chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Politici proiecte și finanțări europene

După doi ani de muncă entuziastă, Fundatia CRDE, alături de ceilalți parteneri ai proiectului Pompieri Plus au ajuns la un rezultat care sperăm să fie de folos pentru persoanele care lucrează în cadrul serviciilor de stingere a incendiilor și salvare. Prima platformă online multilingvă adresată pompierilor cu privire la utilizarea poziției lor ca modele pentru promovarea incluziunii sociale este acum disponibilă gratuit la adresa: www.firefightersplus.eu

ANPCDEFP- Agenția Erasmus+ din România organizeaza in perioada 12 Noiembrie 2019 - 16 Noiembrie 2019 Cursul de formare "Strategic Partnerships Plus- Empowering Democratic Participation", un eveniment de trei zile care urmărește dezvoltarea de parteneriate strategice cross-sectoriale și depunerea unor astfel de proiecte în cadrul programului Erasmus+/Acțiunea-cheie 2 (la termenele limită din 2020). 

Conferința pentru revizuirea competențelor pentru industrie ce a avut loc în perioada 19-20 iunie la Bruxelles, Belgia, a subliniat necesitatea ca Europa să acorde prioritate inițiativelor care schimbă jocurile și să sprijine strategiile de perfecționare și de calificare în domeniul industriei.

În programul său pentru cel de-al doilea semestru al anului 2019, președinția finlandeză a UE subliniază "utilizarea pe deplin a cercetării, dezvoltării, inovării și digitalizării". Promovarea competențelor pentru educație și formare fac parte dintr-o strategie a UE de creștere durabilă și a bunăstării cetățenilor săi.

ERASMUS + a publicat azi, 11 iunie 2019,  lista cu Rezultatele selecţiei proiectelor de mobilitate în domeniul educației adulților.

Sunt în total 38 de propuneri de proiecte selectate pentru implementare, 4 propuneri de proiecte pe lista de rezerve și 14 propuneri de proiecte respinse.

Lista poate fi consultată accesând link-ul: https://www.erasmusplus.ro/stire/vrs/IDstire/624?fbclid=IwAR3vz53pqL6RYA...

Comisia Europeană a publicat un nou raport de sinteză privind situația actuală a politicilor și sistemelor naționale de educație a adulților în cele 28 de țări ale UE (EU-28). Documentul reunește concluziile dintr-un set de rapoarte de țară, actualizate în 2017.

Pe 14 martie a.c., în cadrul proiectului We create a modern adult education policy (2018-2020) susținut din fonduri FSE, va avea loc seminarul Ce am aflat despre educația adulților în regiunile slovace?, organizat de AINova. 

Proiectul își propune să contribuie la crearea unei politici eficiente de educație a adulților în Slovacia și să pună în practică. 

Teme de discuție:

- Educația Adulților în context UE

- Inițiative ale Educației pentru adulți în Slovacia etc.

 

A fost publicat Raportul special al Curții de Conturi Europene: „Mobilitatea în cadrul programului Erasmus+: milioane de participanți și numeroase forme de valoare adăugată europeană, dar măsurarea performanței mai trebuie ameliorată”.

Conform noului raport al Curții de Conturi Europene, mobilitatea în scop educațional în cadrul programului Erasmus+ generează numeroase forme de valoare adăugată europeană și are un efect pozitiv privind atitudinea participanților față de UE. De asemenea, auditorii au arătat că țările nu ar putea obține astfel de rezultate acționând individual.

A treia ediție a Săptămânii Europeane a Competențelor Profesionale va fi organizată la Viena, Austria, între 5 și 9 noiembrie 2018. Sunteți invitați să vă înregistrați evenimentul/activitatea în cadrul Săptămânii Europene a Competențelor Profesionale furnizând informațiile cerute mai jos. Pentru îndrumări suplimentare, consultați instrucțiunile.ber 2018. You are invited to register your event/activity under the European Vocational Skills Week by supplying the information requested below. For further guidance, please consult the guidelines.
A treia ediție a Săptămânii Europeane a Competențelor Profesionale va fi organizată la Viena, Austria, între 5 și 9 noiembrie 2018. Sunteți invitați să vă înregistrați evenimentul/activitatea în cadrul Săptămânii Europene a Competențelor Profesionale furnizând informațiile cerute mai jos. Pentru îndrumări suplimentare, consultați instrucțiunile.

„Împărtășirea celor mai bune practici în predarea limbii engleze pentru cursanții 50+” este un proiect internațional la care participă profesori/cursanți de limba engleză din Polonia, România și Estonia. Proiectul a fost implementat ca parte a programului Erasmus+ Educația adulților, Acțiunea 2.

Simon Broek - Coordonatorul tematic EPALE - comentează ultimele recomandări venite din partea UNESCO și Pearson pentru proiectarea soluțiilor digitale incluzive și dezvoltarea competențelor digitale, precum și modul în care acestea se aplică în domeniul învățării în rândul adulților.

12 Martie 2019
de Sorin Angheluta
(en)
3 Comentarii
"European Educational Know-how Supporting Civil Society" permite celor 25 de formatori și pedagogi să participe la cursuri și să facă schimb de locuri de muncă în Europa în perioada 2017 și 2018. O parte esențială a proiectului o reprezinta schimbul de bune practici între organizații prin povestirea despre experiențele noastre în acest blog.

Aceasta este întrebarea pe care și-o pune Susanne Lattke la finalul proiectului ei Erasmus+, DEMAL. În ultimii doi ani, cititorii au putut urmări evoluția proiectului pe platforma EPALE. În cadrul acestuia, Susanne Lattke descrie două aspecte care i-au atras atenția. Este vorba despre eforturile depuse și succesul proiectului, pe scurt, despre întrebarea privind imaginea care se potrivește mai bine: picătura mică sau Sisif?

31 Octombrie 2018
de Susanne Lattke
(en)
Provocarea acestui proiect de mobilitate, finanțat prin programul Erasmus+ și susținut de Liga Educației, se referă la recunoașterea competențelor informale care oferă persoanelor excluse sau reintegrate, puțin sau deloc pregătite, posibilitatea de a-și recâștiga stima de sine. „Practicile pedagogice care implică educația informală” este un proiect care s-a derulat în 19 luni, din iunie 2016 până în decembrie 2017, și a reunit 3 structuri: Liga Educației (Franța), ParteWEA (Marea Britanie) și ABF (Suedia).

 Un parteneriat de succes în domeniul învățării în rândul adulților poate stimula inovația și poate face schimb de bune practice. Aleksandra Kozyra de Asociația Europeană (EAEA) pentru Educația Adulților împărtășește povestiri pline de inspirație despre cooperarea în Europa, pe care EAEA le-a colectat pe tot parcursul anului.

10 Octombrie 2018
de NARCISA SAVA
(ro)
Vineri 13 Decembrie 2019, Spain

Jornada de análisis sobre los resultados en Erasmus+

El Viernes 13 de diciembre tendrá lugar una jornada organizada por CCOO sobre la educación a lo largo de la vida: con el fin de analizar los resultados de los proyectos Erasmus + y de experiencias innovadoras en la metodología de la enseñanza de personas adultas en la Comunidad de Madrid. 
Marţi 10 Decembrie 2019, Bulgaria

Координационният съвет на Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“ се събира в София за последна работна среща през 2019 година

На 10 декември 2019 г. в град София - столицата на България, ще се проведе последната за тази година работна среща на Координационния съвет за Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“.

Marţi 10 Decembrie 2019, Slovenia

Informativno srečanje ob zaključku projekta LearnersMOT ali sprožanje primarne motivacije za učenje pri malo izobraženih

Slovenska univerza za tretje življenjsko obdobje vas vabi, da se udeležite dogodka za širjenje vedenja o rezultatih projekta Learnersmot ali kako sprožati primarno motivacijo za učenje pri malo izobraženih odraslih ob uporabi pripomočkov IKT.

Marţi 17 Decembrie 2019, Spain

Jornada Erasmus+: Proyectos educativos europeos

Jornada Erasmus+ con el fin de informar y promover la participación en las distintas modalidades de este programa coordinado y gestionado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) y conocer las novedades de la convocatoria 2020, al tiempo que se promueve la internacionalización de los centros educativos.
Miercuri 11 Decembrie 2019, Latvia

Erasmus+ programmas (2014-2020) rezultātu izplatīšanas konference “Erasmus+ kā rīks izglītības iestāžu internacionalizācijai un izglītības kvalitātes paaugstināšanai”

Erasmus+

2019. gada 11. decembrī notiks Erasmus+ programmas (2014-2020) rezultātu izplatīšanas konference “Erasmus+ kā rīks izglītības iestāžu internacionalizācijai un izglītības kvalitātes paaugstināšanai”, kurā VIAA aicina piedalīties visu izglītības sektoru pārstāvjus: pašreizējos, bijušos un potenciālos Erasmus+ projektu īstenotājus, izglītības darba organizatorus, politikas veidotājus, sociālos partnerus un citus interesentus.

Joi 5 Decembrie 2019, Italy

Convegno "La scuola dell'inclusione non ha confini. Istruzione per adulti e scuola in carcere. Esperienze italiane ed europee a confronto"

L'istruzione degli adulti nel confronto tra realtà italiana ed europea è il tema proposto dal convegno "La scuola dell'inclusione non ha confini. Istruzione per adulti e scuola in carcere.

Unul dintre rezultatele cheie ale Adult Learning Working Group 2018-2020 îl reprezintă un raport privind tendințele politice, evoluțiile și schimbările din statele membre, în raport cu prioritățile Agendei europene pentru educația adulților (https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX%3A32011G1220%2...) care a fost publicat recent de Departamentul Employment, Social Affairs and Inclusion.

Solas, Autoritatea Irlandeză pentru Învățare și Formare, a publicat „Supporting Working Lives And Enterprise Growth In Ireland: 2018-2021”. Acest document este un cadru de politici pentru educație și formare ulterioară, pentru dezvoltarea competențelor forței de muncă ce stabilește un cadru de politici pentru oportunități de dezvoltare a angajaților în Irlanda.

Noua politică privind dezvoltarea competențelor forței de muncă sunt susținute de cinci idei principale, și anume:

The guide summarises the other outcomes of the project and the lessons learnt. It will target relevant stakeholders in the project’s countries (namely: trade-unions, third-age associations, employers’ associations, VET agencies, employment services, policy makers)
and it will contribute to better active ageing policies across EU. It proposes measures to be taken at national or/and European levels for supporting older workers activity on the labour market.

Această publicație este un raport tehnic al Centrului comun de cercetare (JRC), serviciul de știință și cunoștințe al comisiei europene. Studiul urmărește să ofere sprijin științific bazat pe dovezi pentru procesul de elaborare a politicilor europene.

 

***

Produsul științific exprimat nu implică o poziție politică a comisiei europene. Nici Comisia Europeană, nici o persoană care acționează în numele Comisiei nu este responsabilă pentru utilizarea  sau rezultatele obținute în urma utilizării aceastei publicații.

Finanțarea este vitală pentru politicile publice. În primul rând pentru că disponibilitatea resurselor financiare condiționează gradul de sustenabilitate și de permisivitate a respectivelor politici. În al doilea rând, pentru că, odată ce sistemele financiare sunt implementate, inclusiv canalele, mecanismele și instrumentele pentru colectarea de resurse, alocarea și gestionarea sunt factorii esențiali pentru garantarea eficacității și eficienței furnizării serviciului public. Așadar, finanțarea este un element esențial pentru o bună guvernare.

Niciun rezultat nu corespunde