Európsky rámec Europass slúži na podporu transparentnosti a porozumenia v oblasti zručností a kvalifikácií získaných vo formálnom, neformálnom a informálnom prostredí, a to aj na základe praktických skúseností, mobility a dobrovoľníctva.
Blog
"Ako na online vzdelávanie v časoch pandémie a po nej?" - taký bol názov prezentácie - webinára, ktorý sa uskutočnil 26.8. naživo a bol vysielaný cez Youtube. Počas webinára boli predstavené rôzne nástroje a e-learningové platformy, ktoré vedia pomôcť s online vzdelávacími aktivitami. Okrem toho bola predstavená aj nová, bezplatná webstránka na výučbu poľštiny online - www.polski.info.
Blog
Blog
Blog
V súčasnosti existujú rôzne možnosti zdokonaľovania profesionálnych zručností a sebarozvoja - v práci, v rámci rekreačných činností, venovaním sa koníčkom, cestovaním a účasťou na online kurzoch. Napriek rozsiahlym možnostiam sa ľudia rozhodnú študovať a získavať skúsenosti na univerzite, kde sa vzdelávanie považuje za jednu z najvplyvnejších transformačných skúseností v rámci celoživotného vzdelávania. V mojej dizertačnej práci som skúmala, ako študenti vnímajú učenie, vyučovanie a samých seba ako učiacich sa.
Blog
“Lepšie raz vidieť ako stokrát čítať” platí aj pre vzdelávanie dospelých. Učebné pomôcky, a tiež marketingové materiály, ktoré vhodne využívajú grafiku majú navrch oproti bloku textu. Ak však nemáte po ruke schopného grafika, tvorba vlastných vizuálov môže byť náročná.
Blog
Blog
Blog
Blog
Európsky rámec Europass slúži na podporu transparentnosti a porozumenia v oblasti zručností a kvalifikácií získaných vo formálnom, neformálnom a informálnom prostredí, a to aj na základe praktických skúseností, mobility a dobrovoľníctva.
Blog
Správy
Správy
Správy
Správy
Správy
Správy
Správy
Správy
Rada Európy (Council of Europe, COE) je medzinárodná (medzivládna) organizácia európskych štátov, ktorej hlavným cieľom je ochrana ľudských práv a posilňovanie pluralitnej demokracie, prispievanie k uvedomovaniu si a rozvoju európskej kultúrnej identity, harmonizácia práva európskych krajín, hľadanie riešenia problémov typu xenofóbia, menšiny, ochrana životného prostredia a pod.
Správy
Správy
Centrum vedecko-technických informácií SR zverejnilo pravidelný výstup zo štatistického zberu DALV za rok 2019: „Ďalšie vzdelávanie 2019 – Vzdelávacie inštitúcie a ich vzdelávacie aktivity v roku 2019.“
EPALE Latvijas komanda Pieaugušo izglītības dienu ietvaros rīko semināru “Jauna līmeņa risinājumi saskarsmē: emocionālā inteliģence no sistēmiskā skatu punkta”. Pieteikšanās semināram līdz 30. septembrim (ieskaitot).
Seminārs notiks 2020. gada 6. oktobrī no plkst. 12.00 līdz 16.00 klātienē Rīgā, kā arī tiks veikts semināra daļas ieraksts, kas tiks ievietots EPALE slēgtajā grupā.
Semināru vadīs vadības iemaņu pasniedzēja, izaugsmes trenere un organizāciju sistēmkonsultante Iveta Apine.
Celem Konferencji jest stworzenie przestrzeni do dyskusji nad współczesnymi wyzwaniami i zagrożeniami dla społeczeństwa. Organizatorzy szczególnie zachęcają do pochylenia się m.in. nad następującymi obszarami: innowacje społeczne, polityka rodzinna i społeczna, media w przestrzeni społecznej, działania proekologiczne, ekonomia społeczna i rynek pracy, edukacja, aktywizacja społeczna osób z niepełnosprawnością.
CMEPIUS, Center Republike Slovenije za mobilnost in evrospeke programe izobraževanja in usposabljanja pripravlja informativni dan ob razpisu za pridobitev Erasmus akreditacije. Informativni dan bo potekal ta petek, 18.9 ob 13.00, rok za oddajo dokumentacije pa se izteče 29.10.2020.
In this webinar, first-time and experienced online learners get practical advice on how to be a successful online learner from an experienced online professor and gain insight and perspective from a seasoned online learner.
Based on relevant psychological theory, you learn:
• Theoretical understanding of learning;
• The importance of your study space;
• How to manage distractions and procrastination;
• How to get the most out of your learning;
• The best use of down time, and;
• Tips and tricks on how to best prepare for learning on online.
A Pulszky Társaság – Magyar Múzeumi Egyesület Múzeumandragógiai Tagozata és az EPALE – a Felnőttkori Tanulás Elektronikus Európai Platformja valamint a JPM Csontváry Múzeuma együttműködésében Pécsett kerül sor a II. Országos Múzeumandragógiai Műhelynapra.
Meil on hea meel kutsuda Sind põhjalikule koolitusele, mis on abiks kaasaegsete ja mitmekülgsete teadmiste/oskuste omandamisel ning lihvimisel koolitajana. Samuti on kursus abiks täiskasvanute koolitaja kutse taotlemisel.
Koolituse eesmärgiks on alutavate ja tegutsevate koolitajate ja koolituse korraldajate tööalase kompetentsuse tõstmine ning kindluse andmine. Koolituse sisu vastab täiskasvanute koolitaja kutsestandardi taseme 5 ja 6 nõuetele.
Koolitus käib ajaga kaasas, käsitleme päevakajalisi teemasid – sh erivajadustega inimeste koolitamisega seonduvat.
Meil on hea meel kutsuda Sind põhjalikule koolitusele, mis on abiks kaasaegsete ja mitmekülgsete teadmiste/oskuste omandamisel ning lihvimisel koolitajana. Samuti on kursus abiks täiskasvanute koolitaja kutse taotlemisel.
Koolituse eesmärgiks on alutavate ja tegutsevate koolitajate ja koolituse korraldajate tööalase kompetentsuse tõstmine ning kindluse andmine. Koolituse sisu vastab täiskasvanute koolitaja kutsestandardi taseme 5 ja 6 nõuetele.
discussions
Milí školitelia, lektori či tréneri dospelých, pomôžte prosím s vyplnením dotazníka k nášmu Erasmus plus projektu: 2019-1-EE01-KA204-051582.
Ako odmenu pre vás vytvoríme skvelý nástroj na zefektívnenie Vašich tréningov!
Link na dotazník:
http://bit.ly/dotaznik_topcoach
Ďakujem vopred za váš čas a vyplnenie!
Zdroje
Zdroje
Zdroje
Zdroje
Zdroje
Zdroje
Zdroje
„Zrodil sa“ Šlabikár neformálneho vzdelávania
Zdroje
Publikácia UNESCO Usmernenia na navrhovanie inkluzívnych digitálnych riešení a rozvoj digitálnych zručností vyšla v roku 2018 s cieľom „poskytnúť orientáciu a usmernenie vývojárom, darcom a iným zainteresovaným stranám, ktorí pracujú na tom, aby pomohli ľuďom neovládajúcim technológie, nájsť a používať digitálne nástroje na posilnenie a obohatenie."
Zdroje
Táto kniha je výsledkom projektu GEOLOKAČNÉ HRY AKO AKTUÁLNE, INOVATÍVNE A ORIGINÁLNE METÓDY PRE VZDELÁVANIE A UČENIE SENIOROV [LoGaSET], koordinovaný nadáciou Pro Scientia Publica, financovaný z rozpočtu strategického partnerstva Erasmus Plus KA2 (nr 2017). -1- PL01-KA204-038869), implementovaný štyrmi krajinami: Poľsko, Litva, Slovensko a Spojené kráľovstvo. V rámci projektu sme vyvinuli učebný plán určený pre seniorov zameraný na výuku smartfónov, ktorý sa môže uskutočniť v klasickom systéme v učebni alebo s použitím geolokačných hier.