chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Ce bune practici există în materie de politici privind învățarea în rândul adulților?

Comisia facilitează crearea de grupuri de experți din statele membre care să examineze politicile naționale și bunele practici din diferite țări, să analizeze dovezile obținute din cercetări și să elaboreze concluzii-cheie și recomandări pentru factorii de decizie politică.

Politici care promovează competențele de bază pentru adulți

În perioada 2013-2015, Grupul de lucru privind învățarea în rândul adulților a elaborat mesaje-cheie și recomandări de politici care:

  • să ridice nivelul competențelor de bază (alfabetizare, competențe numerice și digitale) în rândul adulților;
  • să utilizeze în mod optim TIC și resursele educaționale deschise în învățarea în rândul adulților;
  • să consolideze eficiența, eficacitatea și coerența politicilor de învățare în rândul adulților.

Sinteză video a constatărilor grupului

Infografic: Îmbunătățirea coerenței în politica privind învățarea adulților

Infografic: Competențe de bază pentru adulți

Infografic: Deblocarea potențialului TIC în învățarea în rândul adulților

Raportul final și recomandările Grupului de lucru privind învățarea în rândul adulților

Documentele de lucru ale Grupului (faceți clic pe „Învățarea în rândul adulților”)


Politici de promovare a învățării în rândul adulților la locul de muncă

În perioada 2016-2018, Grupul de lucru privind învățarea în rândul adulților a avut în vedere politicile care promovează învățarea în rândul adulților la locul de muncă.

Documentele de lucru ale Grupului până acum