chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma vzdelávania dospelých v Európe

 
 

Spravodajstvo

Podľa UNESCO menej ako 5% ľudí v mnohých krajinách využíva možnosti vzdelávania dospelých

27/12/2019
Jazyk: SK
Document available also in: EN

Podľa štvrtej globálnej správy UNESCO o vzdelávaní a učení sa dospelých (GRALE 4) sa v takmer jednej tretine krajín zúčastňuje na vzdelávacích programoch menej ako päť percent dospelých. Dospelí so zdravotným postihnutím, starší dospelí, utečenci a migranti, menšinové skupiny a ďalšie znevýhodnené skupiny sú v programoch vzdelávania dospelých zastúpení nedostatočne a pciťujú zásadné prekážky v prístupe k možnostiam celoživotného vzdelávania.

Správa, ktorú uverejnil Inštitút celoživotného vzdelávania UNESCO, monitoruje mieru, do akej členské štáty UNESCO dodržiavajú v praxi svoje medzinárodné záväzky týkajúce sa vzdelávania a učenia sa dospelých na základe údajov poskytnutých 159 krajinami. Vyzýva k zásadnej zmene v prístupe k vzdelávaniu a učeniu sa dospelých (ALE), ktorá by mala byť podporená primeranými investíciami, aby sa zabezpečila možnosť prístupu k vzdelávaniu a učeniu sa k vzdelávaniu dospelých pre všetkých a v plnej miere prispela k Programu trvalo udržateľného rozvoja do roku 2030. 

GRALE 4 ukazuje, že za posledných desať rokov výdavky na vzdelávanie a uenie sa dospelých nedosiahli dostatočnú úroveň, a to nielen v krajinách s nízkymi príjmami, ale aj v krajinách s nižšími strednými príjmami a krajinami s vysokými príjmami. Takmer 20 % členských štátov uviedlo, že míňa menej ako 0,5% rozpočtov na vzdelávanie dospelých a ďalších 14 % uvádza, že míňa menej ako 1%. Tieto informácie dokazujú, že mnoho krajín neuskutočnilo plánované zvýšenie financovania vzdelávania dospelých navrhnuté v GRALE 3 a že oblasť vzdelávania dospelých zostáva nedostatočne financovaná. Okrem toho, nedostatočné investovanie do vzdelávania dospelých najťažšie zasahuje sociálne znevýhodnených dospelých. Nedostatočné financovanie tiež brzdí vykonávanie nových politík a účinné riadenie.

(Zdroj: https://en.unesco.org/news/unesco-report-shows-fewer-5-people-many-count...)

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn