Rezultatele învățării pot fi descrise în nenumărate moduri. A fi capabil să interpreteze și să evalueze aceste descrieri este o abilitate care devine din ce în ce mai importantă, deoarece oamenii își aduc din ce în ce mai mult abilitățile de la o țară la alta - ca muncitori, ca migranți, ca refugiați sau în alte moduri.

De fapt, atât de mare este nevoia de a fi în măsură să referențiem într-o parte a lumii ceea ce oamenii au învățat într-o altă parte a lumii, încât există un grup de experți internaționali care explorează modalități de a face această muncă mai ușoară și mai corectă. Grupul de experți care vizează nivelurile de referință ale rezultatelor învățării la nivel mondial este ghidat de UNESCO. ETF este unul dintre membrii fondatori. Grupul s-a întâlnit pentru a noua oară la Torino pe 7 și 8 noiembrie.

Întâlnirea l-a adus pe Borhene Chakroun, fost membru a personalului ETF, înapoi la Torino pentru a prezida sesiunile. L-am rugat să explice munca grupului. „Încercăm să facem trei lucruri”, a spus dl Chakroun.

„În primul rând, încercăm să dezvoltăm un instrument [universal și digital] care să poată îmbunătăți înțelegerea comună a abilităților și calificărilor și să ajute oamenii să își recunoască abilitățile peste granițe și în contexte.”

„În al doilea rând, grupul este o platformă care implică și conectează organizații regionale care se ocupă de recunoașterea calificărilor pe diferite continente.”

„Și în al treilea rând, acționăm ca un laborator de idei. Explorăm lucruri precum acreditările digitale, utilizarea rezultatelor învățării și modul în care țările își reformează sistemele de calificare. ”

Pentru mai multe informații vă rugăm să accesați: https://www.etf.europa.eu/en/news-and-events/news/world-reference-levels-expert-group-convenes-turin

Sursa: https://www.etf.europa.eu/