European Commission logo
Autentificare Creați un cont
Puteți selecta mai multe cuvinte folosind ca divizor virgula

EPALE - Platformă electronică pentru învățarea adulților în Europa

RESURSĂ

Noile tehnologii în sprijinul persoanelor cu dizabilități

Noile tehnologii în sprijinul persoanelor cu dizabilități

 

Acest articol aparține unei serii de texte din cadrul proiectului „Educație incluzivă: asigurarea participării persoanelor cu dizabilități în educația non-formală a persoanelor adulte”.

Scopul materialului este de a conștientiza furnizorii de educație non-formală pentru adulți, precum și alte persoane interesate, cu privire la noile tehnologii care pot fi utilizate pentru a sprijini nevoile persoanelor cu dizabilități. În acest articol, prin „noi tehnologii” considerăm acele progrese sau evoluții importante din domeniul tehnologiilor asistive (TA), implementate în aplicații și produse specifice. În literatura de specialitate, aceste noi tehnologii sunt denumite și „tehnologii emergente”, „tehnologii asistive avansate” sau „tehnologii asistive emergente”.  Ele sunt în curs de dezvoltare sau într-un stadiu incipient de introducere pe piață.

Tehnologiile asistive (TA) sunt concepute pentru a crește, menține sau îmbunătăți capacitățile funcționale ale persoanelor cu dizabilități. Unele dintre ele sunt relativ simple, ca, de exemplu, ochelarii de citit sau cârjele, în timp ce altele sunt mult mai sofisticate. TA avansate sunt posibile prin intermediul unor tehnologii de bază, numite „tehnologii generice”, cum ar fi:

  • Inteligență Artificială (IA)
  • Internetul lucrurilor (IoT)
  • Realitate augmentată și Realitate Virtuală (RA/RV)
  • Robotică avansată
  • Imprimare 3D
  • Senzori avansați
  • Interfață creier - computer
  • Vehicule autonome
  • Materiale avansate

Dezvoltarea rapidă și disponibilitatea din ce în ce mai mare a tehnologiilor generice extind limitele tehnologiilor asistive, acestea fiind din ce în ce mai integrate în produse asistive. Noile tehnologii au un potențial imens de a sprijini, în multe feluri,  nevoile persoanelor cu dizabilități. Pot contribui la înlăturarea barierelor pentru persoanele cu handicap, oferind acestora un acces mai larg la educație și soluții personalizate la nenumărate probleme legate de instruire și activitățile de zi cu zi.

Folosind una sau o combinație a mai multor TA, pot fi dezvoltate produse asistive avansate. Câteva exemple sunt:

  • Asistenți inteligenți – bazați pe tehnologii precum IA, Robotică și IoT.
  • Scaune cu rotile avansate – funcționând cu suportul IA, Roboticii, IoT, senzorilor avansați și al vehiculelor autonome.
  • Campus inteligent sau clasă inteligentă - fezabile datorită IoT.
  • Ochelari RA – posibili mulțumită RA/RV, IA, IoT și senzorilor avansați.
  • Proteze imprimate 3D - posibile prin progresele fabricației aditive / imprimare 3D.
  • Roboți educaționali - folosind IA, robotică, IoT, senzori avansați etc.

Toate aceste produse TA, precum și multe alte soluții TA bazate pe tehnologii avansate, pot ajuta foarte mult persoanele cu dizabilități din întreaga lume.

Având în vedere amploarea și natura în continuă schimbare a tehnologiei, peisajul produselor asistive avansate este foarte dinamic. Pentru a fi mereu la curent, cei interesați trebuie să caute constant cele mai noi evoluții. Din fericire, Internetul și proiectele ERASMUS+ relevante sunt o resursă foarte bună de informații actualizate. De exemplu, proiectul „Educație incluzivă: asigurarea participării persoanelor cu dizabilități în educația non-formală a persoanelor adulte”, finanțat de programul ERASMUS+ al Uniunii Europene, dezvoltă mai multe materiale educaționale care includ, printre alte lucruri interesante, informații despre noile tehnologii utilizate pentru susținerea nevoilor persoanelor cu dizabilități. Pentru a afla mai multe despre educația incluzivă, tehnologii asistive, design universal și multe altele, vă invităm să urmăriți pagina de Facebook a proiectului   www.facebook.com/IEDAErasmusproject.

 

Doru Cantemir, Ph.D.

Ludor Engineering – www.ludoreng.com

Resource Details
Autorul resursei
Doru Cantemir
Tipul de resursă
Resurse educaționale deschise
TARA
România
Data publicării
Limba documentului
Română
Likeme (2)