chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Validarea învățării anterioare

Premiul pentru Validare VINCE 2019 este un premiu care se acordă pentru cele mai inovatoare și transferabile inițiative din domeniul validării învățării anterioare (VPL) și/sau a validării învățării non-formale și informale (VNIL) din toate sectoarele educaționale din Europa.

Premiul va fi acordat ca parte a proiectului VINCE, care are ca obiective:

Pe 14 matie a.c. va avea loc seminarul Open Badges: "Noul drum spre muncă și învățare" organizat de Open Badges Nederland, în Breda.

În timpul acestui seminar deschis veți descoperi împreună cu profesioniștii și experții din domeniul educației, afacerilor, organizațiilor sociale și guvernului din Olanda și Belgia modul în care sunt utilizate Open Badges (dovezi vizuale, digitale și fiabile ale unei ablități sau competențe pe care o persoană a dobândit-o).

Open Badges ușurează:

- obținerea de recunoaștere pentru lucrurile pe care persoanele le învăță,

Proiectul “Planul de acțiune pentru validare și educația non-formală a adulților” (AVA), coordonat de EAEA (Asociația Europeană pentru Educația Adultilor), contribuie la reducerea fragmentării sistemelor de validare prin analizarea instrumentelor și metodologiilor din diferite țări europene, propunând soluții din perspectiva societății civile.

Un studiu din 2011 (Economist Intelligence Unit-EIU și Deloitte Touche Tohmatsu Limited-DTTL), care a analizat atitudinea liderilor din mediul de afaceri față de rolul și impactul pe care ar trebui să-l manifeste asupra societății, a evidențiat că mai mult de 76% dintre respondenți sunt conștienți că valoarea unei companii trebuie măsurată atât în funcție de profit, cât și de impactul său asupra societății. HOLCIM România și-a asumat rolul de partener activ în cadrul comunității, implicându-se de-a lungul anilor in numeroase proiecte de responsabilitate soc

Autoritatea Nationala pentru Calificari - ANC este institutia care coordoneaza la nivel national activitatea de evaluare si certificare a competentelor profesionale obtinute pe alte cai decat cele formale. In temeiul articolului 342 din Legea educatiei nationale nr. 1/2011,  modificata si completata prin  Ordonanta de Urgenta nr.

Traiectoriile profesionale din ce în ce mai puțin liniare într-o lume aflată în mișcare, mobilitățile profesionale și geografice mai necesare într-o piață a muncii selectivă, noile nevoi de competențe legate de evoluția muncii și de formele sale, scăderea numărului locurilor de muncă și creșterea numărului de solicitanți de locuri de muncă și a muncitorilor săraci, atât de mulți factori care tulbură lumea formării profesionale în Europa.
Joi 14 Noiembrie 2019 to Vineri 15 Noiembrie 2019, Germany

Seminar: Kompetenzen erkennen bei arbeitsmarktfernen Personen

Die berufliche Integration von arbeitsmarktfernen Personen ist eine immer größer werdende Herausforderung. Die herkömmlichen Instrumente der Beratung und Vermittlung stoßen dabei oft an ihre Grenzen. Welche Möglichkeiten bleiben dann noch für BeraterInnen und Einrichtungen, Kompetenzen zu ermitteln und Perspektiven für die Integration zu entwickeln? 

Joi 27 Iunie 2019, Italy

Competenze ed accoglienza in un’ottica di rete

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

CPIA 10 CENTRO PROVINCIALE ISTRUZIONE ADULTI FORMIA

Progetto CRS&S seconda annualità – DD 1538/2017 – Piano nazionale triennale della ricerca

“Competenze ed accoglienza in un’ottica di rete”

Evento Conclusivo e di Restituzione Giovedì 27.06.2019 - ore 10.00 presso IPSOA “CELLETTI” FORMIA

 

Programma - Saluti della Dirigente Scolastica dell’ “IPSOA” Celletti – Formia Prof.ssa Monica Piantadosi

Miercuri 26 Iunie 2019, Italy

THE VALUE OF NON-FORMAL AND FORMAL SKILLS

Validate non-formal and informal skills of immigrants. This is the aim of the project "Embrace: Enhancement of migrants abilities and recognition of their competences in Europe", funded by Erasmus +, to improve employment opportunities in Europe for extra-european migrants, particularly in the agri-food sector, allowing them to leave the emergency condition and to counter forms of exploitation such as “Caporalato”.

Miercuri 26 Iunie 2019, Austria

Fachveranstaltung aus der Reihe "Internationale Bildungssysteme" - UNGARN und Anerkennung ungarischer Abschlüsse in Österreich

Überblick über die aktuellen (beruflichen) Ausbildungsmöglichkeiten in Ungarn, Bewertungspraxis der universitären Abschlüsse aus Ungarn und Anerkennung der ungarischen Berufsabschlüsse (Gleichhaltung) weitere Informationen und Anmeldung: https://anlaufstelle-anerkennung.at/events/view/127
Marţi 4 Iunie 2019, Slovakia

Webinar: SDG4: S(Love)Code - How can companies help to nurture 21st century skills

Webinar SDG4: S(Love)Code - How can companies help to nurture 21st century skills will be hosted by of project partner Pontis Foundation.

Register here: http://bit.ly/SociSDG4

Achieving Goal 4 for all will require increasing efforts, especially in sub-Saharan Africa and Southern Asia and for vulnerable populations, including persons with disabilities, indigenous people, refugee children and poor children in rural areas.

How can companies effectively contribute to the SDG4 Quality Education and inspire their peers?

Luni 20 Mai 2019 to Marţi 21 Mai 2019, Belgium

Segundo foro de aprendizaje de políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro

Hoy, día 21 de mayo de 2019, tiene lugar el último día del  Segundo Foro de Aprendizaje de Políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro (Second Policy learning forum on upskilling pathways: a vision for the future).

Luni 21 Octombrie 2019 to Miercuri 23 Octombrie 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Actualizarea din 2014 a Inventarului european ofera o privire de ansamblu asupra contextul actual de desfasurare a validarii invatarii nonformale si informale din 33 de state europene, monitorizeaza noutatile din domeniu, furnizeaza exemple de bune practici li analize tematice ale provocarile cheie legate de dezvoltarea si implementarea politicilor de validare.

Rezultatele Inventarului din 2014 sunt:

- un raport de sinteza;

Niciun rezultat nu corespunde