chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Platforma electronică pentru educația adulților în Europa

 
 

Blog

Implementarea reformelor în educație și formare profesională

13/08/2019
by Sorin Angheluta
Limba: RO

Începând cu anul 2010, gândirea strategică referitoare la educație și formare profesională, astfel că țările au acordat educației și formării profesionale o viziune emancipată pentru dezvoltare. Obiectivul a fost maximizarea valorii educației și formării profesionale, în principal prin împingerea și redefinirea limitelor sectorului tradițional și plasarea educației și formării profesionale în centrul unui mediu nou, cu mai multe părți interesate și imperativ pentru îmbunătățire. Educația și formarea profesională urma să fie stabilit ca un jucător cheie în formarea competențelor legate de muncă, asigurând în același timp că acesta este accesibil tuturor.

În anul 2016, aceste aspirații au continuat să domine planurile pentru educație și formarea profesională pe termen lung. Deși rapoartele naționale descriu o mare varietate de politici și acțiuni, majoritatea par a servi acelorași două priorități generale de politică strategică:

- să răspundă nevoilor pieței muncii, făcând educația și formarea profesională mai relevantă;

- să sprijine dezvoltarea socială și economică prin lărgirea accesului la educație și formare profesională.

 

Lărgirea accesului este discutată de unele țări în cadrul politicilor pentru grupurile vulnerabile, persoane adulte în curs de formare sau când sunt descrise planurile de stimulare din zonele rurale. Relevanța pentru nevoile pieței forței de muncă ar putea fi acoperită în discuțiile despre conținutul educației și formării profesionale, introducerea unui sistem dual sau reforme care promovează alte forme de învățare bazate pe învățarea la locul de muncă, înființarea consiliilor de competențe și așa mai departe.

 

Reformele educației și formării profesionale pot fi cu siguranță un angajament dificil. Poate dura mult timp până când rezultatele unor astfel de reforme devin vizibile, costurile implicate pot fi destul de mari, iar schimbările pe care le solicită ar putea fi întâmpinate cu rezistență, deoarece acestea amenință în mod obișnuit poziția, beneficiile și aranjamentele lungă durată stabilite de furnizori și instituții.

Politicile de personal sunt un domeniu de politică sensibil și rezistent la schimbări, iar reforma sistemelor de educație și formare profesională sau a modalităților de finanțare ale acestora sunt sarcini complexe la care furnizorii de educație profesională și profesioniștii sunt reticenți în mod obișnuit să se angajeze, din îngrijorare că rezultatul ar putea fi în dezavantajul lor.

 

Sursa: https://www.etf.europa.eu/sites/default/files/2018-09/VET%20reforms%20in%20ETF%20partner%20countries%20_report.pdf

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn