Mergi la conţinutul principal
Event Details
27 Feb
2020

Göteborg: Hållbar industri, innovation och infrastruktur

Sweden
Göteborg
to

Under Den globala skolans seminarium fördjupar vi oss i det nionde av de globala målen tillsammans med forskare från Chalmers och Göteborgs universitet och pedagoger från Världskulturmuseet och Universeum.

Som lärare förväntas du ta ansvar för att undervisa om Agenda 2030 och bidra till att uppfylla de globala målen. Därför har vi satt ihop en seminarieserie för dig som arbetar med barn och ungdomar från förskola till gymnasium till en seminarieserie för att visa på vikten av ett tvärvetenskapligt synsätt för att bättre kunna förstå och hantera våra globala utmaningar.

Den här gången fördjupar vi oss i mål 9: Hållbar industri, innovation och infrastruktur. Eftermiddagen inleds med två föreläsningar där forskare från Chalmers och Göteborgs universitet inspirerar och berättar utifrån sin forskning och visar på vilket sätt vetenskapen kan bidra till att uppnå målet. Efter frågestund och fika med forskarna och lärarkollegor leder pedagoger från Universeum och Världskulturmuseet workshoppar om hur man kan arbeta vidare med mål 9 i skolan. Dagen avslutas med pedagogiska tips.

Varmt välkommen!

Anmälan görs på Universitets- och högskolerådets webbplats utbyten.se

Event Details
Stare
As planned
Tip organizator
Alt eveniment
Organiser name
UHR/Den globala skolan, Universeum, Världskulturmuseet och GMV vid Chalmers och Göteborgs universitet
Taxă de participare
Off

Aveți un eveniment?

Nu ezitați! Accesați linkul de mai jos și sugerați un eveniment nou!

Cele mai recente discuții

Obiectivele tematice EPALE 2021. Să începem!

Vă invităm să îmbogățiți ceea ce urmează să fie un an intens în frunte cu contribuțiile și expertiza dumneavoastră! Să începem prin a lua parte la această discuție online. Discuția online va avea loc marți, 9 martie 2021, între orele 10.00 și 16.00. CET. Discuția scrisă va fi introdusă printr-un flux live cu o introducere în obiectivele tematice 2021 și va fi găzduită de Gina Ebner și Aleksandra Kozyra de la EAEA în numele Comitetului editorial EPALE.

Mai multe