chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

Avaliação do impacto

Nenhum resultado encontrado

Notícias

| 29 de junho de 2018
| por Ana Isa Figueira

A promoção “de um quadro propício à contratação de trabalhadores com base em contratos de duração indeterminada”, bem como o aumento do nível de competências da população adulta, “incluindo a literacia digital, reforçando e alargando para o efeito a cobertura da componente de formação nos programas de qualificações da população portuguesa” são duas das recomendações específicas que o Conselho da Europa faz a Portugal, no âmbito da avaliação do último Semestre Europeu.

Segunda-feira 22 de março de 2021 to Sexta-feira 26 de março de 2021, Slovakia

Príprava a riadenie projektov ONLINE

Chcete v najbližších rokoch financovať svoje zámery z externých zdrojov? Orientujete sa v iniciatívach a plánovanom financovaní z eurofondov, grantov a dotácií? Absolvujte on-line interaktívny vzdelávací program, ktorý ponúka potrebné vedomosti z oblasti projektového manažmentu a praktické skúsenosti z prípravy a implementácie projektov. Zároveň poskytne informácie o dostupných možnostiach financovania projektových zámerov.

Quarta-feira 3 de março de 2021, Estonia

Ettevalmistus täiskasvanute koolitaja kutseeksamiks, Tallinnas

Koolitus on Sulle, kui oled tegev koolitaja ja soovid sooritada täiskasvanute koolitaja kutseeksami ning vajad teadmisi ja tuge, et hästi orienteeruda kutse taotlemise protsessis, koostada kompetentsipõhist eneseanalüüsi ning selget ja hästiloetavat e-portfooliot.

Koolitus on praktiline ning suunatud enda kui täiskasvanute koolitaja tegevuse mõtestamisele läbi eneseanalüüsi. Mini-loengud vahelduvad praktiliste ülesannetega, mille käigus tutvutakse kutse taotlemise protsessiga, õpitakse koostama eneseanalüüsi ja looma e-portfooliot.

Segunda-feira 1 de março de 2021 to Terça-feira 9 de março de 2021, Austria

Kommunikation zur Mitgliedergewinnung

© pixapay

In diesem Seminar bekommst du praxisnahe Inputs zu den Themen Mitgliedergewinnung, Organizing und Planen einer Aktion im Betrieb.
Wir werden unterschiedliche Argumente, Zugänge und Kommunikationswege ausprobieren mit dem gemeinsamen Ziel, die Gewerkschaftsbewegung zu stärken. Somit wird deine Handlungskompetenz gestärkt und neue Mitglieder werden in Folge für Innerbetriebliche & Gewerkschaftliche Interessen mobilisiert und sensibilisiert.

Quarta-feira 27 de janeiro de 2021 to Quinta-feira 28 de janeiro de 2021, Sweden

How seniors learn digital skills in the Nordics and Baltic –The Swedish Perspectives, 27-28 januari.

SVERD - Svenska riksförbundet för utbildning är värdar för Nordplus projektet " How seniors learn digital skills in the Nordics and Baltic –The Swedish Perspectives, 27-28 januari.

Quinta-feira 21 de janeiro de 2021, Estonia

Tallinna Tehnikaülikooli arengukonverents 2021

Tallinna Tehnikaülikool seab sihte tulevikuks ja Sul on võimalus sellest osa saada. 21. jaanuaril toimuval tasuta virtuaalsel arengukonverentsil kuuleb ülikooli teadlaste ja ekspertide visioone TalTechi rollist Eestis ja maailmas, hariduse tulevikust ning teaduse ja ülikoolide panusest globaalsete väljakutsete lahendamisse. Visioneerivad TalTechi teadlased, tudengid ning Eestis ja maailmas silmapaistvad inimesed.

Quinta-feira 15 de outubro de 2020 to Sábado 17 de outubro de 2020, Austria

#ERASMUSDAYS 2020

Europaweit finden am 15., 16. & 17. Oktober 2020 die #ERASMUSDAYS statt. Die Nationalagentur Erasmus+ Bildung unterstützt diese Initiative auch wieder in Österreich. Sind Sie von Erasmus+ begeistert? Dann merken Sie sich das Datum vor und planen Sie Ihre Aktivität(en) für Oktober 2020. Egal ob Veranstaltung, Flashmob, Ausstellung oder Online-Aktion, Ihrer Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Feiern Sie mit uns das Programm Erasmus+!
Segunda-feira 12 de outubro de 2020 to Sexta-feira 20 de novembro de 2020

Online Monitoring and Evaluation for Results Training

This Monitoring and Evaluation online course is a 6-week programme specifically designed for development workers in NGOs, government, UN agencies and private sector organisations. The course addresses M&E for the entire results chain, including the all-important outcomes, and enables you to understand the importance of using information and knowledge for evidence-based decision making.
Terça-feira 8 de setembro de 2020, Estonia

Ettevalmistus täiskasvanute koolitaja kutseeksamiks

Koolitus on Sulle, kui oled tegev koolitaja ja soovid sooritada täiskasvanute koolitaja kutseeksami ning vajad teadmisi ja tuge, et hästi orienteeruda kutse taotlemise protsessis, koostada kompetentsipõhist eneseanalüüsi ning selget ja hästiloetavat e-portfooliot.

Koolitus on praktiline ning suunatud enda kui täiskasvanute koolitaja tegevuse mõtestamisele läbi eneseanalüüsi. Mini-loengud vahelduvad praktiliste ülesannetega, mille käigus tutvutakse kutse taotlemise protsessiga, õpitakse koostama eneseanalüüsi ja looma e-portfooliot.

Nenhum resultado encontrado

Recursos

| 28 de junho de 2018
| por Ana Isa Figueira

Este documento descreve os resultados preliminares de um trabalho de investigação em curso que incide sobre os dados apurados pelo inquérito sobre as competências dos adultos, aplicado a propósito do Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC).

Recursos

| 12 de julho de 2017
| por Armando Loureiro

A educação de adultos pode ser um fator de desenvolvimento local, de mudança social, pode contribuir para a integração social dos mais desfavorecidos (CANÁRIO, 1999; LOUREIRO, 2008; MELO, 2008; UNESCO, 2010). No entanto, muitas das suas oferta educativas, sobretudo as de âmbito escolar, ou seja, as referentes à educação compensatória, e também as de âmbito profissional, isto é, as que se organizam tendo por pano de fundo o mercado de trabalho, assentam em modelos que se afastam claramente dos adultos que procuram e frequentam tais ações educativas (LOUREIRO, 2012).