Skip to main content
News
Novice

Erasmus+ See the goal: Video kot učni pripomoček v šolah in podjetjih

Ste na vaši izobraževalni organizaciji ali v podjetju že prepoznali številne prednosti uporabe videa? Splet je poln video vsebin – zabavnih, poučnih, promocijskih,... In že nekaj preproste analize različnih strani pokaže, da je tudi ključ do uspeha – klikov in ogledov na družbenih omrežjih, spletnih straneh, video kanalih. Zakaj torej ne bi izdelali svojega prvega videa še vi?

K temu smo že uspešno nagovorili več kot 50 udeležencev, ki so prišli na konferenco See The Goal. Gre za 2-letni Erasmus+ projekt, v katerem partnerji iz Slovenije, Finske, Danske in Portugalske snemamo  videe o tem, česa se dijaki naučijo na praktičnem usposabljanju z delom v podjetjih.

V Sloveniji smo za snemanje izbrali program Mehatronik Operater (Srednja šola za strojništvo, mehatroniko in medije ŠC Celje), za katerega smo posneli 7 videov, v njih pa prikazali in povzeli znanja, ki naj bi jih dijaki usvojili. Želimo si, da bi takšen učni pripomoček uporabljali tako profesorji v šoli, kot tudi mentorji, ki prevzamejo dijake pod svoje okrilje v podjetjih. 

   

Na konferenci smo uvodoma predstavili cilje projekta in predvidene rezultate, ki jih lahko najdete na spletni strani See The Goal. Sledile so praktične delavnice, katerih cilj je bil slušatelje opremiti z orodji in znanji, s katerimi bi lahko sami izdelovali (učne) videe. Časa ni bilo veliko – dovolj za začetno navdušenje in ravno prav za motivacijo za raziskovanje programov in orodij v prihodnje.

Najprej smo slušateljem pojasnili glavne značilnosti scenarija in kako se lotiti zapisa le-tega. 

 

Sledila je natančna razlaga o načinu postavitev fotoaparatov za snemanje, uporabi stativov, osvetlitvi, snemanju besedil. Opremili smo jih še s povezavami do strani, kjer najdejo programe za snemanje zvoka, oblikovanje grafik, montažo,...

The referenced media source is missing and needs to be re-embedded.

 

Nato pa so se lotili dela. Spisali so svoj kratek scenarij, skicirali postavitev kamere in se lotili snemanja predvidene učne situacije. Povezati so morali led lučko in upor na mikrokrmilnik Arduino.

 

Glede na dejstvo, da smo ob koncu konference videli prve videe, nastale na delavnici, smo prepričani, da se zavedanje o pomenu rabe novih orodij zelo hitro širi. Ponosni smo tudi, da se se konference udeležili tako predstavniki akademske, šolske, kot tudi gospodarske sfere, kar nam nakazuje, da smo se stvari lotili na pravi način. 

 

 

Špela Kumer dela v Projektni pisarni Šolskega centra Celje kot organizator izobraževanja odraslih. Sodeluje v različnih ESS projektih s področja izobraževanja odraslih in vodi Erasmus+ projekte KA2 s področij električne mobilnosti in uporabe videov v učne namene. 

Login (0)
Oznake

Želite napisati prispevek?

Ne oklevajte!

Kliknite spodnjo povezavo in začnite z objavo prispevka!

Zadnje razprave

Spletna razprava EPALE: razvoj digitalnih spretnosti, kot priložnost dostopa za učenje

Od aprila do junija se EPALE posveča razvoju digitalnih spretnosti, kot priložnosti dostopa za učenje in tej tematiki bo posvečena tudi letošnja druga spletna razprava.

Več