chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

Dezvoltarea profesională a personalului

Resurse

| 1 Aprilie 2020
| de Sabrina Somersaari

Kaikkien käytettäviksi tarkoitettujen oppimateriaalien löytämisen ja hyödyntämisen helpottamiseksi on avattu uusi verkkopalvelu. Maaliskuussa julkaistu Avointen oppimateriaalien kirjasto aoe.fi aineistoineen on jo nyt vapaasti käytettävissä ja sitä myös kehitetään edelleen.

Blog

| 1 Aprilie 2020
| de Katarzyna Liwak...

Prowadzenie projektów z rozproszonym zespołem jest charakterystyczne nie tylko dla obecnej sytuacji. Nawet w rzeczywistości bez epidemii zdarzają się projekty, przy których współpracuje zespół rozproszony po kraju albo nawet świecie. Jak taki zespół funkcjonuje? Czy jest efektywny? O czym powinien pomyśleć lider? Jak w takiej sytuacji czują się członkowie zespołu?

Miercuri 24 Iunie 2020, Poland

Webinarium EPALE: Webinarium EPALE: Walidacja, czyli jak odpowiednio, trafnie i dokładnie sprawdzić kompetencje

Jednym z największych wyzwań przedsiębiorców obecnie jest znalezienie wykwalifikowanych pracowników zdolnych do efektywnego wykonywania zadań zawodowych. Na rynku istnieje wiele osób, które nie potwierdziły na drodze formalnej swoich kompetencji. Istnieje więc zidentyfikowana potrzeba formalnego potwierdzenia tego, co w wyniku różnego typu aktywności osoby te wiedzą, rozumieją i potrafią wykonać, a także ich zdolności do podejmowania określonego rodzaju odpowiedzialności. Formalne potwierdzenie efektów uczenia się następuje w drodze walidacji. Celem webinarium będzie wprowadzenie uczestników do tego procesu.  

Miercuri 10 Iunie 2020, Poland

Webinarium EPALE: Ewaluacyjny przybornik realizatora projektu szkoleniowego

"Ewaluacja to oczywisty (a przynajmniej taki powinien być) element każdego projektu, szczególnie projektu szkoleniowego. Niemal każde szkolenie kończy się ewaluacją, chociaż najczęściej prowadzoną w formie tzw. ankiety poszkoleniowej. Ale czy na pewno w ten sposób dowiemy się, czy projekt (szkolenie) jest realizowany skutecznie i efektywnie? Czy jest szansa, że dzięki projektowi zostaną osiągnięte założone cele - a na koniec - czy rzeczywiście założone cele zostały osiągnięte? Czy do realizacji projektu użyto właściwych i najefektywniejszych metod? Czy osiągnięte efekty przetrwają próbę czasu? Ewaluacja może odpowiedzieć na te (i wiele innych) ważnych pytań o sens i wartość podejmowanych działań - a praktycznie - pomóc działać skutecznej i efektywniej." - Beata Ciężka

Miercuri 20 Mai 2020, Poland

Webinarium EPALE: Praktyka budowania digital learning experience

Warto sobie zdać sprawę, że proces uczenia się składa się z doświadczania przez uczestnika różnych sytuacji, dzięki którym się uczy i rozwija. To może być wykład, ćwiczenie podczas warsztatu, ale również rozmowa w przerwie szkolenia lub realizacja zadania wdrożeniowego. 

Nie inaczej jest w świecie cyfrowym – serwujemy osobom uczącym się różnorakie doświadczenia określane często nazwą Digital Learning Experience. Jednak są pewne różnice, które powodują, że w świecie cyfrowym mamy z jednej strony sporo nowych możliwości, a z drugiej strony wiele nowych wyzwań.

Miercuri 6 Mai 2020, Poland

Webinarium EPALE: Checklista efektywnego szkolenia

Wiesz, że już w latach 80' naukowcy wiedzieli, że cykl Kolba nie odpowiada w znacznym stopniu za efektywność procesu szkoleniowego? Chcesz dowiedzieć się co w takim razie ma znaczenie?  A może po prostu przyda Ci się lista dobrych praktyk, o których warto pamiętać przy projektowaniu szkolenia? Właśnie takie omówimy na tym webinarze. 

Miercuri 22 Aprilie 2020, Poland

Webinarium EPALE: Trener w roli badacza

"Kiedy przychodzi nam do głowy słowo "trener" widzimy osobę błyskotliwie pracującą z grupą i w spektakularny sposób osiągającą cele rozwojowe. Czasem zapominamy, że te cele wcześniej zostały zdiagnozowane po to, żeby właśnie móc je w spektakularny sposób osiągać. Tym się właśnie zajmiemy. Pokażę podejście i narzędzia stosowane w identyfikacji i analizie potrzeb rozwojowych. Pokażę, że bawienie się w badacza może być równie zajmujące, co prowadzenie szkoleń." - Rafał Żak.

Știri

| 31 Martie 2020
| de Justyna Bednarz

Trenerzy, szkoleniowcy, edukatorzy! Zapraszamy Was na wyjątkowy cykl webinarów EPALE, podczas których nasi Ambasadorzy – eksperci w dziedzinie edukacji dorosłych - przybliżą uczestnikom poszczególne etapy pracy trenerskiej. Podczas 5 kolejnych spotkań przejdziemy od diagnozy potrzeb edukacyjnych, przez projektowanie, prowadzenie, w tym budowanie zaangażowania uczestników, aż po ewaluację projektów szkoleniowych czy walidację umiejętności odbiorców usług edukacyjnych.

Știri

| 31 Martie 2020
| de Justyna Bednarz

Jednym z największych wyzwań przedsiębiorców obecnie jest znalezienie wykwalifikowanych pracowników zdolnych do efektywnego wykonywania zadań zawodowych. Na rynku istnieje wiele osób, które nie potwierdziły na drodze formalnej swoich kompetencji. Istnieje więc zidentyfikowana potrzeba formalnego potwierdzenia tego, co w wyniku różnego typu aktywności osoby te wiedzą, rozumieją i potrafią wykonać, a także ich zdolności do podejmowania określonego rodzaju odpowiedzialności. Formalne potwierdzenie efektów uczenia się następuje w drodze walidacji. Celem webinarium będzie wprowadzenie uczestników do tego procesu.

Știri

| 31 Martie 2020
| de Justyna Bednarz

"Ewaluacja to oczywisty (a przynajmniej taki powinien być) element każdego projektu, szczególnie projektu szkoleniowego. Niemal każde szkolenie kończy się ewaluacją, chociaż najczęściej prowadzoną w formie tzw. ankiety poszkoleniowej. Ale czy na pewno w ten sposób dowiemy się, czy projekt (szkolenie) jest realizowany skutecznie i efektywnie?

Știri

| 31 Martie 2020
| de Justyna Bednarz

Wiesz, że już w latach 80' naukowcy wiedzieli, że cykl Kolba nie odpowiada w znacznym stopniu za efektywność procesu szkoleniowego? Chcesz dowiedzieć się co w takim razie ma znaczenie?  A może po prostu przyda Ci się lista dobrych praktyk, o których warto pamiętać przy projektowaniu szkolenia? Właśnie takie omówimy na tym webinarze. 

Știri

| 31 Martie 2020
| de Justyna Bednarz

Kiedy przychodzi nam do głowy słowo "trener" widzimy osobę błyskotliwie pracującą z grupą i w spektakularny sposób osiągającą cele rozwojowe. Czasem zapominamy, że te cele wcześniej zostały zdiagnozowane po to, żeby właśnie móc je w spektakularny sposób osiągać. Tym się właśnie zajmiemy. Pokażę podejście i narzędzia stosowane w identyfikacji i analizie potrzeb rozwojowych. Pokażę, że bawienie się w badacza może być równie zajmujące, co prowadzenie szkoleń. 

Resurse

| 31 Martie 2020
| de Georgi SKOROBOGATOV

Täiskasvanute koolituse seadus reguleerib täienduskoolitusasutuse pidamisele ja täienduskoolituse läbiviimisele kehtestatud nõudeid. Juhendmaterjali koostamise eesmärk on ühtlustada täiskasvanute koolituse seaduse ja selle alusel välja antud määruse tõlgendamist ning täitmist. Juhend aitab seadust ja täienduskoolituse standardit selgitada ning annab praktilised suunised õigusaktide täitmiseks täienduskoolituse valdkonnas.

Blog

| 31 Martie 2020
| de Ruzica Madzarevic

These days we are facing health crises that cause disruption in many everyday activities. Like any other crises it shakes our whole system and even our foundation. As a teacher, trainer we face with personal and work challenges: changed time structure, limitation, fear, etc…

Here are some ideas that may help us survive and even thrive in time like that.

 

Joi 2 Aprilie 2020, France

Continuité pédagogique : Comment mettre en place des auto-évaluation, évaluations, examens sur SIDES NG ?

Suite à l’annonce officielle du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI), l'UNESS (Université Numérique En Santé et Sport), uness.fr, est l'opérateur national au service de toutes les filières de Santé et Sport afin d’accompagner les universités dans la mise en place de leur plan de la continuité pédagogique.

Luni 7 Septembrie 2020 to Vineri 11 Septembrie 2020, France

Life Space Crisis Intervention (LSCI)

LSCI is an advanced interactive therapeutic strategy developed to turn crisis situations into learning opportunities for children and youth with chronic patterns of self-defeating behaviors. LSCI views problems or stressful incidents as opportunities for learning, growth, insight, and change. This non-physical intervention program uses a multi-theoretical approach to behavior management and problem solving. LSCI provides staff a roadmap through conflict to desired outcomes using crisis as an opportunity to teach and create positive relationships.

Luni 7 Septembrie 2020 to Vineri 11 Septembrie 2020, France

Life Space Crisis Intervention (LSCI)

LSCI is an advanced interactive therapeutic strategy developed to turn crisis situations into learning opportunities for children and youth with chronic patterns of self-defeating behaviors. LSCI views problems or stressful incidents as opportunities for learning, growth, insight, and change. This non-physical intervention program uses a multi-theoretical approach to behavior management and problem solving. LSCI provides staff a roadmap through conflict to desired outcomes using crisis as an opportunity to teach and create positive relationships.

Știri

| 27 Martie 2020
| de Petra Mathilde Jørs

I øjeblikket hjemsendes eller fyres medarbejdere i massevis på grund af udbruddet af Covid-19. En forfærdelig situation for mange. For nogle kan den frigjorte tid imidlertid bruges på efter- og videreuddannelse, og skal det ske, kræver det en aktiv indsats. Særligt ledere kan gøre en stor forskel for medarbejderes lyst til at tage en uddannelse.

Marţi 31 Martie 2020, Czech Republic

Webinář EPALE: Vyrušování nerudných trpaslíků - psychické obrany účastníků seminářů a jak s nimi zacházet

První webinář především pro lektory a trenéry v rámci bezplatné Online akademie EPALE pro vzdělavatele dospělých.

Téma:

Vyrušování nerudných trpaslíků - psychické obrany účastníků seminářů a jak s nimi zacházet

Anotace:

Pagini

Subscribe to RSS - Dezvoltarea profesională a personalului