chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

 
 

Investigação e avaliação de boas práticas

I denne udgivelse skaber Danmarks Evalueringsinstitut, EVA, overblik over, hvad der ifølge udvalgt forskningslitteratur kendetegner kvalitet i digitale læringsforløb.

I litteraturstudiet er der fokus på at undersøge, hvilke faktorer der har betydning for den pædagogiske og didaktiske kvalitet af digitale læringsforløb på voksen- og efteruddannelsesområdet. 
 

Le Forum de l'OCDE sur le développement local de 2019 réunira des centaines de praticiens du développement local, d'entrepreneurs et d'innovateurs sociaux qui échangeront leurs bonnes pratiques sur la manière dont les programmes d'emploi et de compétences répondent à la demande des employeurs et sur ce qui est fait pour aider les personnes à combler leur retard.

Quinta-feira 28 de novembro de 2019

Nye perspektiver og bæredygtige løsninger på uddannelsesfrafald blandt unge voksne

Hvordan beslutter unge voksne, om de skal blive eller holde op på en uddannelse? Hvilke forhold har indflydelse på disse beslutninger? 

DPU, Aarhus Universitet, har i samarbejde med VUC’er og erhvervsskoler forsket i de unges beslutningsprocesser. På denne konference præsenteres ny forsknings- og erfaringsbaseret viden om frafald i erhvervs- og voksenuddannelserne med fokus på de unge voksnes beslutningsprocesser.
 

El centro de Educación de Personas Adultas de Gijón (Asturias) y el CEPER Juan Ramón Jiménez de Algeciras (Andalucía), han sido galardonados en la XI edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” correspondiente al año 2019.

Le patrimoine culturel de l’Europe, matériel et immatériel, est notre richesse commune - l’héritage que nous ont légué les générations d’Européens qui nous ont précédés et que nous léguerons à notre tour aux générations futures.

Digital learning workplace

Digitální technologie nabízejí obrovský potenciál v posílení učení dospělých na pracovišti. Tematický koordinátor EPALE Andrew McCoshan spolupracuje se zástupci členských zemí EU v rámci pracovní skupiny ET 2020 na téma Odborné vzdělávání a školení a společně zkoumají, jaké příležitosti a problémy tato oblast má. Tento příspěvek se zaměřuje na příležitosti, a související článek se bude zabývat problémy.

18 de novembro de 2019
por Kristýna Fantová
(en)

Destinată factorilor de decizie și practicienilor care au interesul de a aduce îmbunătățiri în dezvoltarea profesională continuă a profesorilor și formatorilor profesioniști, această lucrare se bazează pe experiența a 12 „proiecte demonstrative” derulate

Digital learning workplace

Οι ψηφιακές τεχνολογίες διαθέτουν τεράστιες δυνατότητες για την ενίσχυση της εκπαίδευσης ενηλίκων στον χώρο της εργασίας. Ο θεματικός συντονιστής της EPALE Andrew McCoshan συνεργάζεται με κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην ομάδα εργασίας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020, ώστε να εξετάσουν τις δυνατότητες και τις προκλήσεις που προκύπτουν. Σε αυτό το κείμενο εξετάζει τις δυνατότητες, ενώ σε ένα συνοδευτικό άρθρο εστιάζει στις προκλήσεις.

18 de novembro de 2019
por Geormary Fragko...
(en)

Konec septembra je v JV regiji Slovenije potekal največji karierni dogodek 8. regijski Festival zaTE pod okriljem Dnevov svetovalnih središč, v sklopu katerega smo na Centru za izobraževanje in kulturo Trebnje (CIK Trebnje) izvedli različne aktivnosti, namenjene prebivalcem v lokalnem okolju. Organizatorja festivala sta bila RIC Novo mesto in Zavod RS za zaposlovanje OS Novo mesto, sodelujoči partnerji pri pripravi in izvedbi festivala pa organizacije za izobraževanje odraslih, in sicer CIK Trebnje, ZIK Črnomelj in Ljudska univerza Kočevje.

There is little methodological professional material, - particularly ones related to adult learning – that may be of good help to organizations and professionals wishing to introduce work-based learning Therefore this project - in the context of which such a complex methodological handbook has been developed that promotes the introduction and effective application of work-based learning forms, the learning outcome-based training plans in adult vocational education and training across Europe - fills a large gap.

Hösten 2015 hade Sverige den största invandringen sedan andra världskriget. Många människor sökte skydd från krig, förföljelse och mänskligt lidande. Välfärdssystemet sattes under press. Det civila samhället mobiliserades runtom i landet till stöd för de nyanlända. Regeringen satsade stora riktade resurser till studieförbunden, som gavs i uppdrag att erbjuda asylsökande en introduktion till det svenska språket och det svenska samhället. I augusti 2019 presenterades en ny forskningsrapport med just fokus på denna verksamhet.

Az újragondolt kurzus - melynek bemutatását vállalta az előadó - a Pályatanácsadás és fejlesztés mesterszak része a Nyugat-Skóciai Egyetemen. A jelenkor munkaerőpiaca kurzus új teljesítési és értékelési feltételeivel biztosítja azt a lehetőséget, hogy mind a gyakorlati és elméleti tudás értékelésre kerüljön. Ez a módszer mindazon készségek megszerzése felé segíti a hallgatót, amelyek az életpálya-tanácsadás területén akár szakemberként, akár kutatóként vagy információmenedzserként szükségesek.

Distance Learning/ Distance Education bieten dabei ein etabliertes didaktisches Format, um (Weiter-)Bildung mit Erwerbstätigkeit, familiären Verpflichtungen oder aber auch Einschränkungen in der Mobilität vereinbaren zu können. In diesem Report werden die Ergebnisse der diesjährigen Erhebung „Strukturdaten Distance Learning/Distance Education 2019“ vorgestellt.

Poprosiliśmy Was, żebyście nam opowiedzieli swoją historię i pokazali jak pracujecie. Podzieliście się z nami swoimi doświadczeniami, zaprezentowaliście autorskie metody i narzędzia, zaprosiliście nas do swojego świata. To była bardzo inspirująca podróż. Przyznaliśmy 6 nagród w trzech kategoriach i 1 wyróżnienie.

Digital learning workplace

Digital technologies have enormous potential to boost adult learning in the workplace. EPALE thematic coordinator Andrew McCoshan has been working with EU Member States on the ET 2020 Working Group on Vocational Education and Training to examine the opportunities and challenges involved. This blog post looks at the opportunities, whilst an accompanying article focuses on the challenges.

11 de novembro de 2019
por Andrew McCoshan
(en)

Scopul acestei analize a fost sistematizarea, descrierea și analizarea critică a cercetărilor anterioare referitoare la învățământul integrat bazat pe școală pentru cunoașterea profesională în formarea în materie de asistență medicală în învățământul sec

Quinta-feira 5 de dezembro de 2019, Germany

KI-Camp

Die Forschungs-Convention im Wissenschaftsjahr Künstliche Intelligenz findet am 5.12.2019 in Berlin statt: Diskutiere mit Bildungsministerin Anja Karliczek, vernetze dich mit der Community, höre Neues in Vorträgen und bring dich in Workshops ein.

Wykonanie ewaluacji po warsztatach jest trudnym zadaniem. To jeden z ostatnich punktów w planie pracy każdego trenera w konkretnym dniu szkoleniowym a moim zdaniem jednocześnie najważniejszy. Energia w grupie jest już zazwyczaj bardzo niska, wszyscy myślą już o wyjściu z zajęć a my chcemy dowiedzieć się czy dla uczestników warsztat był jakąkolwiek wartością dodaną? Czy my jako trenerzy podołaliśmy zadaniu? Czy projekt odpowiadał na faktyczne potrzeby naszych uczestników?

10 de novembro de 2019
por Paulina Woźniak
(pl)

Sok helyen találkoztunk már azzal a mondással, hogy 1000 óra gyakorlás kell ahhoz, hogy igazán profik legyünk valamiben. Na, de mennyi idő kell ahhoz, hogy elsajátítsunk valamilyen „tűrhető”, elfogadható tudást? Ezt a kérdést válaszolta meg Josh Kaufman egy 2013-as TED előadásban.

9 de novembro de 2019
por Rita Karcagi
(hu)
Sexta-feira 17 de janeiro de 2020, Estonia

Kutsestandardi ja täienduskoolituse õppekava sidumise veebiseminar

Eesti kvalifikatsiooniraamistik (EKR) 

8-tasemeline EKR jõustus 1.septembril 2008. aastal kutseseadusega. EKR koosneb neljast alaraamistikust:

  • üldhariduse kvalifikatsioonid
  • kutsehariduse kvalifikatsioonid
  • kõrghariduse kvalifikatsioonid
  • kutsekvalifikatsioonid ehk kutsed

Kutsestandardiga seotud õppekavas on õpiväljundid kooskõlas vastavas standardis kirjeldatud kompetentsidega ning õppekava hindamiskriteeriumid on koostatud kutsestandardis esitatud tegevusnäitajate alusel.

TRACK project addressed socially disadvantaged informal carers dealing with people affected by Alzheimer, to support them during their caring experience and beyond, by reinforcing their well-being, skills, and employability.
Quinta-feira 14 de novembro de 2019 to Sexta-feira 15 de novembro de 2019, Latvia

Digital Freedom Festival in Riga

The Digital Freedom Festival is a global technology, startup, policy and lifestyle festival, which will be held on November 14h and 15th in Riga. It will gather technology and startup entrepreneurs, experts, policymakers, investors, journalists and motivational speakers from all over the world to look for answers to how entrepreneurs, society and policymakers can better cooperate and make use of the benefits provided by technology. 

"Digital Freedom Festival" – globāls  tehnoloģiju, jaunuzņēmumu, un dzīvesstila festivāls, kurā no 14.–15. novembrim pulcēsies vairāk nekā 1600 jauno tehnoloģiju un "startup" uzņēmēju no visas pasaules, lai diskutētu par tehnoloģiju ietekmi uz mūsu ikdienas dzīvi.

Divu dienu laikā vairāk nekā 110 runātāji no visas pasaules dalīsies ar iedvesmas stāstiem un zināšanām - kā uzņēmējiem, sabiedrībai un politiķiem labāk sadarboties un izmantot tehnoloģiju radītās priekšrocības. 

The Digital Freedom Festival is a global technology, startup, policy and lifestyle festival, which will be held on November 14h and 15th in Riga. It will gather technology and startup entrepreneurs, experts, policymakers, investors, journalists and motivational speakers from all over the world to look for answers to how entrepreneurs, society and policymakers can better cooperate and make use of the benefits provided by technology. 

Páginas

Subscribe to RSS - Investigação e avaliação de boas práticas