chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma vzdelávania dospelých v Európe

 
 

Vzdelávanie počas celej kariéry

Centrum ďalšieho vzdelávania Univerzity Komenského v Bratislave vzniklo na základe Rozhodnutia rektora, zo dňa 26.novembra 2004. Vzdelávame dospelých a poskytujeme široké portfólio vzdelávacích programov pre zvyšovanie vedomostí, kompetencií a zručností   profesijného a osobnostného rastu, kvalifikovanými odborníkmi s dlhoročnými skúsenosťami v oblasti  celoživotného vzdelávania a v troch riadených útvaroch.

Drahá EPALE komunita,

dovoľte mi informovať Vás o spustení nášho Erasmus+ projektu (ID: 2019-1-SK01-KA204-060805). Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania dospelých (nezamestnaných) a tiež úroveň kariérového poradenstva, rozvíjať talent a mäkké zručnosti nezamestnaných s cieľom nájsť v ich živote lepšie zamestnanie a spokojnosť. Tento projekt tiež pomôže kariérovým poradcom využiť pri konzultácii tento nový nástroj.

Drahá EPALE komunita,

aj vďaka platforme EPALE naša spoločnosť topcoach s.r.o. od septembra 2019 pracuje na projektoch strategických partnerstiev Erasmus+. 
Od septembra 2019 sme partnermi týchto projektov:
1. 2019-1-SK01-KA204-060805 - koordinátor.
2. 2019-1-LV01-KA204-060346 - partner,
3. 2019-1-PL01-KA204-065494 - partner,
4. 2019-1-EE01-KA204-051582 - partner.

Konferencia EPALE 2019 bola pre nás úžasný zážitok. Získali sme nové znalosti a informácie týkajúce sa vzdelávania dospelých, ale tiež o tom, ako ďalej platformu využívať a aké sú jej výhliadky do budúcna.

Dostali sme tiež príležitosť podeliť sa o naše skúsenosti s platformou EPALE. Keď začíname teraz s našimi projektmi Erasmus Plus, budeme si viac vedomí všetkých skvelých funkcionalít, ktoré ponúka EPALE na implementáciu a disemináciu v rámci našich projektov.

Ešte raz ďakujem tímu EPALE, EPALE Slovensko, veľmi si ceníme túto príležitosť!

Topcoach s.r.o., Slovensko

Vo Varšave práve v týchto dňoch prebieha medzinárodná konferencia EPALE, ktorej cieľom je zdieľanej príkladov dobrej praxe. Národná podporná služba EPALE Slovensko bola vybratá medzi 5 krajín, ktoré mali možnosť odprezentovať prácuna platforme EPALE, a byť tak inšpiráciou pre ostané podporné služby a používateľov v  Európe. 

Koncom augusta a začiatkom septembra 2019 bude umožnené všetkým relevantným osobám prihlasovať sa do výskumu Vzdelávanie a zručnosti online (PIAAC online). Od stredy 2. 10. 2019 si budú môcť majstri odbornej výchovy, učitelia odbornej praxe a odborných predmetov ako aj pedagógovia vysokých škôl vyučujúci študentov učiteľstva a študenti pedagogických fakúlt, ktorí prejavili záujem o účasť v 3. etape výskumu Vzdelávanie a zručnosti online (PIAAC online) overiť úroveň svojich kompetencií. Vypĺňanie nástroja Vzdelávanie a zručnosti online a dotazníkov potrvá do 16.10.2019

ESCO je európska viacjazyčná klasifikácia zručností, kompetencií, kvalifikácií a povolaní. ESCO funguje ako slovník, opisuje, identifikuje a klasifikuje povolania, zručnosti a kvalifikácie relevantné pre trh práce , vzdelávanie a odbornú prípravu EÚ. Tieto pojmy a vzťahy medzi nimi môžu využívať systémy, ktoré umožňujú rôznym online platformám používať ESCO napríklad pri vyhľadávaní vhodných pracovných miest pre uchádzačov o zamestnanie na základe ich zručností, navrhovanie vzdelávania osobám, ktoré sa chcú rekvalifikovať alebo zvýšiť si kvalifikáciu, a pod.

V súčasnosti na Slovensku absentuje systémový politicky usmerňovaný prístup k vekovému manažmentu v oblasti riadenia ľudských zdrojov. Vekový manažment sa vzťahuje na rôzne dimenzie riadenia ľudských zdrojov v rámci organizácie s dôrazom na primerané zastúpenie vekových skupín a všeobecnejšie tiež na celkové riadenie starnutia pracovnej sily prostredníctvom verejnej politiky alebo kolektívneho vyjednávania. Vekový manažment má holistickú, medzigeneračnú a celoživotnú orientáciu. Správny vekový manažment (t. j.

My ľudia sme síce veľmi inteligentné tvory, no častokrát máme problém vyrovnať sa so svojimi rozhodnutiami z minulosti, ktoré v prítomnosti ľutujeme. Jedno také rozhodnutie som (ne)spravil počas vysokej školy. V domnení, že moja znalosť cudzieho jazyka je príliš slabá na štúdium v zahraničí, som prihlášku na Erasmus ani len nepodal.

8 október 2019
od Monika Miklánková
(sk)
Súťaž s názvom Národná cena kariérového poradenstva organizuje od roku 2009 Centrum Euroguidance a v posledných rokoch je partnerom tejto súťaže okrem Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku aj  Združenie pre kariérové poradenstvo a rozvoj kariéry. Tento rok bude už 11. ročník tohto podujatia, ktoré sa stalo jedným kľúčových akcií slovenského Euroguidance centra a je každoročným míľnikom vo vývoji poradenskej komunity na Slovensku.
4 október 2019
od Jakub Kraus
(sk)
Globálne vzdelávanie je komplexná problematika, ktorá rieši aktuálne témy súčasného sveta a našej budúcnosti. Zaoberá sa témami ako trvalo udržateľný rozvoj, rozvojová pomoc a chudoba, enviro-problematika, ľudské práva, rozvoj občianskych kompetencií, inklúzia či participácia. Úzko súvisí s potrebou rozvíjať postoje, hodnoty a kritické myslenie vo vzdelávaní. IUVENTA ako jeden z aktérov v oblasti vzdelávania posilňuje implementáciu týchto kľúčových tém do neformálneho vzdelávania, napríklad realizáciou workshopov k Agende 2030.

V rámci novembrovej témy, ktorou je rola celoživotného vzdelávania pri rozvoji kariéry, sme sa zamerali aj na prepojenie medzi kariérovým poradenstvom a celoživotným vzdelávaním. Na naše otázky odpovedá Jozef Detko, Euroguidance Slovensko. 

University of St. Gallen vydala v roku 2015 štúdiu s názvom Work 4.0 Megatrends, ktorá identifikuje 5 megatrendov v oblasti práca 4.0. Spolupráca s robotmi, automatmi, cloud a crowd–working, bigdata driven management a celý rad ďalších dopadov a výziev, je len základným odhadom rozsiahlych zmien, ktorým budeme čeliť. Inou pomerne alarmujúcou prognózou (C. B. Frey - M. Osborne, 2013), je odhad, že až 47% súčasných profesií bude v horizonte 5-10 rokov úplne nahradená automatizáciou.

17 november 2018
od Branislav Frk
(cs)

Vždy keď robím tréning interného networkingu, prekvapí ma, ako málo kolegovia vedia jeden o druhom. Keď vás to skutočne zaujíma, môžete sa dozvedieť, že váš dlhoročný kolega chová doma 20 tarantúl, že tichá účtovníčka z iného tímu precestovala Áziu stopom a váš prísny šéf vo voľnom čase behá po Bratislave a hľadá Pokémonov. Môžete zistiť aj to, že kolega z IT tímu dokáže vyriešiť problém, na kotorm pracujete už mesiac, za pár minút. Že projekt, na ktorý sa chystáte, rozbiehala kolegyňa u bývalého zamestnávateľa a má nekonečne veľa relevantných pripomienok. 

14 november 2018
od Kristína Kováčiková
(sk)
štvrtok 23 január 2020, Poland

HR Directors Summit

To co wyróżnia konferencję HR Directors Summit to program oraz sami prelegenci – osoby kształtujące politykę personalną. Jest to konferencja, podczas której występują doświadczeni praktycy HR prezentując kluczowe projekty i wdrożenia. Konferencja nie skupia się na jednym zagadnieniu. Kluczem do wyboru prezentowanego rozwiązania jest jego wpływ na kondycję firmy i jej wynik. Ponad 11 lat doświadczeń sprawia, że jest to najbardziej rozpoznawalna konferencja dla Dyrektorów HR.

streda 1 január 2020 to utorok 30 jún 2020, Czech Republic

Pečovat a žít - vzdělávací program na podporu pečujících

» Chcete zkvalitnit život svůj, své rodiny i komunity lidí kolem vás?
» Hledáte smysluplnou práci s ohledem na své rodinné možnosti?  
» Zajímají vás společensky prospěšné aktivity?
» Pečujete o blízkého rodinného příslušníka se zdravotním postižením či v seniorním věku?
» Bydlíte v Praze a okolí?

Půlroční program, který zahrnuje 9 prezenčních dní, psychologickou podporu a konzultace na míru je BEZPLATNÝ.

Účastníkům a účastnicím se poskytuje finanční příspěvek na „péči“ v době výuky ve výši 6300 Kč. 

Program:

sobota 25 január 2020, Slovenia

Gradniki gibanja

Seminar je namenjen učenju Gradnikov gibanja - oblik gibanja, ki spodbujajo razvoj osnovnih gibalnih vzorcev, ki so temelj našega delovanja in podlaga vsakemu učenju in delovanju. Gradniki so lahko naša spodbuda v vseh življenjskih obdobjih, največkrat pa so uporabljeni pri spodbudi razvoja v zgodnjem obdobju, tudi pri otrocih s posebnimi potrebami, in ohranjanju ter spodbujanju delovanja v tretjem življenjskem obdobju.

pondelok 21 september 2020 to piatok 25 september 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Unique method for recognition of competences based upon CH-Q method in Prague

Learn new techniques how to work with clients in the heart of Europe.

Explore a special English training course for career consultants, teachers, psychologists and other professional. Sign up for an intensive 40-hours (5 days) training course based upon CH-Q method and get a comprehensive tool for working with clients - help them grow and identify their strengths, talents and passions. Course could be fully covered by the Erasmus+Programme funding - find out more information.

streda 4 december 2019, Europe

Webinář: DIGITÁLNÍ NÁSTROJE PRO LEKTORY

České národní podpůrné středisko EPALE pro Vás připravilo online webinář na téma Digitální nástroje pro lektory.

Seminář se bude konat dne 4.12.2019 od 18 hodin.

Webinář je součástí online kurzu LEKTORSKÉ MINIMUM (kurzy.epale.cz) a povede ho Brano Frk.

 

Na webináři se dozvíte, jaké digitální nástroje může lektor ve své práci využít.

 

Európska asociácia pre vzdelávanie dospleých (v orig. European Association for the Education of Adults, ďalej ako "EAEA") predstavila aktualizovaný Manifest pre vzdelávanie dospelých v 21. storočí. Manifest sa zameriava predovšetkým na propagáciu konceptu celoživotného vzdelávania, a podporu prístupu a účasti na neformálnom vzdelávaní dospelých.  Aktualizovaný manifest EAEA 2019 načrtáva výzvy, v ktorých hrá kľúčovú úlohu vzdelávanie dospelých a radosť zo vzdelávania. 

ESCO je európska klasifikácia povolaní, zručností, kvalifikácií a kompetencií, ktorú vspravuje Európska komisia. jej úlohou je prepojenie európskych uchádzačov o zamestnanie a zamestnávateľov. Leták ESCO - naše úspechy prináša prehľad úspešnej aplikácie ESCO v praxi rôznych organizácií a podnikov, napr. Európskej služby zamestnanosti EURES, online platforiem LIinkedIn a OPENSKIMR, a pod.

Rodová rovnosťpatrí medzi kľúčové hodnoty Európskej únie, a jej problematika je zakotvená aj v základných zmluvách EÚ. Aj napriek tomu, na trhu práce stále prevažujú rodové nerovnosti, ako napríklad: segregácia žien v rôznych odvetviach hospodárstva, rozdiely v odmeňovaní, neúplná kariéra a iné. Faktom je, že pracovná sila je rozdelená podľa rodových línií. 

 

 

 

V roku 2016 EÚ vytvorila rámec digitálnych kompetencií pre občanov - známy ako DigComp - a nástroj sebahodnotenia. Tieto zdroje poskytujú  príležitosť posúdiť svoje digitálne schopnosti a identifikovať medzery vo vedomostiach, zručnostiach a postojoch. DigComp pomôže občanom dosiahnuť ciele týkajúce sa práce, zamestnateľnosti, učenia, voľného času a účasti v digitálnej spoločnosti.

Tento bezplatný on-line informačný a komunikačný nástroj poskytuje priestor na zdieľanie poznatkov, vytváranie osvedčených postupov, uľahčenie koordinácie a podporu partnerstiev medzi rôznymi skupinami so záujmom v oblasti športu a rozvoja. Táto platforma tiež poskytuje nováčikom v oblasti športu a rozvoja východiská pre skúmanie úlohy športu pri dosahovaní rozvojových a humanitárnych cieľov.

V roku 2015 začala sekcia Partnerstiev, spolupráce a výskumu UNESCO štúdiu o uznávaní, validácii a akreditácii neformálneho vzdelávania, v rámci programu Prehodnotenie vzdelávania v komplexnom svete, ktorý je financovaný švédskou Agentúrou pre medzinárodnú rozvojovú spoluprácu (SIDA). Cieľom tohto programu je posilniť pozorovateľskú funkciu UNESCO vo vzdelávaní, a prispieť k celosvetovej diskusii o základných princípoch vzdelávacej politiky a praxe.

ManpowerGroup, jedna z najväčších svetových pracovných agentúr (spoločností), nadviazala na svoj výskum z roku 2016. Nová štúdia nesie názov Revolúcia zručností 2.0 a je výsledkom celosvetového prieskumu, ktorý sa uskutočnil v 42 krajinách na vzorke 20 000 zamestnávateľov. Tým boli položené nasledujúce otázky:

Aký bude pravdepodobný vplyv automatizácie na počet ich zamestnancov v nasledujúcich 2 rokoch?
Aké pozície budú v rámci ich firmy najviac ovplyvnené?
Ktoré zručnosti si najviac cenia a ktoré majú problém nájsť?

Manifest je dokumentom Európskej asociácie vzdelávania dospelých (EAEA) - európskej mimovládnej organizácie, ktorej cieľom je združovať a reprezentovať organizácie priamo zapojené do vzdelávania dospelých v Európe. Zameriava sa predovšetkým na propagáciu konceptu celoživotného vzdelávania a podporu prístupu a účasti na neformálnom vzdelávaní pre všetkých.

Žiadne zodpovedajúce výsledky