chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Spațiul de știri

Motivarea adulţilor pentru participare sustinuta in procese de invatare pe tot parcursul vietii

23/12/2014
Limba: RO

Studiul prezinta o colectie de bune practici in domeniul metodologiilor de formare si a tehnicilor de invatare in educatia adultilor, fiind produsul final al unui demers investigativ in ceea ce priveste practicile de formare, demers implementat in cadrul proiectului CreMoLe. Obiectivul principal al studiului a vizat colectarea unor bune practici in educatia adultilor din noua tari europene: Austria, Germania, Italia, Letonia, Lituania, Romania, Slovacia, Spania si Elvetia, prin analiza unor cursuri de formare ofertate de diferiti furnizori pentru o diversitate de grupuri de beneficiari: cadre didactice, persoane cu dificultati de relationare, experti bancari, migranti adulti, tineri interesati de admiterea in invatamantul superior, personal senior din administratia publica, tinere rome fara loc de muncă, formatori in educatia formala si non-formala a adultilor, muncitori si manageri care lucreaza cu persoane cu dizabilitati, someri si persoane in cautare de loc de munca, membri ai unor familii de deportati, asistenti sociali, parinti etc. Cazurile prezentate contin caracteristici comune: elemente care vizează motivarea adultilor pentru invatare, aspecte inovatoare, au o orientare clara spre aspecte practice, sunt trasferabile, incurajeaza implicarea adultilor in procese de invatare pe tot parcursul vietii, vizează transferul controlului asupra invatarii spre adulti (empowerment), sunt sustenabile.

http://www.cremole.eu/ckfinder/userfiles/files/Collection%20of%20best%20...

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn