chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

Persoane cu dizabilități

Blog

| 29 Noiembrie 2020
| de FLAVIUS ILIE

Lansat la sfârșitul lunii octombrie, Diversity + urmărește să dezvolte instrumente de guvernanță, benchmarking, recunoaștere și profesionalizare pentru profesioniștii implicați în educația și îngrijirea copiilor preșcolari - ECEC pentru a înțelege și a îmbunătăți abordarea lor actuală a incluziunii diversității.

Blog

| 27 August 2018
| de Sorin Angheluta
În Suedia, copiii cu dizabilități din școlile speciale, în mod oficial și pe baza curriculumului, învață numai ce are sens pentru viața viitoare, adică ce are o valoare practică și utilă în viață. Printre exemple se numără utilizarea banilor și a cardurilor de plată, modalități frumoase de îmbrăcare, pregătirea mâncării, aranjarea așternutului, comunicarea cu mediul, utilizarea telefonului și a internetului ... Prin urmare, literele și numerele care sunt cel mai adesea greu de citit sunt evitate. De exemplu, scopul matematicii este de a învăța un copil să formeze numărul de telefon al părinților săi.

Blog

| 12 Februarie 2018
| de Sorin Angheluta
Maria Schejbal este absolventă a Universității Jagielloński din Cracovia (departamentul de artă dramatică și teatru) și bursieră a Ministerului Culturii din Polonia. Lucrează ca asistent acreditat oficial pentru terapie prin teatru și este autoarea a opt publicații destinate profesorilor și educatorilor. Între anii 2007 și 2009, ea a coordonat un proiect Grundtvig care a vizat să ajute formatorii din educația adulților să utilizeze arta atunci când aceștia predau persoanelor cu dizabilități și altor grupuri sociale vulnerabile.

Blog

| 18 Ianuarie 2018
| de Sorin Angheluta
Până acum 10 ani, ideea că o persoană cu dizabilități de dezvoltare ar putea sta în fața unui computer și ar putea să-l folosească în mod rațional, ar fi surprins. Știm astăzi că noile tehnologii ale informației și comunicațiilor reprezintă un instrument excelent pentru educație și terapie.

Blog

| 8 Noiembrie 2017
| de Sorin Angheluta
Unii dintre aceștia sunt afectați de vedere și sunt aceia care pentru cea mai mare parte a vieții lor au văzut, dar genele responsabile de orbire au devenit active la vârstă medie. Cei mai tineri sunt de 23 de ani, cel mai în vârstă participant are 79 de ani. Entuziasmul pe care îl arată poate fi mai mult invidiat de către o persoană validă. Problema este că mulți dintre ei nu au spațiu pentru activitățile lor. Unii dintre ei provin din localități unde animația este mai mică decât în orașele mari. Prin urmare, ei sunt condamnați să depindă de familiile lor, care adesea nu acceptă handicapul.

Știri

| 29 Noiembrie 2020
| de FLAVIUS ILIE

Comisia Europeană a publicat evaluarea Strategiei europene pentru persoanele cu dizabilități 2010-2020.

Strategia își propune să împuternicească persoanele cu dizabilități, astfel încât acestea să se bucure de drepturi depline și să beneficieze de participarea la societate pe o bază egală cu ceilalți. De asemenea, pune în aplicare Convenția Organizației Națiunilor Unite privind drepturile persoanelor cu dizabilități la nivelul UE. Evaluarea pe 10 ani arată că, deși există loc de îmbunătățire, strategia a avut un impact pozitiv asupra normelor și politicilor UE.

Miercuri 16 Decembrie 2020, Canada

Webinar (Managing falls in the midst of a pandemic, and beyond)

Description

Did you know that 94%* of falls go unwitnessed and that falls have increased 20%* during COVID-19 shelter-in-place restrictions? What can you do to help prevent falls and improve your fall management action plan? By attending this webinar, you will learn how video review can be used as an effective tool for fall reduction. During this educational session, presenters will demonstrate how insights from fall-detection technology, powered by artificial intelligence, can help elevate your fall-prevention action plan and reduce ER visits.

Joi 10 Decembrie 2020, Finland

Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus koronakriisissä

Helsingin kaupunki järjestää vuosittaisen ihmisoikeuksien päivän seminaarinsa 10.12.2020 kello 13.00-15.30 avoimena Teams-kokouksena. Seminaarin teemana on koronakriisin vaikutukset ihmisoikeuksiin, yhdenvertaisuuteen ja tasa-arvoon. Ilmoittautuminen 7.12. klo 16 mennessä!

Marţi 27 Octombrie 2020, Sweden

Tillgänglighet enligt Funktionsrättskonventionen

Boka dagen om du vill fördjupa dig i vad tillgänglighet är enligt konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning.

FN har tagit fram en allmän kommentar 2 för att förklara vad artikel 9 om tillgänglighet innebär. FN förklarar också hur universell utformning ska förstås och tillämpas.

Webbinariet arrangeras av Funktionsrätt Sverige och projektet Rätt från början i samarbete med Independent Living Institute

Vineri 9 Aprilie 2021 to Vineri 7 Mai 2021, Ireland

AHEAD Conference: Reconnection 2021. Call for Papers open!

AHEAD's annual conference focussed on topics of inclusive practice and universal desing in Further Education, Training, and Higher Education will take place next year. AHEAD is now looking for contributions for this online event which will take place over 5 weeks between 9th April- 7th May 2021.

Title of AHEAD Conference 2021: Reconnection: Placing Inclusion at the heart of online learning and support.

Vineri 23 Octombrie 2020, Estonia

Erivajadustega õppija klassiruumis. Täiskasvanute koolitaja meistriklass

Koolitus: Erivajadustega õppija klassiruumis. Täiskasvanute koolitaja meistriklass 

Koolitajad ja koolitusjuhid analüüsivad õpperühma õpi- ja erivajadusi

Sihtgrupp: koolitusjuhid, personalijuhid, täiskasvanute koolitajad

Kursuse sisu:

Miercuri 23 Septembrie 2020, United Kingdom

The benefits of accessibility for libraries in the digital world

CILIP

Libraries and information services sit at the heart of our communities, but some users cannot fully access their library and information service's offerings. This free webinar will examine the rationale for library and information services to address accessibility. It will include an explanation of the tangible and intangible benefits, the risks of not addressing accessibility adequately, and an outline of the current landscape.

Luni 13 Iulie 2020 to Miercuri 30 Septembrie 2020, Greece

Εξ αποστάσεως επιμορφωτικά προγράμματα

ΝΕΟΣ ΚΥΚΛΟΣ (ΙΟΥΛΙΟΣ - ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2020)

Διαδικτυακά Σεμινάρια Επιμόρφωσης με Βιντεομαθήματα
- Δωρεάν Παρακολούθηση - 

Έναρξη μαθημάτων: 13 Ιουλίου 2020
ΕΝΑΡΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ: 1 Ιουλίου 2020 
On-line εγγραφές στην πλατφόρμα: 
www.coursity.gr

Niciun rezultat nu corespunde

Resurse

| 29 Septembrie 2020
| de FLAVIUS ILIE

Sistemul de management al învățării (LMS) este un tip de sistem de învățare electronică care acceptă o serie de utilizări, cum ar fi: administrarea, documentarea, raportarea și furnizarea de cursuri online și programe de formare. LMS este una dintre principalele cerințe de infrastructură care îmbunătățește accesul la învățământul superior pentru persoanele cu dizabilități.

Resurse

| 10 Martie 2016
| de Mari Cecilia Toma
În calitate de stat membru al UE, România face permanent demersuri pentru a se apropia de nivelul veniturilor şi al standardului de viaţă din celelalte State Membre UE, deşi recenta criză economică a încetinit acest proces. Pentru a obține o reducere consistentă și de durată a ponderii populației expuse riscului sărăciei sau excluziunii sociale, România şi-a propus ca obiectiv atingerea unui procent de 70% a ratei de ocupare a forţei de muncă în cadrul populaţiei cu vârsta cuprinsă între 20-64 de ani până în anul 2020, comparativ cu procentul actual de 64%.