chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma vzdelávania dospelých v Európe

 
 

Blog

Týždeň vzdelávania migrantov/migrantiek na EPALE

15/04/2016
od Katarina DUBCOVA
Jazyk: SK
Document available also in: EN FR DE NL PT RO IT EL FI SL LV HR CS LT DA SV HU PL ET BG MT

/sk/file/image2blogjpgimage2_blog.jpg

 

Súčasná migračná kríza upozornila na dôležitú úlohu vzdelávania dospelých pre integráciu a rozvoj zručností migrantov a migrantiek v celej Európskej únii. Na podporu prebiehajúcich diskusií a debát organizuje EPALE v týždni od 25. do 29. apríla Týždeň vzdelávania migrantov a migrantiek.  

Pokryjeme rôznorodé otázky, vrátane:

  • toho, čo funguje pre nových prisťahovalcov/prisťahovalkyne a pre širšiu skupinu učiacich sa dospelých s migrantským pôvodom
  • programov, ktoré podporujú učiacich sa migrantov/migrantky v prístupe na trh práce
  • odborného rozvoja vzdelávateľov dospelých, aby mohli poskytovať lepšiu podporu učiacim sa migrantom/migrantkám
  • mechanizmov, ktoré migrantom/migrantkám pomáhajú v prístupe k vzdelávacím programom pre dospelých a v ich ukončení a sú zároveň najlepšie prispôsobené ich potrebám (ako informačné programy a programy na zvyšovanie povedomia, kultúrni mediátori a využívanie rolových vzorov).

Zapojte sa

Hľadáme obsah týkajúci sa nasledujúcich tém. Radi by sme o Vás počuli, ak by ste chceli prispieť.

 

Aby ste mohli prispievať obsahom, stačí sa prihlásiť na EPALE.

 

Zapojte sa do našej on-line diskusie

Pripravujeme trojdňovú písomnú diskusiu, v ktorej môžete zdieľaťVaše skúsenosti, osvedčené postupy a nápady vo vzdelávaní migrantov/migrantiek v Európe.

Diskusiu budú moderovať odborníci v oblasti vzdelávania migrantov/migrantiek – pridá sa k nám profesorka Cristina Allemann-Ghionda, zakladajúca členka Centra štúdií diverzity (Centre for Diversity Studies, CEDIS) na Univerzite v Kolíne a doktorka Linda Maurice (Univerzita v Sussexe), odborníčka na informálne a komunitné vzdelávanie s komunitami migrantov/migrantiek.

V písomnej diskusii sa budeme venovať:

DEŇ

TÉMA

Utorok,

26. apríla

Sprostredkovanie vzdelávania

Budeme zdieľať skúsenosti o tom, čo vo vzdelávaní dospelých funguje u rôznych komunít migrantov/migrantiek.

Streda,

27. apríla

Výzvy a prekážky

Čo je pre migrantov/migrantky vo Vašej krajine výzvou a prekážkou v prístupe k vzdelávaniu dospelých a v jeho ukončení? Existujú ďalšie prekážky pre nových migrantov/nové migrantky?

Štvrtok,

28. apríla

Riešenia

Ako môžeme podporiť učiacich sa s migrantským pozadím v prístupe k vzdelávacím programom pre dospelých a v ich úspešnom ukončení?

Identifikujeme kľúčové faktory úspechu, osvedčené postupy a ich transferabilitu.

Piatok,

29. apríla

Zhrnutie diskusií.

Pripojte sa k nám na EPALE počas Týždňa vzdelávania migrantov/migrantiek. Môžete naživo sledovať aj hlavné myšlienky z diskusií na Twitteri a Facebooku (v anglickom jazyku)! Sledujte aktualizácie cez #epale2016.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Zobrazuje sa 1 - 2 z(o) 2
  • Obrázok používateľa Daria Sowińska-Milewska

    Kwestie migrantów bardzo często łączą się z "niewygodną" tematyką tolerancji, niedyskryminacji, zmiany postaw, koniecznosci edukacji nie tylko przybywających, ale też przyjmujących. Uczenie tych grup to wyzwanie dla edukatorów/edukatorek, trenerek/trenerów. Warto korzystać w procesie przygotowania do edukacji z zasobów EPALE - dotyczących np. metod. Można też wprowadzać elemnty nowych tchnologii i gier, choćby przy uczeniu języka. (sama miałam niedawno okazję zetknąc się z ciekawymi projektami z Niemiec dotyczącymi edukacji językowej migrantów)

     

  • Obrázok používateľa Katrin Handler

    Vielleicht auch interessant in diesem Zusammenhang:

    Wiener Charta - Für ein gutes Zusammenleben in Wien

    https://charta.wien.gv.at/site/

     

    Die „Wiener Charta“ ist eine Vereinbarung über die Regeln des Zusammenlebens und für einen guten, fairen und respektvollen Umgang miteinander. Sie wurde im Jahr 2012 in einem breiten Partizipationsprozess online und offline erarbeitet. 2015 bildet dieser Text die Grundlage dafür, das Thema „Respekt“ und das Zusammenleben in Vielfalt in Gesprächsgruppen zu diskutieren.