chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Calitate

În programul său pentru cel de-al doilea semestru al anului 2019, președinția finlandeză a UE subliniază "utilizarea pe deplin a cercetării, dezvoltării, inovării și digitalizării". Promovarea competențelor pentru educație și formare fac parte dintr-o strategie a UE de creștere durabilă și a bunăstării cetățenilor săi.

Ministerul Muncii și Justiției Sociale a organizat la început de iunie la București Conferința ”Îmbunătățirea și actualizarea competențelor adulților – element de echilibru pentru piața muncii”, în contextul deținerii Președinției Consiliului Uniunii Europene.

În perioada 15-16 octombrie 2019 va avea loc la NEC Birmingham, Anglia conferința și expoziția World of Learning 2019, cel mai cuprinzător eveniment cu privire la toate aspectele legate de învățare și dezvoltare. În cadrul acestuia se creionează inspirația liderilor de idei și a inovatorilor și se descoperă problemele care afectează astăzi profesioniștii din domeniul L&D (Learning and Development). Află despre cele mai recente inovații din industrie și privește în perspectivă viitorul învățării la locul de muncă.

Între 27-29 noiembrie 2019 va avea loc la Bratislava, Slovacia, a 5-a conferință internațională PIAAC. 

OECD, în colaborare cu Ministerul Educației, Științei, Cercetării și Sportului din Republica Slovacă, organizează cea de-a 5-a Conferință Internațională PIAAC cu scopul de a promova utilizarea datelor PIAAC care să contribuie la soluționarea problemelor de politică relevante.

6 februarie 2019

Bruxelles, Belgia

 

Acest atelier se va concentra pe noi tipuri de parteneriate care pot contribui la abordarea nevoilor de schimbare a competențelor și la creșterea cererii de lucrători cu înaltă calificare ca urmare a schimbărilor tehnologice.

Atelierul, care este organizat ca parte a Zilelor Industriei UE 2019, va discuta despre:

•      Ce fel de parteneriate noi și inovatoare pot fi eficiente în abordarea nevoilor de competențe de astăzi și de mâine?

În acest articol, Bob Harrison vorbește despre recomandările Grupului de Acțiune pentru Tehnologia Învățării Continuă (FELTAG) în ceea ce privește nevoia de digitalizare inovatoare a Colegiilor de Învățământ Superior. De asemenea, sunt furnizate surse de sprijin, finanțare și CPD pentru personalul din învățământ.
31 Martie 2019
by FLAVIUS ILIE
(ro)
Etichete:

Atunci când se organizează cooperarea în cadrul proiectelor sau se organizează sesiuni de formare, unul dintre primii pași importanți este modul de adaptare la așteptări. Vorbim despre ce putem realiza, pașii necesari și termenele de implementare, definim responsabilitățile și rezultatele dorite; uneori formalizăm aceste discuții într-un acord scris care este de asemenea obligatoriu din punct de vedere juridic, cum ar fi acordurile în cadrul proiectelor Erasmus+, iar uneori rezultatul activităților noastre este consolidat prin alte forme de documente, cum ar fi documentul Mobilitate Europass.

29 Noiembrie 2018
by Sorin Angheluta
(en)
"European Educational Know-how Supporting Civil Society" permite celor 25 de formatori și pedagogi să participe la cursuri și să facă schimb de locuri de muncă în Europa în perioada 2017 și 2018. O parte esențială a proiectului o reprezinta schimbul de bune practici între organizații prin povestirea despre experiențele noastre în acest blog.
Ce blog présente les réflexions suite à la découverte d'une recherche effectuée au Portugal sur la politique et les pratiques de formation d'une grande entreprise : l'intérêt réside dans deux points : la formation ambitieuse se déroule entièrement en milieu de travail mais hors des activités de production, la formation se déroule à l'interne en dehors du système de formation professionnelle portugais.
Demonstrația este una dintre formele cele mai cunoscute și cele mai evidente a ceea ce poate face un tutore pentru a ajuta un începător sau un cursant mai puțin competent. Cu toate acestea, această funcție tutorială necesită condiții și procese destul de complexe. În acest blog, este descrisă activitatea lui Jérôme Bruner referitoare la aprofundarea cunoștințele noastre despre demonstrație.
Suntem bucuroși să vă anunțăm că în luna aprilie 2018 EPALE împlinește trei ani! A fost o perioadă interesantă pentru noi, deoarece comunitatea noastră a crescut de la câteva sute la peste 37 000 de membri înregistrați, cu mii de profesioniști în domeniul învățării adulților care vizitează platforma în fiecare lună pentru a găsi sprijin sau inspirație. Priviți cât de departe am ajuns.
17 Aprilie 2018
by Popescu Anca
(ro)
12 Comentarii
Miercuri 13 Noiembrie 2019 to Vineri 15 Noiembrie 2019, Mexico

IAU 2019 International Conference - Transforming Higher Education for the Future

The IAU 2019 International Conference is devoted to Transforming Higher Education for the Future in order to explore how higher education leaders and experts envisage higher education, not only in the future, but also for the future. The Conference will not only facilitate sharing visions, but will also constitute an open dialogue that seeks to outline opportunities as well as challenges of higher education today. Acknowledging that local contexts differ in terms of in terms of culture, tradition, religion, demographic, language, politics and economics, IAU values this diversity and believes it is crucial to continue to foster exchange on higher education beyond borders and regions in an increasingly interlinked world.

Marţi 22 Octombrie 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Instagram

Welche Möglichkeiten bietet Instagram, wie nutzt man die Plattform möglichst effizient und welche Herausforderungen muss man kennen? Antworten und Erklärungen dazu liefert das Webinar in 5 Schritten. Praktische Beispiele inklusive.

Zur Anmeldung

Marţi 15 Octombrie 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Twitter

Twitter ist – im Vergleich mit Facebook und Instagram – ein sehr spezifischer Social Media Kanal in Österreich. Für welche Ziele und Zielgruppen sich ein privater oder beruflicher Twitter Account eignet und wie man erfolgreich mit der Plattform arbeitet, erfährt man in dieser Bildungsaktivität.

Zur Anmeldung

Miercuri 6 Noiembrie 2019 to Vineri 8 Noiembrie 2019, Ireland

International TCA Seminar: Guidance and supportive approaches with adults in AE and VET

The International TCA Seminar will provide participants with the opportunity to meet partners, begin drafting project proposals for KA2 strategic partnerships, and explore job shadowing and work experience opportunities for KA1. Participants can claim part and full reimbursements for travel costs. The event will take place in November 2019 in Dublin.

Miercuri 4 Decembrie 2019, Luxembourg

Formation - Changer sa façon de penser

Nous fonctionnons tous assez aisément dans notre zone de confort … Mais quand il s’agit d’être confronté à l’inconnu, c’est moins simple … Pour certains en tout cas.

Cette journée a pour but de vous donner les outils de bases qui vous permettent de changer facilement votre point de vue et donc de faire face plus aisément à des situations inconnues … Plein de surprise en perspectives !

Objectifs pédagogiques

Joi 21 Noiembrie 2019, Luxembourg

Formation - Se gérer dans le temps pour en gagner

Quoi que vous ayez à faire, une journée aura toujours 24h…

A vous de vous gérer dans ces 24h pour optimiser au mieux votre temps et profiter de chaque moment, sans stress et avec beaucoup de plaisir.

Des lois sur la gestion du temps vous en connaissez certainement, mais les utilisez vous à bon escient ? Changez votre manière de faire… Tant qu’il vous reste du temps, nous vous guiderons…

Objectifs pédagogiques

Vineri 20 Septembrie 2019 to Miercuri 20 Noiembrie 2019, Luxembourg

Formation - Oser pour réussir

Quand nous interrogeons les personnes autour de nous pour savoir ce qui les empêche de faire certaines choses dont elles ont envie, la plupart du temps les réponses seront liées soit à la peur, soit à leurs principes.

Cette session de trois journées vous permettra de surmonter vos peurs, de dépasser vos freins psychologiques et de ce fait de prendre à nouveau l’initiative et la responsabilité des événements qui vous arrivent… et si vous osiez vous découvrir tels que vous êtes ?

Objectifs pédagogiques

„Platforme digitale pentru ocuparea forței de muncă: număr, profil și statusul ocupării pentru angajații înscriși” - o publicație reprezentată de un raport tehnic al Joint Research Centre (JRC) și al The European Commission’s science and knowledge service. 

Raportul își propune să ofere sprijin științific bazat pe dovezi pentru procesul de elaborare a politicilor europene. 

Acest raport explorează trei aspecte legate de fenomenul în creștere al platformelor digitale pentru ocuparea forței de muncă:

Pentru mai bine de două decenii, OECD a dezvoltat și publicat o serie largă de indicatori comparativi publicați în fiecare an în Education at a Glance. Aceștia oferă informații privind funcționarea sistemelor de educație, cum at fi participarea la și dezvoltarea prin educație, resursele umane și financiare investite, rezultatele economice și sociale asociate cu nivelele de educație.

Prin intermediul unui set de indicatori și definiții armonizate, aceștia permit țărilor să își vadă sistemele de educație prin prisma performanțelor, practicilor și resurselor celorlalte țări.

Studiul, realizat de Lifelong Learning Platform în perioada 2016-2017, investighează cooperarea trans-sectorială la nivel național și analizează culturile naționale existente cu privire la învățarea pe tot parcursul vieții și măsura în care acestea se aliniază la politicile și recomandările europene din cinci țări ale Uniunii. Se pune accentul în special pe cooperarea trans-sectorială, consultarea societății civile de către factorii de decizie politică precum și pe înțelegerea conceptului de învățare pe tot parcursul vieții de către organizații naționale, regionale și locale.

Raportul de monitorizare a educației 2017/2018 publicat de UNESCO evaluează rolul responsabilității în sistemele globale de educație cu privire la realizarea viziunii Națiunilor Unite legat de Obiectivul de Dezvoltare Durabilă 4: garantarea unei educații de calitate, echitabile și incluzive și promovarea oportunităților de învățare de-a lungul vieții pentru toți.

Această publicație prezintă cele 16 orase nominalizate pentru UNESCO Learning City Award 2017: Villa María (Argentina), Contagem (Brazilia), Mayo-Baléo (Camerun), Hangzhou (China), Giza (Egipt), Gelsenkirchen ), N'Zérékoré (Guineea), Pécs (Ungaria), Surabaya (Indonezia), Limerick (Irlanda), Okayama City (Japonia), Câmara de Lobos (Portugalia), Suwon (Republica Coreea) Bristol (Regatul Unit al Marii Britanii și al Irlandei de Nord).

   TEHNE - Centrul pentru Dezvoltare şi Inovare în Educaţie este o oganizaţie activă în domeniul educaţiei, derulând programe şi proiecte de elearning, dezvoltare curriculară, educaţie pentru cetăţenie democratică, învăţare permanentă şi formarea continuă a cadrelor didactice.

Niciun rezultat nu corespunde