chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text
Slovenščina (sl)

EPALE

ePlatforma za izobraževanje odraslih v Evropi

 
 

Spletni dnevnik

EPALE fookus: Võrdsus ja kaasamine täiskasvanuõppes

01/03/2018
objavil Georgi SKOROBOGATOV
Jezik: ET
Document available also in: EN FR PT SV SL NL LT IT ES FI PL DE MT HU EL CS RO BG LV HR
Prikaži vse objave v spletnem dnevniku

/sl/file/equity-and-social-inclusionEquity and social inclusion

Equity and social inclusion

 

Märtsikuus võtame EPALEs fookusesse võrdsuse ja kaasamise täiskasvanuõppes 

Täiskasvanuõppes osalemise määrad on küll Euroopas riigiti erinevad, kuid kõik Euroopa riigid seisavad silmitsi sama väljakutsega - täiskasvanuõppe kättesaadavaks muutmine haavatavatele ja väheste võimalustega gruppidele. Uuringud näitavad, et inimesed, kelle on kõrgem haridus ja rohkem võimalusi, osalevad täiskasvanuõppes tõenäolisemalt, mis omakorda võib põhjustada ebavõrdsust täiskasvanuhariduse sektoris. 

EPALEs me usume, et täiskasvanuõppest võib saada võimas vahend sotsiaalse kaasatuse suurendamiseks ning inimeste elude paremaks muutmiseks. Tutvu EPALE teemalehtedega Sotsiaalne kaasatus ja Õppimistakistused kuhu kogukonna liikmed ja EPALE riiklike keskuste meeskonnad on kokku kogunud huvitavaid teemakohaseid artikleid, kasulikke allikaid ja juhtumianalüüse (sisu varieerub vastavalt keeleversioonile). Külasta EPALEt märtsikuus regulaarselt, et saada osa uuest sisust!

Sooviksime kutsuda Sind osa võtma EPALE veebipõhisest arutelust teemal kuidas tagada parem kaasatus täiskasvanuõppesse pakkumise ja poliitikakujundamise tasemel. Üleeuroopaline ingliskeelne arutelu leiab aset 22. märtsil 2018  EPALE teemakoordinaatori Simon Broek juhendamisel. 

Loodame näha Sind seal!

Oznake:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Prikaz 1 - 7 od 7
  • Slika za %user

    I hope that part of the discussion today will touch upon the subject of how to include refugees and immigrants, and how to ensure optimal inclusion of this group in adult learning. This group is so diverse, and it is a great challenge to reach all of them. 
    Very much looking forward to the discussion today. Will not be able to join you from the beginning, but will catch up!
    Linda Tangen Bjørge,
    22/03/2018 08:56

  • Slika za %user

    Yes, I agree that making adult learning accessible to disadvantaged groups is a challenge that all European countries face.  Up to a few years ago Malta was quite sheltered with hardly any ‘foreigners’ coming to our shores to stay.  The only people who usually visit our country are tourists who leave after a few days.  Yet, at present we are experiencing an influx of people coming to our country from other European counties to seek work and from north Africa as immigrants.  This phenomenon has been so sudden that it has caught us off guard finding us unprepared and even to some extent stunned.  The biggest challenge we are facing is the language barrier especially in schools where our teachers are not trained to teach students who do not know any English not even the basic vocabulary.

    Therefore adult learning can definitely be a powerful tool for social inclusion especially for immigrants and disadvantaged groups.  Yet, the greatest challenge now is how to reach these groups of people and expose them to these opportunities of learning.

    Antonella Giles,
    19/03/2018 18:59

  • Slika za %user

    From my personal experience, adults are especially greatful for opportunity to present new items of knowledge in oral. Bringing to the classroom their own realias is even a bigger experience, because they share emotional connections and have a bigger dedication to the topic. An easy example, talking about networks, one of my students brought a stew reciept which she got from her aunt who got it from her sister who got it from her grandmother. It was very easy to continue with the Internet and personal networks and even easier to explain why they are useful in modern society.
    Karolina Lakatosh,
    19/03/2018 14:40

  • Slika za %user

    I'm looking forward to the live discussion on 22 March! :) 
    Alexandra WOOD,
    16/03/2018 12:32

  • Slika za %user

    kurslarımızda kursiyerlerimizin eserleri
    Elvan Yılmaz Sarı,
    15/03/2018 10:24

  • Slika za %user

    Riik on teinud ja kavandab uusi samme võrdsuse ja kaasatuse suurendamiseks (Loe Täiskasvanud õppijate hulk tõusis rekordilise 17,3 protsendini ja Riik sovib laiendada tööturukoolituse saamise võimalusi). Millised on aga koolitajate kogemused, head praktikad, elulised näited erinevate sihtgruppide õppesse kaasamisest? Ootame teie blogipostitusi ja allikaid EPALEsse!
    Georgi SKOROBOGATOV,
    02/03/2018 10:27

  • Slika za %user

    Kutsun üles kõiki selle teema puhul EPALE-s eriti aktiivselt kaasa lööma ja arutelus osalema. 
    Haridus on üks väga oluline ning mis eriti tähtis - rahumeelne võimalus meie maapealse elu-olu paremasse tasakaalu viimiseks, kui see on praeguseks kujunenud. 
    Teemaga seonduva, aktuaalse ja mõtteid üles soojendava artikli leiab ka viimasest Sirbist.

    Riina Kütt,
    01/03/2018 15:36