chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Învățarea la locul de muncă

Federaţia Sindicatelor din Asigurări şi Bănci (FSAB), Federaţia Patronală a Serviciilor Financiare (FinBan) şi Consiliul Patronatelor Bancare din România (CPBR) au semnat luni Acordul pentru Implementarea Proiectului de Pregătire Profesională a Angajaţilor, primul astfel de acord încheiat între parteneri sociali din România, conform unui comunicat de presă al CPBR, citat de Agerpres. "Acordul este o premieră în România la nivelul oricărui sector de activitate economică.

"Certificatul de competență la locul de muncă" are rolul de a deveni un aranjament permanent, asigurându-se că mai mulți muncitori necalificați obțin un certificat de competențe. În timp ce țara are nevoie de mai mulți lucrători calificați și certificați, mulți deja angajați fără certificat doresc să urmeze cursuri în educație. Certificatul de competențe la locul de muncă reprezintă o cale nouă flexibilă pentru obținerea unui certificat de competențe și deschiderea oportunității ca mai mulți oameni să beneficieze de formare, menținându-și în același timp locul de muncă.

A treia ediție a Săptămânii Europeane a Competențelor Profesionale va fi organizată la Viena, Austria, între 5 și 9 noiembrie 2018. Sunteți invitați să vă înregistrați evenimentul/activitatea în cadrul Săptămânii Europene a Competențelor Profesionale furnizând informațiile cerute mai jos. Pentru îndrumări suplimentare, consultați instrucțiunile.ber 2018. You are invited to register your event/activity under the European Vocational Skills Week by supplying the information requested below. For further guidance, please consult the guidelines.
A treia ediție a Săptămânii Europeane a Competențelor Profesionale va fi organizată la Viena, Austria, între 5 și 9 noiembrie 2018. Sunteți invitați să vă înregistrați evenimentul/activitatea în cadrul Săptămânii Europene a Competențelor Profesionale furnizând informațiile cerute mai jos. Pentru îndrumări suplimentare, consultați instrucțiunile.

4 - 5 iulie 2018

ILO, Geneva, Elveția

Organizația Internațională a Muncii (ILO), împreună cu OCDE și GAN convoacă reprezentanți ai guvernelor, parteneri sociali, organizații partenere internaționale și multilaterale, sectorul privat, societatea civilă precum și experții și practicienii din educație să participe la evenimentul organizat pe tema uceniciei, pentru a:

SAPS (Supporting Apprenticeships between Professional Higher Education & Small and Medium Enterprises) după mai multe ateliere la nivel național și întâlniri între parteneri, a crea setul Apprenticeship Quality Toolkit care oferă un instrument de management ușor de folosit și practic pentru instituțiile de învățământ superior și întreprinderile mici și mijlocii, pentru a asigura calitatea programelor de ucenicie și o cooperare avantajoasă pentru toți.

31 ianuarie – 1 februarie 2018

Londra, UK

 

Evenimentul Learning Technologies, care include și manifestările din cadrul evenimentului Learning & Skills, reprezintă un eveniment de marcă pentru Europa în domeniul tehnologiei și tehnicilor de învățare organizaționale folosite pentru a sprijini învățarea la locul de muncă.

26 septembrie 2017

Londra, Marea Britanie

Programele de practică (traineeship) continuă să reprezinte o parte importantă a agendei privind dezvoltarea competențelor și angajarea, oferind flexibilitate și beneficii pentru tineri cât și pentru angajatori. Aceste programe ocupă o poziție specială în sprijinirea unei game largi de priorități ale politicilor inclusiv dezvoltarea tinerilor, rute către programe de ucenicie și Youth Obligation (pentru UK).

Digital learning workplace challenges

Suntem la începutul unei revoluții în modul în care adulții accesează și folosesc oportunitățile de învățare la locul de muncă. În acest articol, al doilea din două postări pe blog despre învățarea digitală la locul de muncă, coordonatorul tematic EPALE Andrew McCoshan analizează provocările pe care le prezintă pentru practicienii din sector.

18 Noiembrie 2019
de Sorin Angheluta
(en)
Unwilling to learn

Chiar și cei mai puternici susținători ai învățării adulților se simt uneori reticenți în a învăța. Cum putem face ca învățarea la locul de muncă și învățarea adulților să fie în general atractivă din nou pentru cursanți? Gina Ebner împărtășește reflecțiile ei.

18 Noiembrie 2019
de Sorin Angheluta
(en)
1 Comentarii

Utilizarea multimedia în programele de învățare înseamnă mai mult decât utilizarea luminii sau a unui aparat foto. Trebuie să luați în considerare tipul de experiență pe care încercați să-l oferiți și modul în care multimedia va ajuta la îmbunătățire. Dacă obiectivul este realizarea unui conținut mai interesant și creșterea implicării membrilor, un material bine proiectat poate face acest lucru.

8 Noiembrie 2019
de Sorin Botez
(ro)

[traducere Engleză - Română]

Autor: FATMA TEZCAN

Educația adulților, în sensul cel mai general, descrie capacitatea și capabilitatea de învățare a adulților de toate vârstele. Învățarea are loc în mai multe moduri, în viața de zi cu zi. Progresele tehnologice au facilitat accesul la informații în era digitală și au făcut ca învățarea să fie mai importantă ca niciodată. Există multe modalități de a învăța, iar unul dintre modurile de învățare este învățarea la locul de muncă.

5 Noiembrie 2019
de Botez Corina
(ro)

Comment débloquer les ressources cachées et souvent inutilisées des apprenants? Les hypothèses basiques du tutorat sont-elles la réponse aux besoins dans le domaine de l'éducation, y compris des adultes? Pensons à ce qui peut changer dans la qualité du développement si nous mettons en oeuvre les principes du tutorat?

19 Septembrie 2018
de Sorin Angheluta
(en)
8 Comentarii
Cet article propose de contribuer aux réflexions pour répondre à la question posée à l’occasion de la conférence européenne EPALE & AEFA du 25 octobre à Bruxelles : quel rôle peut jouer la formation des adultes dans l’inclusion sociale. Nous proposons ici de reprendre la thématique de la formation en milieu de travail et de rappeler quel peut être le rôle de la formation professionnelle et de la formation par les situations de travail dans le développement des personnes et donc dans la dynamique de leur inclusion.
Joi 12 Decembrie 2019, United Kingdom

Westminster Health Forum – The health workforce and key issues to the NHS People Plan: leadership, staff wellbeing and professional regulation

Westminster Health Forum will be holding a key seminar in London in December, which will consider the health workforce and key issues for the NHS People Plan, focusing on leadership, wellbeing and professional regulation. It is a key event for anyone working for the NHS in a medical or healthcare role. Tickets are priced at £230+VAT.

Joi 21 Noiembrie 2019, Czech Republic

Režisérem vlastního života

Všichni máme profesní sny, ale jen někteří se vydali na cestu k jejich uskutečnění. Ti ostatní jen plní plány druhých. Chcete se stát režiséry vlastního života? Naučíme vás, jak na to.

Ukážeme si, že každý z nás žije unikátní příběh a že všichni máme možnost dějovou linku vlastního příběhu posunout jiným směrem, i když to není snadné. Nacvičíme si několik jednoduchých technik, které pomohou ujasnit si vaše sny. Ukážeme si, kde najít odvahu ke změně v kontextu vaší kariéry. Bude to zábava, začnete si více všímat drobných detailů a uvidíte, že i malé krůčky vedou k velkému cíli.

Vineri 1 Noiembrie 2019, Italy

Il corpo nel suono. V convegno internazionale sul musicista nella danza - Roma 1-3- novembre 2019

E' in corso l'importante convegno internazionale Il CORPO NEL SUONO, presso le sale di AND, a Roma. La V edizione di inaugura con l'esecuzione di Chaconne, segno prezioso del dialogo che a distanza di secoli  Musica  e Danza intrattengono incessantemente. Cristiano Grifone mette a segno ancora una volta un evento unico che rappresenta un contenitore formativo di eccellenza per musicisti e danzatori chiamati allo scambio professionale nel comune intento di trovare un dialogo costruttivo.

Miercuri 20 Noiembrie 2019 to Joi 21 Noiembrie 2019, Norway

Utdanning møter arbeidsliv

Arbeidslivsrelevans har alltid vært viktig i utdanning, og temaet står sentralt i den pågående kompetansereformen Lære hele livet. På FuNKon19 vil vi få høre om flere samarbeidsprosjekter mellom utdanning og arbeidsliv. 

Miercuri 10 Iunie 2020 to Vineri 12 Iunie 2020, United States

The 13th International Conference on E-Learning in the Workplace

ICELW brings together researchers and practitioners from around the world to discuss online learning in the workplace. ICELW 2020 will be held from June 10-12, 2020 at Columbia University in New York. The ICELW program will explore a broad spectrum of topics relating to e-learning in the workplace and the use of technology to improve job performance. Our aim is to present the most relevant and promising ideas in research and practice, then build on them to bring about excellence and innovation in workplace e-learning.

Joi 12 Martie 2020 to Vineri 6 Noiembrie 2020, Germany

Visualisierung Plus - In 10 Tagen zum Visualisierungsprofi (Zertifikatslehrgang)

Unser Gehirn liebt Bilder. Sie wecken Interesse und damit Gefühle beim Betrachter. Die Verknüpfung von Bildern und Gefühlen im Lernprozess ist genial, denn sie lässt sich für einen nachhaltigen Lernerfolg nutzen. Lernen Sie jetzt in nur zehn Tagen, Visualisierung zur Vermittlung von Inhalten einzusetzen.

Marţi 12 Noiembrie 2019

Webinar: Industrie 4.0 - Wie wandelt sich mein Unternehmen?

In diesem Webinar werden grundlegende Inhalte der Industrie 4.0 thematisiert. Die Teilnehmenden lernen die Veränderungen durch die Digitalisierung und die damit verbundenen Fachbegriffe von vertikaler und horizontaler Integration bis hin zu cyber-physischen Systemen kennen. Die Vorteile des Blended-Learnings werden beschrieben. Ziel ist es, individualisierte Weiterbildungen zu planen und durchzuführen.

Ce oferă stagiul? • Informații despre procesele și politicile instituțiilor europene; • Oportunitatea de a contribui la activitatea de zi cu zi a Comisiei; • Oportunități excelente de a pune în practică teoria academică - și de a dobândi experiență profesională critică; • Experiență directă și practică cu factorii de decizie din Uniunea Europeană (UE) într-un mediu dinamic, multicultural.

Producția avansată acoperă aspecte variate legate de implementarea tehnologiilor de ultimă generație. Această schimbare tehnologică necesită inevitabil o adaptare a programelor de formare profesională din educația profesională inițială, continuă și superioară.

Programele de ucenicie care combină perioade alternative la locul de muncă, și în instituțiile de formare sunt foarte potrivite să asigure tinerilor un punct de intrare pe piața forței de muncă, și întreprinderilor forță de muncă calificată.

Rolul Grupului de lucru pentru educația și formarea profesională privind învățarea în rândul adulților din 2016-2018 al Comisiei Europene, în cadrul căreia EAEA a fost membru, a fost identificarea politicilor care promovează și sprijină învățarea la locul de muncă a adulților. Raportul final este acum disponibil.

Raportul se concentrează în special asupra adulților care au problem cititul, scrierea, calculele simple și utilizarea instrumentelor digitale; și asupra celor cu abilități medii care au nevoie de actualizarea competențelor.

Acest raport prezintă în detaliu primul studiu al Cedefop privind programele de ucecinie din țările Uniunii Europene. Studiul pornește de la ceea ce țările definesc și oferă sub denumirea de program de ucenicie. Apoi, aplică o apbordare axată pe identificarea schimbărilor prin care trec programele de ucenicie în practică, pe baza caracteristicilor acestora.

Niciun rezultat nu corespunde