chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Blog

Tehnologii emergente: O nouă concepție despre cum se învață prin eLearning

04/10/2019
de ALEXANDRA DORIN
Limba: RO

[Traducere (engleză-română)]

Autor: Vinati Kamani

 

Inovațiile tehnologice revoluționează sectorul educației. Iată informații despre modul în care tehnologiile emergente schimbă în prezent modul în care cursanții învață și potențialele transformări tehnologice din viitor.

Tehnologia devine din ce în ce mai obișnuită în scenariul educațional recent. Utilizarea tehnologiei în clasă îmbunătățește predarea și învățarea și adaugă o nouă dimensiune experienței generale de învățare.

Învățarea a progresat deja din abordarea tradițională bazată pe manuale către una bazată pe tehnologie mai mult decât înainte. Se estimează că, în fiecare an, institutele educaționale cheltuie pe EdTech aproape 13,2 miliarde de dolari. Accesul pe scară largă la tehnologie și internet prin smartphone-uri și computere a transformat modul în care funcționează sistemul educațional convențional.

Tehnologiile în curs de dezvoltare, cum ar fi Inteligența artificială, analiza Big Data, cloud computing, realitate augmentată și virtuală, își găsesc deja poziția în industria învățării. Aplicarea tendințelor tehnologice emergente va duce la o transformare a modelelor educaționale și va recrea complet modul în care cursanții abordează procesul de învățare.

Iată 5 moduri cheie în care tehnologiile emergente ar putea avea impact asupra educației în viitor.

1. O creștere a mediilor de învățare mixte (blended learning)

Preferința față de cursuri care combină învățarea convențională, față în față, cu caracteristicile tehnologice ale mediilor de învățare online este în creștere. Îmbunătățirea sistemului actual de învățământ cu metode inteligente de învățare folosind aplicații mobile, tablete și laptopuri devine treptat norma.

Deși acest lucru nu implică faptul că valoarea componentelor de instruire față în față va scădea în curând, cererea de cursuri care au încorporat componente online crește ponderea mediilor de învățare mixtă.

Acestea fac învățarea interactivă și ușor accesibilă pentru cursanți. Ele nu mai trebuie să fie cuprinse în limitele clasei pentru a avea o experiență de învățare antrenantă. Creșterea cursurilor online virtuale a dus la încorporarea flexibilității în programul cursului.

Cursurile flexibile care facilitează învățarea la cerere au devenit treptat o realitate. Acest lucru oferă cursanților libertatea de a alege durata cursului care se potrivește cel mai bine preferințelor lor, în loc să aibă o dată rigidă de început și sfârșit, cu calendar fix. Odată cu trecerea treptată a pieței către gig economy, metodologiile de educație trebuie să treacă de la convenție la inovare.

2. Personalizarea învățării

Utilizarea algoritmilor de inteligență artificială în domeniul educației are potențialul de a emancipa cursanții și de a personaliza curricula pentru a satisface nevoile individuale ale unui cursant. Analizând în mod cuprinzător modelele de învățare și istoricul comportamentului de studiu, analiza învățării poate fi aplicată la datele colectate.

Crearea de aplicații mobile bazate pe educație care valorifică puterea inteligenței artificiale (IA) pentru a determina implicarea cursanților și rezultatele învățării este deja în curs de desfășurare. În august 2019, Google a anunțat lansarea versiunii reînnoite a aplicației sale de învățare bazată pe IA, Socratic, care permite cursanților să pună întrebări sub formă de voce sau de imagini. Aplicația valorifică apoi algoritmi pentru a căuta răspunsuri relevante pe web, ajutându-i să înțeleagă conceptele de bază. De asemenea, permite cursanților să-și descompună în mod eficient lecțiile în fragmente mai mici de dimensiuni pentru microlearning.

[…]

3. Automatizarea în educație

Incorporarea algoritmilor de automatizare și inteligență artificială în sectorul educației are potențialul de a reduce semnificativ sarcina administrativă asupra educatorilor. Utilizarea tehnologiei și IA pentru automatizarea sarcinilor repetitive poate duce la evaluări mai rapide ale proiectelor și sarcinilor. Tehnologia are, de asemenea, potențialul de a elimina problema subiectivității din evaluări și de a rezulta într-o metodologie de clasificare uniformă, care este universal aplicabilă – fără subiectivismul uman.

EdTech are potențialul de a crește nivelul de productivitate atât al profesorilor, cât și al cursanților. Utilizarea algoritmilor de „vorbire către text” îi poate ajuta pe cursanți să ia notele la clasă într-o manieră mai eficientă și mai rapidă. Automatizarea oferă educatorilor o șansă de a se concentra mai mult asupra predării și interacțiunii cu cursanții, eliberându-i de responsabilitățile lor administrative.

4. Experiențe de învățare captivante

Prin utilizarea tehnologiilor precum Realitatea virtuală (VR) și Realitatea augmentată (AR), cursanților li se oferă un mediu stimulator vizual care face din învățare o experiență mai captivantă. VR / AR a aplicat pe scară largă în etapele de învățare timpurie, precum și în învățare avansată. Folosind această tehnologie, cursanții pot obține învățare captivantă și care simulează experiența chiar din interiorul sălii de clasă.

[…]

Tehnologia poate fi valorificată și de învățarea avansată, ca în domeniul medicinei. Chirurgii și profesioniștii medicali în formare pot vizualiza componentele corpului uman prin utilizarea VR / AR, rezultând într-o experiență de învățare vastă și practică.

[…]

5. Medii inteligente de învățare

Utilizarea aplicațiilor și dispozitivelor interactive poate duce la dezvoltarea unor medii inteligente de învățare. Soluția bazată pe Internet of Things (IoT) se concentrează pe utilizarea dispozitivelor inteligente pentru îmbunătățirea abilităților și personalizarea învățării. Utilizarea strategiilor de mobilitate pentru a motiva implicarea și a facilita învățarea oricând și de oriunde este o componentă importantă a mediilor de învățare inteligente.

Utilizarea IoT în educație face învățarea mai accesibilă, crescând totodată eficiența metodologiilor de predare. Utilizarea de aplicații mobile, laptopuri și tablete devine deja o parte din viața de zi cu zi a unui cursant.

În viitor, utilizarea dispozitivelor conectate, cum ar fi smartwatches și eReaders, are capacitatea de a transforma învățarea așa cum o cunoaștem. În loc să fie inhibat de timp și loc, transferul de cunoștințe s-ar putea deplasa din domeniul clasei la îndemâna elevilor, îmbunătățind accesibilitatea. Amalgamarea tehnologiei și educației este cu siguranță un pas în direcția bună.

[…]

Pentru articolul complet accesați

https://elearningindustry.com/emerging-technologies-reimagining-students-learn

Etichete:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn