Blog
EPALE fokus: Jednakost i uključenost u obrazovanje odraslih
/sk/file/equity-and-social-inclusionEquity and social inclusion

EPALE-ov tematski fokus za Ožujak su jednakost i uključenost u obrazovanje odraslih
Stope sudjelovanja u obrazovanju odraslih diljem Europe variraju od zemlje do zemlje, ali postoji zajednički izazov s kojim se susreću sve europske zemlje– omogućavanje pristupa obrazovanju odraslih za ugrožene skupine. Studije pokazuju da ljudi s više mogućnosti i boljim obrazovanjem će vrlo vjerojatno sudjelovati u obrazovanju odraslih, što može dodatno pridonijeti nejednakosti u tom sektoru.
Mi u EPALE-u vjerujemo da obrazovanje odraslih može biti moćno sredstvo za društvenu inkluziju i promjenu ljudskih života na bolje. Pogledajte EPALE-ove tematske stranice Društvena uključenost i Prepreke kod učenja gdje su zajednica i nacionalni timovi skupili zanimljive članke, korisne resurse i studije slučaja (sadržaj varira ovisno o jezičnoj preferenciji). Redovito posjećujte EPALE zbog novog sadržaja u Ožujku!
Pozivamo Vas da se uključite u EPALE live raspravu o tome kako osigurati optimalnu inkluziju u obrazovanju odraslih na razini odredbi i politike. Rasprava će biti na engleskom jeziku i održati će se na ovoj stranici 22. Ožujka 2018. Moderirat će ju EPALE-ov tematski koordinator Simon Broek. Nadamo se da se vidimo! |

- Želáte si komentovať? Prihláste sa alebo zaregistrujte

- Prihlásenie or zaregistrujte to post comments or vote

Yes, I agree that making adult learning accessible to disadvantaged groups is a challenge that all European countries face. Up to a few years ago Malta was quite sheltered with hardly any ‘foreigners’ coming to our shores to stay. The only people who usually visit our country are tourists who leave after a few days. Yet, at present we are experiencing an influx of people coming to our country from other European counties to seek work and from north Africa as immigrants. This phenomenon has been so sudden that it has caught us off guard finding us unprepared and even to some extent stunned. The biggest challenge we are facing is the language barrier especially in schools where our teachers are not trained to teach students who do not know any English not even the basic vocabulary.
Therefore adult learning can definitely be a powerful tool for social inclusion especially for immigrants and disadvantaged groups. Yet, the greatest challenge now is how to reach these groups of people and expose them to these opportunities of learning.
- Prihlásenie or zaregistrujte to post comments or vote

- Prihlásenie or zaregistrujte to post comments or vote

- Prihlásenie or zaregistrujte to post comments or vote

- Prihlásenie or zaregistrujte to post comments or vote

- Prihlásenie or zaregistrujte to post comments or vote

- Prihlásenie or zaregistrujte to post comments or vote
| Pridajte sa k nám na