chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Medii de învățare

În perioada 22-24 noiembrie 2019 la Paris, în Franța va avea loc A doua Conferință Internațională de Cercetări Avansate în Educație - EDUCATIONCONF 2019

Această conferință își așteaptă participanții cu o agendă bogată care acoperă subiecte precum metode de predare, fundații educaționale, politici publice în domeniul educației, educație pe tot parcursul vieții, educația adulților și educație contiună și multe altele. Vă invităm să participați la schimburi de bune practici, să vă împărtășiți experiențele și să vă îmbunătățiți rețeaua de cunoștințe în domeniul educației.

(Traducere din engleză)

DESCĂRCAȚI ȘI IMPRIMAȚI - EXPOZIȚIA EUROPEANĂ CU PRIVIRE LA EDUCAȚIA ADULȚILOR

Această expoziție reunește 28 de proiecte europene despre învățarea adulților în diferite țări din Europa. Aceste proiecte își propun să asigure bunăstarea oricărui individ, oferindu-le șansa de a dobândi competențe și cunoștințe, indiferent de mediile lor sociale.

În ciuda faptului că se bucură de o reputație excelentă în străinătate, educația și formarea profesională (VET) din Olanda au o imagine slabă acasă. Aceasta a fost constatarea izbitoare a unui sondaj de opinie realizat de Cedefop pentru a obține informații despre opiniile pe care cetățenii UE le au despre VET la nivel secundar superior.

Aptitudinile digitale reprezintă una dintre competențele cheie pentru accesarea pieței muncii și au un impact imens asupra metodelor de predare. Conform unor statistici recente [experți ETF], profesorii din domeniul VET din Moldova sunt din ce în ce mai conștienți de importanța învățării și predării abilităților TIC.

Până în prezent 20% din populația europeană în vârstă este considerată în pericol de sărăcie sau excludere socială. În acest context, Comisia Europeană subliniază necesitatea investirii de timp, efort și resurse pentru a scoate cel puțin 20 de milioane de oameni din riscul sărăciei și excluziunii sociale, până în 2020. 

Teamwork and collaboration

De prea multă vreme, educația a fost bazată pe căi ierarhice, liniare, cu accent pe crearea căilor de articulare pentru a susține această formă de progres. Ritmul schimbărilor începând cu anul 2000 pune acest model al secolului al XX-lea sub un mare stres, deoarece necesitatea unei forme diferite de învățare continuă devine esențială.

Cum putem lucra diferit pentru a aborda noul context în care lucrăm?

Google tocmai a anunțat că va adăuga Realitatea Augmentată (RA) la rezultatele căutărilor. Până la sfârșitul anului, majoritatea oamenilor vor cunoaște RA și vor putea să își creeze propriul conținut gratuit. Aceasta este o mare oportunitate ca educația să înceapă să transforme EdTech hype în realitate.

Autor: Richard Anning

Oamenii au încercat să scape sau să-și modifice realitatea în care trăiesc prin metode „naturale” ca alcoolul și anumite „plante” (droguri) de mii de ani.

Unul dintre avantajele unei instruiri oferite exclusiv online este faptul că pot fi prezenți numeroși participanți din diferite locuri îndepărtate. În acest fel, temele de interes devin ușor accesibile, iar participanții pot economisi timp și bani. Pe de altă parte, întrebarea este: cum să oferim posibilitatea dezvoltării contactelor cu formatorii și cu ceilalți participanți și să răspundem și nevoilor relaționale ale participanților? Cum să oferim posibilitatea stabilirii unor relații de înaltă calitate între formatori și participanți și între participanții înșiși?

5 Februarie 2019
by Sorin Angheluta
(en)
1 Comentarii

O echipă de proiect alcătuită din parteneri din Germania, Polonia, România, Austria și Țările de Jos a demarat proiectul GoCLLD. CLLD este acronimul pentru „Community Led Local Development” (dezvoltare locală plasată sub responsabilitatea comunității). Metoda CLLD sprijină actorii locali și organizațiile în promovarea dezvoltării generale și durabile a regiunii lor.

27 Decembrie 2018
by Barbro Rönsch-H...
(de)

Un an în urmă, am început munca mea ca director al Muzeului Regional din sudul Suediei, un muzeu regional cu aproximativ 50 de angajați, cu mandat de a cerceta istoria culturală și patrimoniul cultural al întregii regiuni. Desigur, învățarea este o parte importantă a activității, dar nu este deloc inutil de a aduna lucruri uimitoare și de a produce experiențe interesante dacă nu ajungem cu ceea ce facem la oameni. În acest an, ne-am concentrat pe evidențierea vizitatorilor și pe învățarea în noi modalități.

29 Noiembrie 2018
by Sorin Angheluta
(en)
Marţi 26 Noiembrie 2019 to Vineri 29 Noiembrie 2019, Portugal

Training Course: Children's and Neighbourhood Parliaments - How to Implement?

The methodology used by the Children’s Parliament program aims to support the organization of communities and their sustainable development.
It creates circles of people who actively engage in the debate, planning and implementation of actions that facilitate the resolution of their own problems.

Luni 21 Octombrie 2019 to Marţi 22 Octombrie 2019, Poland

Jak budować VARTOŚCIowe zespoły? Rola lidera - Poznań

Sukces działań niemal każdej firmy tworzą ludzie, którzy w niej pracują. Trudno wyobrazić sobie dobrze działające przedsiębiorstwo bez stojących za tym pracowników. Dobry zespół pracowników to przede wszystkim grupa ludzi, którzy doskonale się rozumieją i wiedzą, w jakim celu wykonują dane zadania. 

Marţi 8 Octombrie 2019 to Miercuri 9 Octombrie 2019, Hungary

SzakMÁzz! - Budapest Pályaválasztási Kiállítás

Budapest Főváros Kormányhivatala Foglalkoztatási Főosztály már hagyományosan, 20 éve nem csak az álláskeresőknek, hanem preventív jelleggel az általános, illetve a középiskolás fiataloknak is szervez pályaválasztási, pályaorientációs témakörben kiállításokat, börzéket, valamint vesz részt több olyan rendezvényen, amely ezt a korosztályt, a „jövő nemzedékét” éri el.

Luni 30 Septembrie 2019 to Duminică 6 Octombrie 2019, Hungary

Országos Könyvtári Napok

2019-ben az Országos Könyvtári Napok tematikája az ENSZ fenntartható fejlődési keretrendszerére épül. A "Könyvtárak az emberekért  - felelősségünk a Földért" projekt keretében a kapcsolódó témák közül igyekeznek könyvtári környezetben, sajátos eszközökkel alaposabban körüljárni néhányat a szervezők, bízva abban, hogy az információk átadásával egy-egy apró lépést tehetünk közösen a megoldás felé.
Miercuri 20 Noiembrie 2019, Germany

Fachtagung: #Lernmut - Brücken in den digitalen Raum

Fachtagung rund um die Themen Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung, Organisationsentwicklung und digitale Transformation sowie zeitgemäße Gestaltung und Umsetzung von Lernprozessen

Ce oferă stagiul? • Informații despre procesele și politicile instituțiilor europene; • Oportunitatea de a contribui la activitatea de zi cu zi a Comisiei; • Oportunități excelente de a pune în practică teoria academică - și de a dobândi experiență profesională critică; • Experiență directă și practică cu factorii de decizie din Uniunea Europeană (UE) într-un mediu dinamic, multicultural.

Învățarea în era digitală este esențială pentru orice discuție despre viitorul societăților incluzive bazate pe cunoaștere. Într-adevăr, învățarea, atât ca proces cât și ca rezultat al dobândirii cunoștințelor - înțeleasă pe larg ca o combinație de informații, capabilități, înțelegere, abilități, valori și atitudini - este în centrul existenței umane și speranța noastră pentru viitor. Învățarea, atât ca un mijloc, cât și ca un scop, o practică individuală, precum și o efortul colectiv, este esențială pentru viitorul nostru comun.

Editura Robert Bosch din Germania a publicat un studiu realizat de Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg și Manolis Mavrikis pe tema Învățarea personalizată îmbunătățită prin tehnologie, subiect ce nu este încă comun în Germania. Acest studiu demonstrează potențialul tehnologiei în implementarea unei învățări personalizate eficiente.

Studiul, realizat de Lifelong Learning Platform în perioada 2016-2017, investighează cooperarea trans-sectorială la nivel național și analizează culturile naționale existente cu privire la învățarea pe tot parcursul vieții și măsura în care acestea se aliniază la politicile și recomandările europene din cinci țări ale Uniunii. Se pune accentul în special pe cooperarea trans-sectorială, consultarea societății civile de către factorii de decizie politică precum și pe înțelegerea conceptului de învățare pe tot parcursul vieții de către organizații naționale, regionale și locale.

Niciun rezultat nu corespunde