chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

Dezvoltarea profesională a personalului

Miercuri 10 Februarie 2016, Slovenia

Delavnica za KA2 Strateška partnerstva, 10. 2. 2016

10. 2. 2016 bo na CMEPIUS-u še ena delavnica v okviru programa Erasmus+, namenjena prijaviteljem na KA2 Strateška partnerstva. Delavnica bo potekala od 10. do predvidoma 13. ure. Tokrat bo delavnica združena za vsa štiri področja:
– Izobraževanje odraslih,
– Šolsko izobraževanje,
– Visokošolsko izobraževanje,
– Poklicno izobraževanje.

Miercuri 10 Februarie 2016, Slovenia

Spletni seminar EPALE – priložnost za promocijo vaše organizacije

Vabljeni, da se nam pridružite na spletnem seminarju EPALE – priložnost za promocijo vaše organizacije. Predstavili vam bomo platformo EPALE v luči priložnosti za predstavitev vaše organizacije, promocijo vaših aktivnosti, iskanje partnerjev po Evropi, spremljanje aktualnih informacij v izobraževanju odraslih ... Udeleženci boste imeli možnost aktivno sodelovati s postavljanjem vprašanj in prispevanjem pobud.

Blog

| 5 Februarie 2016
| de Hélène Paumier
L’enjeu d’un dispositif de professionnalisation d’adultes consiste à favoriser la construction progressive d’une professionnalité sous une forme non pénalisante pour l’identité professionnelle de départ. Le vécu de l’apprenant adulte est alors considéré comme une expérience et une richesse à valoriser dans son processus d’apprentissage. De son côté, le formateur développe sa capacité à se positionner vis-à-vis d’un public d’adultes. Sous-estimer l’effet de cette posture, revient à infantiliser ces personnes sans tenir compte de ce qu’ils ont été auparavant : des professionnels expérimentés ou experts. En matière d’ingénierie, s’agirait-il alors d’assumer une transition de la pédagogie vers l’andragogie ?

Blog

| 5 Februarie 2016
| de Helena Wallinder

Atlas partnerskap ger vuxenutbildningsorganisationer möjlighet till stöd för internationellt samarbete med motsvarande utbildningsformer över hela världen. Syftet med programmet är att främja internationella kontakter som i sin tur bidrar till utveckling och måluppfyllelse hos respektive samarbetspart.

Sista ansökningsdag för Atlas partnerskap är 1 mars.

Mer information om Atlas partnerskap finns på utbyten.se

Știri

| 5 Februarie 2016
| de DUSANA FINDEISEN

Na Inštitutu za disleksijo (sekcija Slovenske UTŽO) je potekalo prvo formalno 26-urno usposabljanje specialnih in rehabilitacijskih pedagogov, socialnih pedagogov in učiteljev iz vse Slovenije za presojanje skotopične občutljivosti. Gre za tako imenovani sindrom Irlen, ko umanjka ena ali več barv v spektru zaznave, zaradi česar vizualni korteks vidne signale zaznava drugače, najtežje črne črke na beli podlagi.

Știri

| 5 Februarie 2016
| de DUSANA FINDEISEN

O stanju in perspektivah v izobraževanju odraslih v Republiki Hrvaški so spregovorili udeleženci konference v Splitu, ki je bila od 21. do 22. januarja letos. Konferenca je bila izpeljana v okviru evropskega projekta z več partnerji: Univerza v Zadru, Ekonomska fakulteta v Zagrebu, Filozofska fakulteta v Splitu, Andragoško društvo Hrvaške, itd. Osrednja tema je bila profesionalizacija v izobraževanju odraslih.

Resurse

| 4 Februarie 2016
| de Simona Kavčič

Coaching je postal splošno sprejeta praksa, ki ljudem pomaga, da naredijo korak naprej in se premaknejo iz točke, kjer so, do točke, kjer bi želeli biti. Zelo priljubljena uporaba coachinga se nanaša tudi na pomoč odraslim, da naredijo spremembe v svojem življenju: v karieri, njihovih osebnih interesih in udejstvovanjih, njihovih duhovnih dimenzijah in na drugih področjih.

Resurse

| 4 Februarie 2016
| de Simona Kavčič

Coaching has become a widely accepted practice of transforming people from where they are to where they want to be. New and very popular use of the term coaching relates to helping adults make improved changes in their lives, whether those changes occur in their careers, their personal interests and pursuits, their spiritual dimension, or other realms.

Resurse

| 3 Februarie 2016
| de EPALE Deutschland

Der Zweck dieses Handbuchs ist es, einen Überblick über ehrenamtliche Mitarbeit in Museen und im kulturellen Erbe in verschiedenen europäischen Ländern zu bieten. Es zeigt aktuelle Trends auf, um gezieltes Training für bestimmte Bereiche zu entwickeln, und um ein nützliches Werkzeug für jene zu bieten, die in diesem Sektor mit Ehrenamtlichen oder als Ehrenamtliche arbeiten. Das Handbuch ist speziell für KoordinatorInnen von Ehrenamtlichen und MuseumsexpertInnen, die schon mit Ehrenamtlichen arbeiten, oder für jene, die mehr über diesen Bereich erfahren möchten.

Joi 7 Aprilie 2016, Germany

Gestaltung von leicht verständlichen Kulturführungen

Wie gestalte ich kunst- und kulturgeschichtliche Führungen für Menschen, die nur wenig Deutsch können oder Lernschwierigkeiten haben? Viele kennen und nutzen Leichte Sprache als Leseangebot, aber ist es möglich, „leicht“ zu sprechen? Lässt sich so eine interessante und unterhaltsame Führung durch ein Museum gestalten? Wie vermeide ich eine ungleiche Kommunikation, wie stelle ich mich auf mein Publikum ein?

Vineri 19 Februarie 2016, Germany

Kunst - Museum - Demenz

Kunsterleben und Kunstschaffen können das Wohlbefinden, das Selbstwertgefühl und die Orientierung demenziell veränderter Menschen stärken. Im Mittelpunkt dieser Fortbildung stehen konkrete Anregungen zur Organisation und Durchführung eigener Projekte in Museen und betreuenden Einrichtungen. Mögliche Kooperations- formen und Konzepte sollen aus den Perspektiven von Museen, Kunstvermittlerinnen und Kunstvermittlern, Betreuenden und  natürlich den Museumsgästen durchleuchtet werden.

Blog

| 3 Februarie 2016
| de Ajda Turk
Čeprav je motivacija pogosto uporabljena beseda, še posebej rada se omenja v povezavi z nagrajevanjem zaposlenih, menim, da se uporablja upravičeno. Prepričanje, da zna motivirati vsak in da je to predvsem stvar zdrave pameti, po mojem mnenju in več kot 30-letnih delovnih izkušnjah, od tega več kot 20 let na področju izobraževanja odraslih, ne vzdrži. Opažam, da ljudje, predvsem tisti na vodilnih položajih, o njej še vedno ne vedo dovolj. Pogosto zaradi preobremenjenosti z drugimi nalogami pozabljajo in spregledajo prav tisto, s čimer bi lahko, po mojem prepričanju, sami najbolj prispevali k boljšemu delovnemu vzdušju.

Resurse

| 2 Februarie 2016
| de Christina NORWIG

Kulturelle Vielfalt als Leitthema sowie die Herausforderung, Museumsarbeit für eine plurale Gesellschaft zu leisten, erfordern neue Sichtweisen und Narrative. Empfehlungen, wie diese Strategien im konkreten Zusammenhang mit den Kernaufgaben Sammeln – Bewahren und Erforschen inbegriffen – sowie Ausstellen und Vermitteln aussehen können, sind in diesem Leitfaden zusammengestellt.

Resurse

| 2 Februarie 2016
| de Simona Kavčič

The Slovenian Institute for Adult Education (SIAE) has issued the Winter 2015 edition of the online bulletin. It is available here

The bulletin was released at the end of December 2015 and covers relevant achievements and events in Slovenian adult education as well as internationally, and we hope that it will serve you well in your endeavours.

Știri

| 2 Februarie 2016
| de Reeta KNUUTI
Då vuxeninstitutet i Jyväskylä i Finland deltog i ett LAMP-projekt som startat 2013 kunde ingen vid institutet i inledningsskedet ännu ana hur stora verkningar det skulle få i praktiken. ”Verksamheten bygger på självstyrning och internationaliseringen betraktas som en branschspecifik sak”, berättar Auli Bister, som arbetar som koordinator och utbildare i internationella frågor vid vuxeninstitutet.

Știri

| 2 Februarie 2016
| de Reeta KNUUTI
When the Jyväskylä Institute of Adult Education from Finland began to participate in the LAMP project launched in 2013, it was impossible to anticipate how large the practical impact would be. “Operations are self-directed and internationalisation is accepted as a part of the field,” says Auli Bister, the International coordinator and educator of the adult education institute.

Știri

| 2 Februarie 2016
| de Reeta KNUUTI
Jyväskylän aikuisopisto aktivoi tekniikan ja liikenteen alojen kouluttajia sekä opetus- ja ohjaushenkilöstöä työelämä- tai täydennyskoulutusjaksoille ulkomaille LAMP-hankkeessa. Logistiikan alan kouluttajille kansainvälisyydestä tuli nopeasti tapa ajatella. Toiminnasta tuli osa opetusta ja ammatillista koulutusta.
Miercuri 9 Martie 2016 to Vineri 11 Martie 2016, Germany

43. FaDaF-Jahrestagung "DaZu und DaFür - Neue Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache"

Wie in den vergangenen Jahren werden im Rahmen der 43. FaDaF-Jahrestagung neben weiteren Programmpunkten Vorträge und Workshops in vier Themenschwerpunkten und zwei Foren ("Unterrichtspraxis" und "Beruf und Qualifizierung") angeboten.

Resurse

| 1 Februarie 2016
| de Simona Kavčič

Igre ustvarjajo sodelovanje – to pa je temelj vsake učne izkušnje. Z naraščanjem priljubljenosti digitalnih iger in vmesnikov je ključno, da postanejo tudi igre del učnega orodja vsakega izobraževalca.

V delu The Gamification of Learning and Instruction, Game-based Methods and Strategies for Training and Education avtor Karl M. Knapp ponazarja načela igrifikacije (gamification) skozi številne primere besednih iger.

Blog

| 1 Februarie 2016
| de Mojca Rozman
Ljudska univerza Kranj (LUK) je bila s projektom Računalniško izobraževanje starejših odraslih izbrana za koordinatorja v okviru programa Evropskih skupnosti Erasmus+ na razpisu Erasmus+ 2014, Ključni ukrep 1, akcija KA104: projekti mobilnosti na področju odraslega izobraževanja. V času trajanja projekta, od 1. 9. 2014 do 31. 8. 2016, bodo koordinator (LUK) in konzorcijski partnerji, ljudske univerze (Javni zavod Cene Štupar, LU Ajdovščina, LU Kočevje, LU Jesenice, Zasavska LU, ZIK Črnomelj), izvedli dve mobilnosti ter na osnovi lastnih izkušenj in dobrih praks iz tujine pripravili štiri programe računalniškega opismenjevanja za starejše.

Pagini

Subscribe to RSS - Dezvoltarea profesională a personalului