chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronická platforma vzdelávania dospelých v Európe

Prekážky brániace učeniu sa

Applicant organisation needed for Erasmus + KA2 project on Family Learning

CPIP Romania - Center for Promoting Lifelong Learning is preparing a project application on family learning and needs a promoter for the project who is willing to submit the application at their National Agency. All the administrative and development work will be done by CPIP. The project applicant should have previous experience in coordinating EU funded projects and solid expertise in the field of adult education/basic skills for adults. 

We would like to join YOUR project

In the mist of the pandemic, topcoach.sk is looking for ways to help. We would very much like to join a project and make learning and development even more accesible. We are able to cover KA202/203/204/205 and KA229 projects. topcoach.sk is an adult and youth educational company, based in Bratislava (Slovakia). We can build a new training program related to soft-skills, self-development and leadership topics, according to the needs of your project.

STRATEGIC PARTNERSHIP IN RESPONSE OF THE COVID 19

We are looking for a partner in Europe to apply for the STRATEGIC PARTNERSHIP IN RESPONSE OF THE COVID-19 competition.
We want to implement a project in which work strategies for education and development support for people with intellectual disabilities will be developed, using available digital tools and working methods based on contact and cooperation. We are currently cooperating, and we would like to implement the project together with an organization from Norway https://newschool.me/

Blog

| 24 september 2020
| od Alessandra Cecc...

"'Ciascuno cresce solo se sognato'. L'idea del mio dottorato di ricerca sulla resilienza dei detenuti è nata dalla mia esperienza con EPALE, prima come Role Model e poi come Ambasciatore. E in un certo senso ha cambiato la mia vita. Mi ha dato l'opportunità di provare a progettare un nuovo modello di detenzione. Un sogno che pensavo fosse solo mio era, infatti, condiviso da tanti intellettuali e attivisti ”ci racconta Wilma.

Wilma Greco

Blog

| 23 september 2020
| od EPALE Moderator

"We only grow if we dream. The idea of ​​my PhD on prisoner resilience was born from my experience with EPALE, first as a Role Model and then as an ambassador. And in a certain sense it changed my life. It gave me the opportunity to try to design a new model of detention. A dream that I had thought was mine alone was, in fact, one shared by many intellectuals and activists" tells us Wilma.

Blog

| 23 september 2020
| od Andrew McCoshan

У септембарском подкасту EPALE платформе разматрало се следеће питање: да ли образовање одраслих продубљује неједнакости? У овом чланку, тематски кооринатор EPALE Ендру Мекошен наводи своје ставове о томе зашто доносиоци политика могу да имају користи од јасног промишљања о томе који одрасли се заправо формално образују и о видовима образовања којима приступају.

utorok 29 september 2020, Latvia

Informatīvs seminārs par papildu Erasmus+ stratēģisko partnerību konkursiem

2020. gada 29. septembrī Valsts izglītības attīstības aģentūras Erasmus+ programmas departaments organizē informatīvu tiešsaistes semināru par projektu pieteikumu sagatavošanu 2020. gada Erasmus+ 2. pamatdarbības stratēģisko partnerību divos jaunos konkursos, kurus Eiropas Komisija ir izsludinājusi Covid-19 krīzes radīto seku mazināšanai izglītībā.

Blog

| 22 september 2020
| od Andrew McCoshan

EPALE тематски координатор, Ендру Макошан (Andrew McCoshan), интервјуисао је Ирен Сифидо (Irene Psifidou), експерта у Европском центру за развој стручног оспособљавања (Cedefop), о њиховом недавно унапређеном и побољшаном систему алата који могу помоћи заинтересованим субјектима да спрече рано напуштање школовања и обуке.

Partner for Training of People with Disabilities

Directorate of People with Disabilities (Engelliler Müdürlüğü) is a service unit of Istanbul Metropolitan Municipality.  Directorate of People with Disabilities serves all people with visual, hearing, speech-language, orthopaedic and mental impairment, chronic illnesses and mental disorders living in Istanbul.

Blog

| 22 september 2020
| od EPALE Keskus Eestis

The training volumes in the business fields will decrease drastically in this emergency situation and its impact will be longer-lasting. How can trainers cope in this area? What are the solutions? The author of this article has survived several crises with his thirty years of experience as a trainer.

štvrtok 1 október 2020 to piatok 5 marec 2021, Estonia

Kogemusnõustajate koolitus

Avituse kogemusnõustajate väljaõpe on suunatud psühholoogilise kriisiga toimetulemisele, mis kaasneb iga tõsise tervisekahjustuse või elu väljakutsuvate muutustega. Selle läbinuna on võimalik toetada kliente füüsiliste ja psühholoogiliste probleemide teemades. Muuhulgas siis, kui probleemid kaasnevad keeruliste olukordadega, näiteks töötus, füüsiline puue vmt.

Kui sa:

Zdroje

| 21 september 2020
| od Rafał Żak

Raport dotyczy wprawdzie gównie edukacji formalnej, ale każda osoba zainteresowana rozwojem kompetencji znajdzie tu ciekawe obserwacje. W skrócie: "Przesłanie Raportu wynika z przekonania, że pandemia uwypukliła mankamenty i słabości systemu edukacji, a reagowanie w trybie doraź- nym może je – w sposób zamierzony lub nie – utrwalić."

utorok 2 november 2021

Identifying Barriers to Learning – A Special Educational Needs Masterclass

Statistics in Europe suggest that at least 15.4% of the school population have a special educational need which is defined thus ‘A child or young person has Special Educational Needs (SEN) if he or she has learning difficulties or disabilities that make it harder for him or her to learn than most other children and young people of about the same age’.

piatok 25 september 2020, Latvia

Vebinārs "Pieaugušie un izglītotāji: kāpēc mēs nedzirdam viens otru?"

Vienas no biežāk sastopamajām grūtībām, ar kurām sastopas pieaugušo izglītotāji, ir pieaugušo nevēlēšanās mācīties. Kas ir to pamatā? Un ko ar to var darīt? Vebinārs sniedz priekšstatu par pieaugušā pašvirzības mehānismu un no tā izrietošajām  iespējām iesaistīt pieaugušos mācībās. Vebinārs var būt noderīgs ikvienam, kuru interesē darbs ar cilvēkiem.

Kurzemes plānošanas reģions rīko vebināru “Pieaugušie un izglītotāji: kāpēc mēs viens otru nedzirdam?”
Lektore – pedagoģijas zinātņu doktore Ingrīda Muraškovska.

Vebinārs notiks Zoom platformā.

We are looking for WIN-WIN relationship

Hi all,

My name is Miguel López and I represent neotalentway, a training center from Granada, south of Spain.

Our company is preparing three projects for the COVID-19 October call, for which we are looking for partners. The projects we are preparing are:

piatok 23 október 2020, Estonia

Erivajadustega õppija klassiruumis. Täiskasvanute koolitaja meistriklass

Koolitus: Erivajadustega õppija klassiruumis. Täiskasvanute koolitaja meistriklass 

Koolitajad ja koolitusjuhid analüüsivad õpperühma õpi- ja erivajadusi

Sihtgrupp: koolitusjuhid, personalijuhid, täiskasvanute koolitajad

Kursuse sisu:

streda 30 september 2020, Estonia

Enesekindluse ja motivatsioonipäev

Peaaegu pool aastat oleme elanud ja töötanud teistmoodi, uutmoodi.

Organisatsioonid on läbi teinud muudatusi, veel praegugi on palju ebaselgust ja ebakindlust oleviku ning tuleviku ees. Kindlasti mõjutab see olukord inimeste enesekindlust ja mõttemaailma tervikuna.

AGA... psühholoogid arvavad, et iga inimene saab ise suurel määral oma mõttemaailmaga tööd tehes end enesekindlamaks, positiivsemaks ja tulemuslikumaks muuta.

utorok 6 október 2020, Europe

ICT for migrant inclusion in the EU at #EURegionsWeek

NADINE
The NADINE project will be taking part in the European Week of Regions and Cities and invites you to join our virtual Q&A session on Zoom. The session aims to give insight into the interaction and links between end users and technical standpoint by focusing on the users’ needs, how the technology addresses these needs and how the NADINE solution solves real life problems. 

Správy

| 14 september 2020
| od Vivianne Ruohola

Jatkuvan oppimisen uudistusta valmisteleva ryhmä on hahmotellut kuinka koulutukseen vähemmän osallistuvat saataisiin mukaan ja kuinka koulutus- ja työllisyystarpeiden ennakointia tulisi kehittää. Jatkuvan oppimisen linjaukset ja uudistuksen etenemissuunnitelma on määrä julkistaa joulukuussa.

Ana Ferrando

Blog

| 14 september 2020
| od EPALE Moderator

Teaching has always been a vocation for Ana. She enjoy every moment, regardless of the circumstances. Furthermore, she is confident that education can have a positive impact on the reintegration of (ex)prisoners. That is why she ensures that her lessons are always of the same quality regardless of whether they are given inside or outside the prison walls. Learn more about Ana's experience!

štvrtok 24 september 2020 to štvrtok 3 december 2020, Estonia

Esinemisärevus - kuidas suhtuda oma esinemisesse positiivsemalt?

Koolitus Esinemisärevus - kuidas suhtuda oma esinemisesse positiivsemalt? 

Esinemisärevust või hirmu avaliku esinemise ees tunneb enamik inimesi, uuringute järgi kuni 75%. 

Blog

| 8 september 2020
| od Ruzica Madzarevic

Савремено образовање, свет посла, као и каријерно вођење и саветовање, препознају различите полазне тачке, јаке стране и ресурсе за различите групе људи. Као стручњацима који се баве овим областима у пракси, јасно нам је да  неки клијенти имају различите проблеме у приступу свету посла и образовања. Рецимо, неки од њих могу да имају проблема са физичким или менталним здрављем, или живе у ограниченој односно насилној средини. Разумемо да су за рад са особама из осетљивих група потребни специфично образовање и специфични програми рада. У наредним редовима ћемо представити кључне тачке које је потребно размотрити када су у питању планирање и пружање услуга каријерног саветовања за одрасле из осетљивих група.

Zdroje

| 8 september 2020
| od Maria Parmakli

Η Έκθεση αυτή, αναπτύχθηκε από τα ευρήματα που συλλέχθηκαν διαμέσου διαβούλευσης με εκπαιδευμένους για την Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Κατάρτιση COVID

Stránky

Subscribe to RSS - Prekážky brániace učeniu sa