je vprašanje identitete – politični in ekonomski begunci v Sloveniji (Validation is a question of identity – political and economic refugees in Slovenia).

Od jeseni 2015 je več kot milijon beguncev in ekonomskih migrantov prispelo v evropske države. Čeprav želijo ekonomsko prispevati k državi sprejema, pa jih ta včasih ne dojema kot gospodarski, kulturni in socialni kapital, ampak samo kot ljudi, ki želijo drugim vzeti službe ali želijo živeti na račun socialne podpore. Zato je javni diskurz tako v Sloveniji kot v večjem delu Evrope razdeljen na tiste za in tiste proti. Demonstracije so oboji organizirali tudi v različnih delih Slovenije.

Pomembno je, da se izobraževanje odraslih takoj odzove na trenutne razmere beguncev. Njegova naloga je tudi zagotoviti izobraževalne programe, ki so potrebni za izboljšanje procesa integracije. Sodelovanje v izobraževalnih programih lahko beguncem in ekonomskim migrantom zagotovi potrebno znanje jezika in kulture države sprejemnice ter druge kompetence, ki jih potrebujejo za uspešno integracijo in življenje nasploh …

S klikom na članek boste izvedeli več!

Vir: ACS, 21. 6. 2016

/sl/file/vfdpngvfd.png

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn